人教版八年级生物全册知识点汇总.docx

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1、初二会考 班级 C1503 姓名 赵梓钰 第1单元 环境中生物统一性 1、生物构造与功能根本单位：细胞。 最早发觉细胞科学家：罗伯特虎克。大多数生物除病毒都由细胞构成。 没有细胞构造生物：病毒。提出动物与植物都是由细胞构成科学家：施莱登和施旺。2、细胞构造与功能：七下4-9结 构功 能细胞膜爱护；限制细胞内外物质进出细胞质有流淌性，有利于物质交换；有线粒体叶绿体等构造细胞核含有遗传物质，与生物遗传有关，是细胞生命活动限制中心线粒体呼吸作用场所，“动力工厂、“能量转换器叶绿体光合作用场所，“有机物加工厂、“能量转换器细胞壁爱护与支持作用液 泡有细胞液，切西瓜、腌蕃茄等流出来汁液即是细胞液动植物细

2、胞都有根本构造是：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞特有构造是：细胞壁、叶绿体绿色植物绿色细胞才有、液泡成熟植物细胞有大液泡。 动植物细胞中都有线粒体。3、分析细胞核在生命活动中作用：细胞核在生物遗传中具有重要作用，是细胞生命活动限制中心。七下10-11生物主要遗传物质是：脱氧核糖核酸DNA，DNA主要存在于细胞核染色体上。染色体有DNA和蛋白质组成4、多细胞生物由小长大二个缘由是： 1细胞分裂细胞数目增多。一个细胞分裂n次，细胞数目为2n个。七下15 2细胞生长细胞体积增大。 3细胞分化指细胞生长过程中形成很多不同种类细胞群即组织。七下16细胞分裂和分化比较：细胞分类变更是细胞数目，不变更细胞

3、形态细胞分化变更是细胞形态，不变更细胞数目两者都不变更细胞遗传物质。发生癌变细胞遗传物质发生变更5、植物体如玉米器官构成生殖器官：花、果实、种子养分器官：根、茎、叶组成层次：细胞组织器官植物体七下26完好绿色开花植物植物组织：七下23图组 织主 要 功 能分 布 举 例爱护组织爱护作用、限制气体与水分进出叶表皮、洋葱表皮 根冠区根本组织制造与贮藏有机物叶肉细胞、根伸长区 果肉细胞输导组织输送水、无机盐、有机物叶脉中导管、筛管机械组织支持作用叶脉中纤维分生组织有很强分裂实力，细胞体积小、核大根尖分生区、芽生长点6、人体从外形上可分为：头、颈、躯干、四肢。 人体腔：颅腔和体腔。 体腔由 膈 分为

4、胸腔与腹腔。七下29颅腔内有脑， 脑与椎管内脊髓相连。胸腔内器官有：心脏 和 肺；心脏位于：胸腔中央偏左侧。腹腔内器官有：胃左上腹、肝脏右上腹、阑尾右下腹、小肠、大肠等。 盆腔内器官有：直肠、膀胱，女性还有：子宫、卵巢。7、动物体组成层次：细胞组织器官系统动物体比植物多系统这个层次七下31系统由器官构成，器官由组织构成。 人与动物四大组织：七下30组 织主 要 功 能主 要 分 布上皮组织爱护皮肤、消化道与呼吸道管腔内壁肌肉组织收缩与舒张，产生运动心肌、骨骼肌、平滑肌结缔组织养分、支持、连接、爱护血液、骨组织、肌腱、脂肪神经组织承受刺激 产生兴奋 传导兴奋脑与脊髓人体是一个统一整体七下328显

5、微镜运用步骤：取镜和安放、对光、视察、收镜。七上1819取镜：要一手握住镜臂，一手托住镜座。 物像放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数 光线较暗选大光圈、凹面镜。视察：要左眼凝视目镜，右眼同时睁开，便于画图。左撇子相反视察时先用低倍镜视察调整粗准焦螺旋，后用高倍镜视察，高倍镜运用：先用低倍镜对光，并调出清晰物象，转动转换器，让高倍镜对准通光孔，转动细准焦螺旋，将物象调清晰。显微镜下看到物像是：倒像。物像挪动方向与玻片挪动方向相反。假设像偏视野左下方，要使像移在视野中央，应向左下方挪动玻片(往哪儿偏就往哪儿移)与低倍镜相比，高倍镜视野暗，看到细胞数目少、体积大。显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大

