化学九年级上1-3单元测试题及答案.docx

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1、化学九年级上1-3单元测试题及答案（本试卷共四大题，满分70分，时间60分钟）一、我会选择（将正确的选项填在后面的表格内）1.日常生活中的下列改变，前者是化学改变，后者是物理改变的是 A.钢铁生锈 灯泡发光 B.煤气爆炸 煤燃烧C.酒精挥发 食物腐败 D.石蜡熔化 干冰升华2. 下列物质中，既是纯洁物又是氧化物的是纯洁的食盐水液氮枯燥的高锰酸钾黑色的二氧化锰3. 某学生要精确量取7克水，应用 A.50毫升量筒 B.10毫升量筒、滴管C.托盘天平 D.5毫升量筒、滴管4. 下列各组物质，按单质、化合物、混合物依次排列的是A、氢气、干冰、冰水共存物 B、自然气、煤、石油C、液态氧、氯化氢、干净的空

2、气 D、稀有气体、酒精、氮气5. 从分子的角度说明下列现象，错误的是A、汽油挥发分子体积变大 B、向蓝球中打气分子间有间隔C、酒香不怕港子深分子是不断地运动的D、氧化汞分解生成汞与氧气分子是可分的。6. 下列试验操作正确的是 A B CD7.在我国西部开发建立中，要在某新建城市建一个大型化工基地，下图为该城市环境图，该城市气候枯燥，常常刮西北风有甲.乙.丙.丁四个地点可供选择，你认为志向的地点是A甲 乙 丙 丁8. 某气体既能用排水法搜集，又能用向上排空气法搜集，该气体所具备的物理性质应是易溶于水，密度比空气大 易溶于水，密度比空气小难溶于水，密度比空气大难溶于水，密度比空气小9. 下列有关氧

3、气性质试验现象的描绘中，正确的是木炭在氧气中燃烧发出光明的火焰细铁丝可以在氧气中猛烈燃烧，火焰四射硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰磷在氧气中燃烧时产生大量的白烟10. 下列叙述正确的是水由氢气与氧气组成水由两个氢原子与一个氧原子构成水由一个氢分子与一个氧原子构成一个水分子由两个氢原子与一个氧原子构成11. 生活中的下列物质属于纯洁物的是牛奶蒸馏水精制碘盐啤酒12. 为使洋澜湖的水质进一步改善，梁子湖的水变得更清，爱护好现有的水资源。作为一名中学生，你认为下列做法中不合理的是A向居民宣扬生活污水集中处理、排放的重要性B玩耍时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼C在湖边多种植树木D运用无磷洗衣粉13.

4、 下列过程发生了化学改变的是A 电解水 B 蒸馏 C 静置沉淀 D 冰溶化成水14. 下列四种放出气体的改变中，与其他三种有本质区分的一种是木炭燃烧蜡烛燃烧高锰酸钾加热水加热至沸腾15. 1995年3月20日早晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事务，导致5000多人中毒，这一事务说明了分子在化学改变中可以再分分子由原子构成分子在不断地运动 分子保持物质的化学性质题号答案二、我会填空1. 张老师在化学试验操作台上摆放了如下一些物质：铜片蒸馏水石灰水硫粉大理石氧气双氧水空气高锰酸钾。现请你将这些物质按如下表分类摆放（填序号） 单质 纯洁物 化合物 物质 混合物 2. 100ml

5、水与100ml酒精混合，所得总体积（填“大于”“”“小于”）200ml，这说明了 ，生活中还能说明这一结论的例子有（举一例）。3. 试验室制氧气时，装有高锰酸钾的试管的管口应_，缘由是_。试验完毕时，应先_，再_，否则_。4. 水的电解试验说明：水是由_组成的。利用吸附、沉淀、过滤与蒸馏的方法可以使水净化，其中能降低水的硬度的是_。5. 氨气（NH3）通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液呈碱性。酚酞试液是一种指示剂，无色，它遇碱性物质会变成红色。如下图所示，当挤压滴管的胶头注入少量水进烧瓶，此时会看到的现象是_。三、我会探究“比拟出真知”，比拟是科学试验中

6、常用的一种方法。小刚同学利用比拟的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的试验： 在第一步中他所视察到的现象是 ；得出的结论是 。 第一步： 第二步：酚酞试液蒸馏水A浓氨水B 他用上套装置进展试验，还应用到的一种仪器名称是 ，他在滤纸上每间隔一段间隔 滴加的物质是 ；棉花上滴加的物质是 ；放置一段时间后，他视察到的现象是 ，由此说明了氨分子在不停地运动。四、我会分析1请视察如下标记徽记，你认为它是什么徽记？其含义是什么？结合生活实际，再请你提出两条爱护水源、净化水源的建议或措施。2在化学探究试验中，通常要对试验的条件进展限制，以保证明验结果的真实。在探究“烧杯的大小对倒扣在烧杯内的

7、蜡烛燃烧时间的影响”的试验中，应限制哪些条件（要求写两条）参考答案：一 我会选择（每题2分，共30分）题号123456789101112131415答案ADBCAADCADBBADC二 我会填空（1题每空2分，2、3、4题每空1分，5题4分，共20分）1.单 质： 化合物： 混合物： （答对两个给一分，每空2分）2. 小于 分子间有间隙 举例（随意合理举例均可得分）（每空1分）3. 略向下倾斜防止冷凝的水倒流回灼热的试管底部，引起试管裂开将导管从水槽中取出熄灭酒精灯水槽中的水会沿导管倒流回灼热的试管，引起试管裂开 （每空1分）4. 氢元素与氧元素 蒸馏 （每空1分）5. 烧杯里的溶液由导管进入烧瓶，形成红色喷泉 （3分）三 我会探究（每空2分，共12分）B烧杯中液体变红色 酚酞试液遇氨水变红色 滴管 酚酞试液 浓氨水 滤纸上酚酞试液由外向里渐渐变红色四 我会分析1.节水（1分）节约每一滴水（1分） 建议或措施合理可得分（每条1分）2.(1)蜡烛的凹凸粗细 （2）蜡烛烛芯的长短 （3）蜡烛的粗细（只要合理即可，每个2分）