2016年西师版三年级上册数学知识点汇总.docx
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1、西师版小学数学三年级上册期末复习学问点第一单元:克、千克、吨的相识【 学问要点】:1、计量物品轻重的单位有克、千克、吨。2、计量较轻的物品有多重,通常用克作单位,克用字母g表示。3、计量较重的物品有多重,通常用千克作单位,也叫公斤,千克用字母kg表示。1kg=1000g4、计量很重的物品有多重,通常用吨作单位。吨用字母t表示。1t=1000kg5、相邻质量单位间的进率是1000。40个25千克的学生重1吨。5、1T1000kg 1kg1000g .6、换算:单位互相换算的方法(1)把吨化成千克,千克化成克,是用吨数或千克数乘进率1000。(2)把千克化成吨,克化成千克,是用千克数或克数除以进率
2、1000。口诀:小换大减三个0,大换小加三个0 如:把克换成千克、千克换成吨去掉3个0,把吨换成千克、千克换成克加上3个0.7、重量的大小比拟 记忆:先统一单位,再比拟大小。【应用】1、1枚2分硬币重1克;一袋食盐重500克,2袋食盐重1 kg。1个鸡蛋的重量大约是50 g,1个苹果的重量大约是250 g。2、5本数学书的重量大约是1kg。1个小学生的体重大约是25 kg,4个小学生的体重大约是100 kg,40个小学生的体重大约是1吨。一头大象约重6吨。3、计算:1吨+3000千克=()吨,方法是当相加或相减的数单位不一样时,要先换成统一的单位后在计算。留意:1棉花和1铁一样重。第二单元:两
3、、三位数乘一位数的乘法【学问要点】:(一)两、三位数乘一位数的乘法1.口算:整十、整百数乘一位数的口算,计算时先计算前面的两个数的积,再数一下两个因数的末尾一共有几个,再在这个积的末尾添上几个。两、三位数乘一位数的口算,用一位数分别去成两、三位数中的每一位数,留意进位。2.估算:方法是用四舍五入法把不是整十、整百的数看做最接近它的整十、整百的数来算。一般是先找出两个因数的近似数 ,再把两个近似数相乘。留意结果要用。书写格式:864545003.笔算:两、三位数乘一位数的笔算:从个位乘起,用一位数分别乘两、三位数中的每一位数;哪一位上的乘积满几十,就向前一位进几。留意计算时一样数位肯定要对齐。计
4、算时留意两点:一是连续进位时简洁出现以下错误(1)遗忘加进上来的数。(2)加错进上来的数。(3)错把进上来的数当做因数去乘。二是三位数(中间有0)与一位数的乘法,要用一位数依次去乘三位数的每一位,当与中间的0相乘时,假如没有进上来的数,这一位的积就是0,假如有进上来的数则必需加上。 4、三位数乘一位数积可能是三位数也可能是四位数。假如百位上的数与一位数相乘的积不进位(包括十位上相乘进位来的数),积就是三位数;假如百位上的数与一位数相乘的积要进位,积就是四位数。【0和1的运算】任何数加减0都得原数。0和任何数相乘都得0。0除以任何数(不包括0)都得0。1和任何不是0的数相乘还得原来的数。任何数除
5、以1都得原数。 口诀:1、0和任何数相加都得任何数,0和任何数相乘都得0,0不能作除数。2、在有余数的除法里,余数要比除数小。3、被除数=商除数余数 4、被减数=差减数 (二)解决问题1、“乘加”的题型 总的座位数=台上的座位数+台下的座位数2、“从一个数里减去两个数的积“的题型。剩下的相片数=相片总数-装入相册的相片数3、“两积求和”的题型。这类应用题没有固定的形式,须要详细问题详细分析。解答这类应用题要明白第一步求什么,第二步又要求什么,只有这样才算真正明白了题意。4、生活理论题:解答这类题应先计算后比拟。(1)租车:师生共80人,大客车限乘客30人,面包车限乘客20人,租一辆大客车50元
6、,租一辆面包车35元,怎样租车合算?(2)够不够问题:2名老师和31名学生参观海洋馆,用300元买门票够吗成人票15元,儿童票8元。留意:1、速度时间=路程 每节车厢的人数车厢的数量=全车的人数2、一个来回=2次 一趟=2次 来回一次=2次3、(关于“大约)应用题: 条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求精确数。() 条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。() 条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算。() 第三单元:东、南、西、北本单元学问点1、相识东、西、南、北、东南、西南、东北、西北八个方向;2、可以给定的一个方向(东、西、南、北)分辨其它七个方向,并可以用这些词语