6、倍数排污点：先挪动玻片标本，假设污点跟着挪动，那么说明污点在玻片标本上。再转动目镜，假设污点挪动，那么说明污点在目镜上，假设不挪动那么说明污点在物镜上。9科学探究五个根本步骤：提出问题、作出假设、制订方案、施行试验、得出结论。七上2110为使试验结果更科学：试验肯定要设置比照组，可多设置几组不同变量比照试验第二单元 我们生活生物圈 影响生物生存的因素1 非生物因素有：阳光、空气、水、土壤、温度等七上7-9生物因素是指：影响生物生存同种或不同种生物生物只有适应环境，才能生存，不适应环境，就会被环境淘汰。七上11-13生物对环境适应具有普遍性，不同生物适应环境方式不同生物适应环境方式：七上25爱护

7、色、戒备色、拟态等2生态系统：指肯定地域内生物及其生存环境构成统一整体。七上29-30地球上最大生态系统是：生物圈，范围包括：海平面以上23千米，海平面以下11千米 非生物成分：指阳光、空气、水、土壤等生态系统成分包括 消费者：指绿色植物必不行少生物成分 消费者：指人和动物分解者：指细菌、真菌磨菇、木耳是真菌，是分解者，不是消费者。3分析人口过渡增长危害八下85将会出现粮食短缺、交通拥挤、住房惊慌、水资源匮乏等问题，同时还简洁引发饥荒、疾病和瘟疫4我国对人口增长限制八下86将方案生育从一项根本国策上升为国家法律是：人口与方案生育法。落实方案生育措施包括：限制人口数量、进步人口质量、限制人口迁移

8、。我国环境爱护根本法是：中华人民共和国环境爱护法5、探究某种环境污染对生物影响八下90 模拟不同浓度酸雨对植物种子萌发影响1，留意试验过程及原那么，等量原那么，单一变量原那么，比照原那么 2，试验结果分析全球性主要环境问题及其产生缘由：温室效应：二氧化碳增多； 酸雨(PH小于5.6)：二氧化硫、氮氧化物等排放；过度生长引起赤潮或水华现象是：藻类植物； 臭氧层空洞：制冷剂氟利昂等排放。6、参与环境爱护行列八下91 一些爱护措施：给烟囱安装除尘装置，建立蓝藻去除应急工程，城市垃圾集中掩埋，城市制止鸣笛削减噪声。7、生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。 生物多样性重要意

9、义八下99与人类工业，农业等行业关系亲密是人类赖以生存和持续开展物质根底维持生物圈生态平衡 生物多样性面临危机八下99生物入侵破坏食物链伐林开荒导致栖息地丢失爱护生物多样性措施有：八下101-102建立自然爱护区最为有效措施就地爱护(爱护生态系统和野生动植物)迁地爱护如动植物园、水族馆、海洋馆等用人工养殖、栽培和人工繁殖方法抢救濒危物种。依法爱护自然爱护区与爱护对象：四川卧龙：金丝猴/大熊猫 广西花坪：银杉 可可西里：藏羚羊 江苏大丰：麋鹿 江苏盐城：丹顶鹤 8、最原始鲸类白暨豚 “鸽子树珙桐 最古老“活化石银杏“马褂木鹅掌楸 “植物大熊猫银杉 “裸子植物故土中国9、自然资源可持续利用八下10

10、3-106可持续开展主要包括：节约资源； 合理开发、促使再生； 防止污染损害生物能源：探寻清洁能源太阳能、风能、水能等；生活垃圾分类回收；杜绝污染随意排放。取之不尽，可大力开发能源是：太阳能、风能。可以更新，应合理开发能源是：生物能。 不行更新，应重视节约能源是：如矿产资料。10、开展生态农业八下107生态农业与一般农业相比最主要差异：进步废弃物再循环率。11.建立生态城市八下109补充：1、生物圈七上371） 概念地球上全部生物和他们生存环境(地球上最大生态系统)2） “生物圈号启示：人类还不能建立一个与生物圈一样生态系统，所以我们要爱护亲善待我们生物圈3） 生态瓶制作七上40要密闭容器，要

