化学能与热能》教案.docx

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1、化学能及热能教学设计 学院：化学学院 专业：化学专业 班级：化学乙班 姓名：翟娜娜 学号： 联系方式：化学能及热能教学设计一、教材分析地位和功能:本节内容为人教版高中化学必修2第二章第一节化学能及热能，该内容属于化学反响原理范畴。在初中已从燃料的角度初步学习了“化学及能源的一些知识，在高中选修4中还将从科学概念的层面和定量的角度比拟系统深化地再学习。因此本节内容既是对初中化学相关内容的提升及拓展，又是为选修4奠定必要的根底。能量是本章最核心的一个关键词，能源更是国际社会共同关注的话题。本节知识在社会生产、生活和科学探讨中有着广泛的应用，是对人类文明进步和现代化开展有重大价值的知识，及我们每个人

2、休戚相关。总之，化学能对人类的重要性确定了本节学习的重要性。通过化学能及热能的学习，学生将对化学在提高能源的利用率和开发新能源中的作用及奉献有初步相识；初步树立起科学的能源观；这将增进学生对化学科学的爱好及情感，体会化学学习的价值。二、教学目标1. 知识及技能：知道化学反响中能量变化的主要缘由；知道一个化学反响是汲取能量还是放出能量的确定因素；通过实例和试验，了解化学能及热能的相互转化，了解化学能转化为热能的应用及其对人类文明开展的奉献。2. 过程及方法：通过试验，让学生理解化学反响中能量变化主要表现为热量的形式，形成吸热和放热的概念；通过科学探究和学生活动，让学生在试验探究中相识和感受化学能

3、和热能之间相互转化，体会定性和定量的探讨化学反响中热量变化的试验方法。3. 情感、看法、价值观：感知生物体内生命活动过程中的能量转化，能源及人类的亲密关系，深刻体会到化学知识及生活的亲密联系，建立正确的能量观；通过试验培育学生的探究意识，提高学生的视察、思索的实力，表达合作学习，让学生自主地获得知识，感受到学习的乐趣。三、教材重难点重点：化学能及热能之间的内在联系以及化学能及热能的相互转化。难点：吸热反响和放热反响概念的形成及科学能量变化观的建立。四、教学方法阅读、沟通探讨、试验探究。五、教学用具 多媒体课件； 试管、Ba(OH)28H2O晶体、NH4Cl晶体、烧杯3、玻璃片、玻璃棒。六、教学

4、设计思路第一课时 化学键及化学反响中能量变化的关系老师活动学生活动设计意图指导阅读：1. 观看相关趣味视频2. 问题思索：.为什么滴水可以生火.举诞生活中常见的化学能转化为热能的例子. 在能源开发及利用方面，化学应在哪些方面做出努力？学生答复：1. 因为放出了热量2. 生火取暖3. 研制新型材料，提高能源的利用率和开拓新能源。让学生感知生物体内生命活动过程中的能量转化，能源及人类的亲密关系，深刻体会到化学知识的价值，激发学习爱好。老师问：是不是全部的反响都是放热反响？学生答复：不是引导学生思索进展探究试验探究2：氢氧化钡晶体和氯化铵晶体的反响P34试验2-2思索及探讨：1. 发生反响的反响方程

5、式。2. 依据已有知识猜想这个反响中能量转化的方式。3. 依据铵盐及碱反响所产生的物质，你认为在试验中应当要留意什么问题。学生答复：1. BaOH28H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3+10H2O2. 可能是吸热，因为铵盐及碱反响不须要加热。3. 反响的产物有氨气，有刺激性气味，所以要汲取以防止污染环境。深化对理论知识的理解，综合运用视察、分析、比拟等方法探讨化学反响中的热量变化，并及试验1做比拟。问题启发引导：1.为什么化学反响会有能量的变化？2. 物质中的原子之间是通过什么结合的？3 化学反响的本质是什么？学生答复：2. 化学键。3. 外表是原子的重新组合，实质包含反响物分子内化学

6、键的断裂和产物分子中化学键的形成。引导学生解决问题从已有知识开场。进而引入本节课主要内容。探究1：化学键及化学反响中能量变化有什么关系？学生阅读：32页第2段。培育阅读自学实力。我们通过一个例子来说明协作仔细听引导学生分析归纳小结，1. 断键吸热，成键放热。2. 化学键断裂和形成是化学反响中能量变化的主要缘由。归纳、小结，突出重点内容。探究2：一个化学反响是汲取能量还是放出能量是由什么确定的呢？学生阅读：32页及33页图2-1培育阅读自学实力。练习：1. 各种物质都储存有化学能。不同的物质不仅 不同， 不同，所包含的 也不同。2. 一个确定的化学反响在发生过程中是汲取能量还是放出能量，确定于

7、和 的相对大小。当 ，化学反响放出能量，当 ，化学反响汲取能量。学生汇报答案：1. 组成、构造、化学能。2. 反响物的总能量、生成物的总能量，反响物的总能量生成物的总能量，反响物的总能量生成物的总能量，反响放热；反响物的总能量生成物的总能量，反响吸热。归纳、小结，突出重点内容。课堂练习：PPT检测根底知识学习效果，稳固所学知识。本节知识整合：课后思索：1. 调查家里或学校“化学能转化为热能的现状燃料来源、主要用途、运用方式、存在问题等，写出调查报告并及同学沟通。八、板书设计第二章 化学反响及能量第一节 化学能及热能第一课时 化学键及化学反响中能量变化的关系化学键及化学反响中能量变的关系1、化学反响的本质：断键汲取的总能量 成键放出的总能量 化学反响汲取能量2、化学反响中反响物和生成物的总能量的大小反响物的总能量生成物的总能量 化学反响放出能量反响物的总能量生成物的总能量 化学反响汲取能量3、放热反响和吸热反响化学反响中放出能量的反响称为放热反响。化学反响中汲取能量的反响称为吸热反响。