7、描绘物体所在的方向;3、会看简洁的路途图,并能描绘行走的路途。1记忆上北下南,左西右东。2记忆早晨面对太阳,后面是西,右面是南,左面是北(和我们教室里面对后黑板一样);黄昏面对太阳,后面是东,右面是北,左面是南(和我们在教室的坐向一样);东风吹,树叶向西边飘;树木枝叶繁茂的一面是南面。3记忆数站数时,不数起点,或者数段数,如从白城站-西村站-博物馆站-大生理站,从白城站到大生理站之间是3站,而不是4站。4、找方向过程中,留意描绘中哪个是视察点,哪个是被视察的对象。把自己想象成站在视察点上,用方位坐标图去找方向。1、地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。2、早晨起床,面对太阳,前面是(东),
8、后面是(西),左面是(北),右面是(南)。3、东对(西),南对(北),东北对(西南),西北对(东南)。4、中国古代最闻名的四大独创之一是(指南针)。5、东和南的正中间是(东南),东和北的正中间是(东北),西和南的正中间是(西南),西和北的正中间是(西北)。6、“四面八方”是个成语。“四面”是(东)、(南)、(西)、(北)这四个面,“八方”是指 (东)、(南)、(西)、(北)、(东北)、(西北)、(东南)、(西南)这八个方向。8、教学楼在食堂的南面,食堂就在教学楼的(北)面。9、小明在小林的东南面,小林就在小明的(西北)面。第四单元:两位数除以一位数的除法(一)口算除法 1.整十数除以一位数的口
9、算方法(1)用表内除法计算:用被除数0前面数除以一位数,算出结果后,看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。(2)先乘法,算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。2两位数除以一位数的估算方法(1)除数不变,把两位数看成整十数,再用口算除法的根本方法计算。 (二) 竖式计算1、除法各局部的名称、读法及口诀【留意点:(1)读法在写的时候只须要把除号和等于号写成语文字。如:186=3读作:18除以6等于3。(2)局部小挚友口诀有些遗忘,盼望重新背一背。】2、除法的意义(3种状况) 如:549=6; 把(54)平均分成(9)份,每份是(6); (54)里面有(6 )个(9 );
10、 (54)是(9)的(6)倍。【留意点:只有在填写“( )个( )”时,须要交换商和除数的位置。】3、(1)余数肯定要比除数小。 如:写出余数是5的算式。【留意点:除数最小是6。】205=35() | 173=45()(2) 知除数,定余数。 如:5=4 【留意点:余数最大是4,还可以是3、2、1。】4、错题订正。 【留意点:改正错误时,只改答案,不改题目!】(二)解决问题1、余数的三种处理状况:(1)有25本课外读物,平均分给6个小组,每组多少本,还剩多少本?【这类题目主要是漏写单位名称,以及答的书写不够标准,有的只答了半个。】(2)1壶茶可以倒6杯。25个客人至少须要几壶茶?【这类题目同学
11、们要理解为什么要加1】口诀:余数进一法(3)有一块花布长25米,做1套衣服用3米,最多能做几套衣服?【这类题目同学们要理解为什么不要余数】口诀:余数退一法2、一枝铅笔8角,妈妈带了3元钱想买4枝够吗?【解决这类题目时,别遗忘比拟多少的过程,如:48=32(角) 32角3元 答:妈妈带了3元钱想买4枝是不够的。】3、派车问题:数学书第9页。【关键要学会用有序思索的方法,先全部租人数多的,然后可以把人数多的辆数一辆一辆的少掉,算出相应的人数少的车的辆数。】 本单元学问点记忆数量关系式:鸡的总只数层数=每层的只数 书的总本数书架的个数=每个书架上书的本数电池的总个数每盒电池的个数=盒数 速度时间=路
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