11、有光照4） 湿地生态系统：沼泽、湖泊、河流、红树林等七上42作用：蓄洪防洪，讲解污染，调整气候，促淤造陆，被称为“地球之肾2、单细胞生物七下33 1实例：草履虫、变形虫、酵母菌、衣藻，眼虫等 2酵母菌单细胞真菌 构造形式图七下343单细胞生物与人类关系是探讨生物科学根底理论材料课作为检测环境污染指示动物也有些单细胞生物对人类有害第3单元 环境中生物多样性1、植物类群从低等到高等依次是：藻类植物七下76苔藓植物七下53蕨类植物七下51裸子植物七下49被子植物七下47类群名称形态构造特征举 例被子植物种子植物用种子繁殖种子外有果皮大多数植物，如金鱼藻 青菜 月季裸子植物种子袒露，无果皮松、杉、柏类

12、， 银杏和苏铁蕨类植物孢子植物无种子用孢子繁殖有根茎叶 有输导组织贯众 肾蕨 卷柏 满江红 井口边草 桫椤 芒萁苔藓植物有茎叶 假根 无输导组织地钱 葫芦藓藻类植物无根茎叶，大多生活在水中水绵 衣藻 海带 紫菜 海藻 石花菜最高等植物是：被子植物， “被子含义是指果皮。煤是由古代蕨类植物形成。含叶绿素能光合作用放出氧气，占大气含氧量70%是：藻类植物。含碘，能防治地方性甲状腺肿藻类植物是：海带和紫菜。一般生长于阴暗潮湿处是：苔藓植物和蕨类植物。监测空气污染程度是：苔藓植物。海洋赤潮与淡水水华形成缘由是：水体富养分化，藻类植物过度生长。花构造根底学问七下62贯众构造特点七下522、草履虫是单细胞

13、生物，它构造与功能：纤毛运动，表膜呼吸，口沟摄食，食物泡消化汲取，搜集管和伸缩泡搜集排出多余水分与废物，胞肛排出食物残渣 4、脊椎动物从低等到高等依次是： 鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类。爬行动物角质的鳞片或甲昆虫外骨骼。陆生动物防止水分散失的构造恒温动物鸟类、哺乳类与恒温动物相适应构造是：体表被毛或有羽毛，心脏有四个腔 最高等动物是：哺乳动物。它最主要特征是：胎生、哺乳有利于进步后代成活率哺乳动物特有构造膈鸭嘴兽：卵生哺乳动物，恒温动物。家兔特征七下56-57：哺乳动物，肺呼吸、胎生哺乳。家兔与植食性生活相适应特征是：臼齿兴盛，消化管很长，盲肠粗大。鱼类适应水中生活特征：七下78身体纺锤型，躯干

14、和尾部有鳞片；鳞片有黏液，可以削减游泳时水阻力；身体有爱护色：反面深灰色，腹面白色，在水中不易被敌害发觉；感觉器官侧线，能感知水流速度、方向、水温等；运动器官鳍；呼吸器官鳃。游泳动力来自于：躯干与尾部摇摆，前进方向由尾鳍限制，各种鳍都有协调平衡作用。四大家鱼指青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼。混合放养时从下到上依次青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼混合放养原理：四种鱼生活空间与食性不同。河蚌：软体动物，用斧足运动，贝壳与珍宝由外套膜分泌物形成。青蛙：两栖动物，幼体(即蝌蚪)生活在水中、鳃呼吸，成体生活在陆地上、皮肤协助肺呼吸。爬行动物特征是：是真正陆生动物，肺呼吸，变温动物。家鸽：鸟类、恒温动物。适应空中飞行特征有

15、：七下86外形：体表有羽毛，体型呈流线型；前肢变成翼，胸肌兴盛有利于驱动双翼；骨骼薄、中空，有龙骨突轻而牢固；有气囊协助肺呼吸；心脏有四腔，体温恒定；消化系统兴盛，有嗉囔可暂存食物，肌胃兴盛磨碎食物。气囊作用 ：协助肺呼吸、散发体内热量、减小身体密度、削减内脏器官摩擦作用。与恒温相适应构造特点有：体表有羽毛，心脏有四个腔。昆虫特征七下90：身体分头、胸、腹三部分，3对足，2对翅，体表有外骨骼，外骨骼能防止水分散失，呼吸器官是气管，气管开口是气门，气门开口在腹部，气门是气体进出门户。节肢动物生长过程中会蜕皮缘由是：外骨骼不能随身体同步生长。蝗虫触角触觉和嗅觉器官，单眼感光，复眼视觉器官，蝗虫是咀

16、嚼式口器蚯蚓环节动物，身体由相像体节构成。距环带较近一端是前端。七下99运动：依靠肌肉收缩和体表刚毛运动；呼吸：依靠潮湿体表进展气体交换来呼吸；在枯燥环境中，蚯蚓不能呼吸，会缺氧而死。5、生物类群举例单细胞生物昆虫环节动物软体动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类草履虫、变形虫衣藻、绿眼虫疟原虫蚂蚁、蜂、蜻蜓、蚊子蝗虫、蚕蜘蛛不是昆虫蚯蚓河蚌、螺蛳章鱼、蜗牛贻贝、扇贝乌贼、鲍鱼海马海龙黄鳝鳗鲡青蛙蟾蜍大鲵(娃娃鱼)龟鳄鱼蜥蜴蛇鸽燕鹰鸡鲸、蝙蝠海豚、海象鸭嘴兽卵生、哺乳6、动物呼吸器官汇总：动物鱼类两栖类青蛙鸟类哺乳动物家兔环节动物蚯蚓昆虫蝗虫呼吸器官鳃呼吸肺呼吸皮肤协助肺呼吸气囊协助肺呼吸潮湿体表气管

17、7、微生物有：细菌、真菌、放线菌等。它们共同特点是：无叶绿体，靠现成有机物生活，是生态系统分解者。七下102-105细菌从形态上分：球菌、杆菌和螺旋菌。细菌特点：很小，单细胞，细胞无成形细胞核，是原核生物，有有荚膜爱护、鞭毛运动。少数细菌有害，能使人或其他生物致病，如结核杆菌，伤寒杆菌。菌字前面有形态字样都是细菌。比方结核杆菌，大肠杆菌等。细菌是分解者，繁殖方式是分裂生殖。85%抗生素来自于放线菌，他们是一种特别细菌，繁殖方式是孢子生殖真菌有蘑菇等各种菇类、灵芝、羊肚菌、霉菌、酵母菌等。真菌特点无根茎叶，多数为多细胞，依靠孢子进展生殖。酵母菌是：单细胞真菌。酵母菌发酵能产生：酒精与二氧化碳气体

18、，使面包松软多孔。8、生物学名用拉丁文表示，用林奈双名法命名：由“属名+种名两部分构成。七下115属名一样：表示生物亲缘关系近、共同特征多9、生物分类主要根据：生物形态构造特征。七下117生物分类体系七个阶层从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大分类单位，种是分类根本单位。分类单位越小，包含生物种类越少，共同特征越多。10、鉴别生物种类工具是 生物检索表。七下12111、我国特有珍稀生物七下123第四单元 生物从环境中获得物质和能量1人体所必需六大类养分物质指：有机物糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机物水、无机盐。七上48人体内含量最多物质是：水。 含量占第二是：蛋白质。遇碘液变蓝

19、色是：淀粉。 能使高锰酸钾溶液褪色是：维生素C。遇高温凝固是：蛋白质。 用力挤压能在纸上留下油斑是：脂肪。糖类主要的供能物质，供应70%能量脂肪主要的储能物质，热价最高蛋白质构成细胞 修复细胞必不行少的成分三大能量物质面粉、米饭、土豆、玉米淀粉含量较多 蛋清、鱼、瘦肉、豆制品、牛奶、虾含蛋白质较多花生种子、食用油、肥肉、大豆含脂肪较多2维生素和无机盐，人体对它们须要量虽然很少，但一旦缺乏会患各种疾病。维生素无机盐12钙铁碘缺乏症夜盲症脚气病口角炎坏血症佝偻病佝偻病贫血地方性甲状腺肿大3 消化汲取主要场所是：小肠。人体最坚硬器官是：牙齿，具有咬断(切牙)、撕裂(犬牙)、研磨食物(磨牙)作用。人体

20、消化道最膨大部位是：胃，位于人体左上腹。人体最大消化腺和最大消化器官是：肝脏，位于人体右上腹。肝脏功能是：分泌不含消化酶胆汁、合成蛋白质 脂肪、还有解毒功能。胃功能：暂存食物、分泌含胃蛋白酶胃液，初步消化蛋白质。位于消化道外消化腺指：肝脏与胰腺。4淀粉、蛋白质、脂肪消化：七上63图3-7养分物质消化起始部位消化液最终消化产物汲取部位淀 粉口腔唾液、肠液、胰液葡萄糖小肠绒毛毛细血管蛋白质胃胃液、肠液、胰液氨基酸脂 肪小肠胆汁、肠液、胰液甘油 脂肪酸小肠绒毛毛细淋巴管养分物质主要汲取部位是：小肠小肠绒毛。小肠与消化功能相适应特点有：小肠长小肠内有皱襞和绒毛小肠内有多种消化液。养分物质汲取：口腔、食

21、管对养分物质根本无汲取。七上63胃汲取少量水和无机盐 小肠汲取葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸，大部分水，无机盐，维生素 大肠能汲取一部分维生素。细致咀嚼米饭有甜味缘由：淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成有甜味麦芽糖。含有多种消化酶消化液是：肠液和胰液。唯一不含消化酶消化液是：胆汁由肝脏分泌，能乳化脂肪5饮食习惯应做到：食物多样 荤素搭配 饥饱适当 粗细结合 三餐合理(早：中：晚=3：4：3)。夜盲症病人应多吃富含维生素A食物：如胡萝卜 西红柿 奶制品 蛋黄。肝胆病人饮食应留意：少摄入脂肪如肥肉、蛋，因为胆汁分泌少。6食物链含义：肯定区域内，各种生物之间由食物关系所形成联络叫做食物链。七上74-79食

22、物链起点是：绿色植物(即消费者)。如：草兔狼食物网含义：食物链互相穿插连接形成困难养分关系网状构造。能量在食物网中流淌规律：单向流淌，逐级递减。从绿色植物开始，流向植食性动物，再流向肉食性动物，且能量逐级递减。如草兔狼中含能量最多生物是：草。在食物链中流淌能量最终来源是：绿色植物光合作用固定太阳能。食物链富集作用指：位于食物链最末端生物体内有害物质(如DDT、汞)浓度最高7绿色植物光合作用七上88-91与呼吸作用七上108区分光 合 作 用呼 吸 作 用原料产物公 式光条件叶绿体场所水二氧化碳有机物氧气原料产物有机物氧气水二氧化碳能量进展时间有光才进展，只在白天进展与光无关，白天黑夜都要进展进

23、展部位叶绿体全部活细胞 (线粒体)气体变更汲取二氧化碳，放出氧气汲取氧气，放出二氧化碳有机物变更合成有机物分解有机物能量变更贮存能量释放能量空气中氧气主要来源是：绿色植物光合作用产生氧气。人与动物、植物呼吸作用是一样，都消耗氧气，产生二氧化碳，分解有机物，释放能量。新疆瓜甜缘由是白天阳光强，光合作用强，有机物合成多，晚上温度低，呼吸作用弱，有机物分解少。8无土栽培：用水和无机盐按比例配制成培育液来栽培植物方法。9植物须要量最多无机盐是：含氮、磷、钾无机盐。10植物汲取水和无机盐器官是：根七上99植物根作用：有汲取 固着 贮存 繁殖作用根尖构造：根冠、分生区、伸长区、成熟区根汲取水分与无机盐主要

24、部位是：成熟区根毛。 植物输送水分和无机盐通道是：导管。11萝卜放在清水中：细胞液浓度外界溶液浓度，细胞吸水，萝卜变大变硬萝卜放在浓盐水中：外界溶液浓度细胞液浓度，细胞失水，萝卜变小变软水分总是从低浓度到高浓度12呼吸作用是指细胞内有机物在氧气参与下，分解为二氧化碳与水并释放能量过程。呼吸作用释放能量：一部分以热能形式释放，维持体温；另一部分储存在ATP中。13干脆供应生物体各项生命活动能量来源是：ATP。呼吸道：从上到下包括鼻、咽、喉、气管、支气管七上114肺：是气体交换的主要场所14人体呼吸系统包括 肺泡数量多肺泡外包围着丰富的毛细血管网肺泡壁薄，只有一层细胞构成与肺气体交换功能相适应的特

25、点有咽是空气和食物共同通道。15完成肺泡与外界气体交换过程是：呼吸运动包括吸气和呼气胸廓组成：由胸骨、肋骨、脊柱围成。呼吸状态肋间外肌肋骨膈肌膈顶部胸廓容积空气经出肺状况吸气收缩上升收缩下降变大由外界进入呼气舒张下降舒张上升缩小由内部呼出氧气二氧化碳氧气二氧化碳氧气二氧化碳16氧气从外界到达组织细胞、供组织细胞呼吸产生二氧化碳排出体外途径是：外界空气 肺泡 血液运输 组织细胞呼吸作用 肺泡处气体交换：氧气扩散进入血液，二氧化碳扩散进入肺泡。 组织细胞处气体交换：氧气扩散进入组织细胞，二氧化碳扩散进入血液。17“杂交水稻之父袁隆平 “生命现象燃烧过程呼吸作用 “第七类养分素纤维素含维生素C最高水

26、果橘子 食物消化汲取主要器官小肠 气体交换场所肺第五单元 生物圈中稳定与协调1、血液循环系统由 心脏、血管、血液 组成。 血液循环系统功能：运输养料与废物。八上3-5血 管功 能血 管 特 点动脉将心脏血液送到全身管壁最厚，血流最快静脉(如青筋)将全身血液送回心脏管腔最大，血流慢毛细血管物质交换场所管壁最薄，红细胞单行通过，血流最慢 血浆：含水、葡萄糖、无机盐、蛋白质等，能运载血细胞、运输养料和废物。血液成分 红细胞：双凹圆饼状，成熟后无核，数量最多，能运输氧与二氧化碳。八上9-12 血细胞 白细胞：较大，有细胞核，能吞噬病菌，有防卫与爱护功能。血小板：最小、形态不规那么，能止血凝血。肺静脉上

27、、下腔静脉主动脉肺动脉右心房左心房左心室右心室红细胞中有血红蛋白含铁，氧浓度高易与氧结合，氧浓度低易与氧别离。 贫血缘由：红细胞少 或 血红蛋白低。 患急性炎症或白血病：白细胞 数量增多。如图：八上7-8心腔位置：心房在上，心室在下。 与心腔相连血管：房静 室动，左主 右肺血液循环流淌方向：静脉心房心室动脉毛细血管静脉防止血液倒流构造是：瓣膜 心肌壁最厚一个心腔是：左心室。 高血压： 舒张压(12千帕斯卡kPa，如17.7 kPa /13 kPa就是高血压。血液循环途径及成分变更肺循环：右心室肺动脉肺泡毛细血管网脉静脉左心房静脉血动脉血体循环：左心室主动脉全身毛细血管网上下腔静脉右心房动脉血静

28、脉血 八上17 动脉血：含氧多，颜色鲜红。 肺静脉中流是动脉血，静脉血：含氧少，颜色暗红。 肺动脉中流是静脉血。输血原那么：同型血原那么。一个安康成年人一次献血200400ml不影响安康。能承受任何血型但不能输给别血型是：AB型血；能输给任何血型但不能承受别血型是：O型血。输血时血型不合，会凝集成团，堵塞毛细血管是：红细胞。2泌尿系统功能：排泄废物。 排泄：排出废物过程。废物有二氧化碳，尿素、尿酸、多余水分等。 呼吸系统排出二氧化碳。排出废物三条途径 泌尿系统排出尿液，排出大部分水、尿素、无机盐。 皮肤排出汗液，排出少量水、无机盐、尿素。排遗：从消化系统排出食物残渣粪便过程。泌尿系统组成从上往

29、下有：肾脏输尿管膀胱尿道形成尿液器官：肾脏。形成尿液根本单位：肾单位。肾单位构造如下：尿液形成两个过程发生部位，成分变更八上21-22 原尿形成部位：肾小囊。滤过作用：滤去血液中大分子蛋白质，血细胞，形成原尿。 原尿成分特点：原尿比血液少蛋白质、血细胞，但含葡萄糖；重汲取作用：把原尿中对人有用葡萄糖、大部分水、部分无机盐重汲取回血液，形成尿液。尿液成分特点：尿液废物浓度大，无葡萄糖。肾小球发炎病症：尿液中出现蛋白质、血细胞；同时血液中白细胞变多。人一昼夜形成原尿约150升，而缘由是：因为肾小管有重汲取作用。尿液形成是连续，排出是间歇.缘由是：膀胱有暂贮尿液作用。八上23-243皮肤分 表皮 与

30、 真皮 两部分。表皮中有黑色素细胞，产生黑色素汲取紫外线，爱护人体。4生命活动调整有 神经调整 和 激素调整 两种方式。神经系统构造功能根本单位是：神经元。八上31-35神经元由细胞体与突起两部分组成。神经元功能是：承受刺激、产生兴奋、传导兴奋。神经调整根本方式：反射。八上35-38 反射通过反射弧来完成。反射弧五个神经构造：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。根据依次条件反射与非条件反射区分是：类型形成限制神经中枢例联络非条件反射(低级反射生来就会本能脊髓如膝跳反射、吃梅子有唾液，缩手反射，吮吸反射等非条件反射受条件反射限制条件反射(高级反射)在非条件反射根本上通过学习形成大脑皮质

31、动物表演，画饼充饥、望而生畏人类所特有中枢：语言中枢。对语言、文字发生反射是人特有反射条件。如：谈虎色变、话梅止渴。条件反射和非条件反射都很重要，非条件反射是生物生存根底，条件反射进步了生物适应实力。眼构造八上41-42视觉形成八上43探究近视形成缘由八上45：晶状体凸度过大或眼球前后径过长，使物像成在视网膜前方。矫正方法：戴凹透镜。耳与听觉八上46-47人体激素调整八上49-52内分泌腺无导管，分泌物激素干脆进入血液，有垂体、胸腺、甲状腺、胰岛、性腺。外分泌腺有导管， 有胰腺、唾液腺、肝脏、肠腺等消化腺和汗腺。胰腺既有外分泌腺，又有内分泌腺胰岛激素与缺乏症： 侏儒症：幼年时垂体分泌生长激素分

32、泌缺乏；巨人症：幼年时垂体分泌生长激素分泌太多；糖尿病：胰岛素分泌缺乏。 治疗：注射胰岛素，降低血糖浓度。地方性甲状腺肿大颈项病：成人缺碘或甲状腺激素合成缺乏，应多食海带、紫菜。呆小症：婴幼儿缺碘或甲状腺激素分泌缺乏。5运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，有支持、爱护、运动功能。八上60-61视察长骨构造八上59骨根本构造包括：骨膜、骨质骨松质和骨密质和骨髓。骨折后能再生愈合缘由：骨膜中有成骨细胞终生红色，有造血功能是骨松质里骨髓。幼年时红色有造血功能，成年后黄色失去造血功能是：骨髓腔中骨髓。骨连结三种方式：脑颅骨不活动连接 椎骨半活动连接 关节活动连接八上60骨骼肌在运动中协调关系八上63骨骼

33、肌特性是：受神经刺激会收缩、舒张，牵引骨绕关节活动，产生运动。骨骼肌由肌腱、肌腹构成，是随意肌。任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时那么相反。6动物行为类型：觅食行为、争斗行为、防卫行为、繁殖行为、社群行为蜜蜂、蚂蚁防卫行为如逃跑、静止不动、装死、集体防卫、壁虎断尾、释放臭气等。动物行为按获得过程分：先天性行为由遗传物质限制，是本能和后天性行为即学习行为。八上67-68动物越高等，学习实力越强，学习行为越困难。动物行为特点和意义八上687绿色植物 光合作用维持碳氧平衡八上80-83 蒸腾作用八上75参与水循环二氧化碳+水 有机物+氧气光合作用呼吸、

34、燃烧、分解碳氧平衡公式：蒸腾作用门户：气孔。气孔开闭由保卫细胞限制。蒸腾作用还能促进水分汲取和无机盐运输；降低叶外表温度。绿色植物在生物圈水循环中作用八上788生态系统具有肯定限度自动调整实力，生态系统构造越困难，调整实力越强。八上85-87如森林调整实力农田，海洋调整实力河流。第六单元 生物圈中生命持续生殖 遗传 变异1、受精：精子与卵细胞结合成受精卵过程。八上95-98睾丸：产生精子，分泌雄性激素 受精场所输卵管卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素。 胎儿发育场所是子宫胎儿从母体获得氧气和养料，排出废物构造是：胎盘和脐带。 2、人发育两个阶段：胚胎发育从受精卵开始与胚后发育从新生儿开始。青春期发

35、育受神经调整与激素调整共同作用八上101-103青春期最明显特点身高和体重快速增长 青春期最突出特征性器官发育、性功能成熟男性第二性征：长胡须，喉结突出，腔调降低。第二性征主要受性激素调整。3、动物生殖八上109-111体外受精鱼类、两栖类 体内受精昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类 4、胎生动物：哺乳动物。体内发育，胎儿发育养分来自于母体，胎生能进步后代成活率。 卵生动物：鸟类 鱼类 两栖类 爬行类 昆虫。体外发育，胚胎发育养分全部来自于受精卵。鸟卵构造包括：卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚盘等。5、动物发育类型与过程八上112-114鸟卵胚胎发育部位：胚盘。 动 物发育类型发育过程青蛙变态发育受精卵蝌

36、蚪幼蛙成蛙蚕 蜂 蝶 蚊 蝇 蜻蜓 蚁 蛾完全变态发育卵幼虫蛹成虫蝗虫 蟑螂 蟋蟀不完全变态发育卵假设虫成虫变态发育：指幼体与成体在形态构造和生活习性有明显差异发育。6、植物生殖八上121-123花最主要构造：雄蕊与雌蕊。双受精是绿色开花植物特有。植物发育八上125-126子房发育过程示意图：蚕豆种子、玉米种子异同点：蚕豆种子玉米种子不同点子叶2片1片胚乳无胚乳有胚乳养分贮藏位置子叶胚乳一样点都有种皮和胚；胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。 用碘液检验变蓝色部位蚕豆子叶、玉米胚乳含淀粉。7、种子主要部分是：胚，胚是新植物体幼体。小麦、玉米种子实际是果实8、种子萌发外部条件：肯定水分、足够空气、相

37、宜温度；内部条件：有完好活胚。最先伸出种皮是胚根植物根； 胚轴茎 胚芽主干 侧芽侧枝9、养分繁殖：用根、茎、叶来繁殖植物方法。有扦插(如插柳)、嫁接、压条、组织培育，都属于无性生殖。10、DNA、基因和染色体三者间关系八下411、性状:可遗传生物体形态特征和生理特征12、相对性状:同一生物同一性状不同表现叫相对性状 例如:单、双眼皮，有、无耳垂，有、无酒窝，血型A型、B型、AB型、O型等13、限制显性性状基因是显性基因,用大写字母如“A表示限制隐性性状基因是隐性基因,用小写字母如“a表示例：表现为显性性状高茎基因组成有两种TT或Tt；表现为隐性性状如矮茎基因组成只有一种tt。 遗传图解: 亲代

38、: Aa Aa 生殖细胞: A a A a 子代: AA Aa Aa aa 1 1 1 1 子代性状:显性性状 显性性状 显性性状 隐性性状 子代性状比例: 显性性状75% 隐性性状25%10、限制生物性状根本单位或最小单位是：基因。八下6-7基因是遗传最小单位，也是遗传根本单位，是有遗传效应DNA分子片段。成对基因位于成对染色体同一位置上。一种性状通常由一对基因限制。12、遗传物质单位从大到小有：细胞核染色体DNA基因 染色体在体细胞中是成对，在生殖细胞(精子与卵细胞)染色体数目削减一半。1条染色体上有一条DNA分子，一条DNA分子上有很多个基因。13、人类性别确定八下8人体体细胞中含有23

39、对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体。性染色体细胞染色体组成生殖细胞染色体组成女性XX44+XX22+X一种卵细胞男性XY44+XY22+X或22+Y两种精子生男生女概率是相等，确定于精子内染色体种类14、遗传病：如白化病、色盲、苯丙酮尿症、血友病、镰刀型细胞贫血症等。八下9-10其中血友病与色盲是伴性遗传病。色盲基因位于X染色体上：色盲xby男孩，母亲可能是色盲(xbxb)或是色盲基因携带者xBxb；色盲女孩(xbxb)，父亲肯定是色盲xby，母亲可能是色盲(xbxb)或色盲基因携带者xBxb。我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内旁系血亲之间制止结婚。15、由遗传物质变更引起变异是可

40、遗传变异。如太空椒、安康羊。八下14-15仅由环境引起而遗传物质未发生变更变异是不行遗传变异。16、原始大气成分由水蒸气、氢、氨、甲烷等构成，与现代大气区分是没有氧气。原始生命起源于原始海洋。17、生物进化干脆证据：生物化石。八下25越古老地层，成为化石生物越简洁、越低等；越新形成地层，成为化石生物越困难、越高等18、生物进化规律：现代生物都是由原始生命进化而来。生物进化总体趋势：由简洁到困难，由低等到高等。由水生到陆生。 生物进化内因是：遗传和变异。19、达尔文自然选择学说：通过生存斗争，适者生存，不适者淘汰。20、生物进化缘由：自然选择，人工选择。八下29-31家禽、家畜、农作物都是人工选择结果。 21、人类与类人猿共同祖先森林古猿八下33-34第七单元 环境与安康1、病原体：指使人致病细菌、真菌、病毒、寄生虫等。如流感病毒。 传染源：能传播病原体人或动物。如