20172018学年上学期九年级化学期末试卷及答案解析.docx

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1、20212021学年上学期九年级化学期末质量检测姓名：班级：考号：题号一、选择题二、填空题三、试验,探究题四、计算题总分得分一、选择题1、物质的性质确定用处，以下物质的用处中利用其物理性质的是A活性炭作吸附剂 B稀盐酸作除锈剂C生石灰作枯燥剂 D碘酒作消毒剂2、以下试验操作正确的选项是A将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部B试验完毕后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶C过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动3、推理和归纳是化学学习和探讨中常用的思维方法。以下推理正确的选项是 A稀有气体可做爱护气，可做爱护气的肯定是稀有气体B单质是由一种元素组成的

2、物质，由一种元素组成的物质肯定是单质C性质活泼的金属在空气中简单被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D化学变更中分子种类发生变更，分子种类发生变更的变更肯定是化学变更4、以下有关试验现象的记录，错误的选项是A.在空气中点燃镁条，发出刺眼的白光，放出热量，生成白色固体B.木炭在氧气中燃烧时，比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量C.铁在氧气中燃烧，会发出光明的蓝紫色火焰，生成红色的四氧化三铁D.加热通入足量二氧化碳后的石蕊试液，溶液由红色变为紫色5、以下有关水的学问中，正确的说法是A水是一种最常见的溶剂，水不能称作为自然资源空气才是自然资源B常用的硬水软化的方法，蒸馏和煮沸都是物理变更

3、C电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2：1D水是由氧元素和氢元素组成的6、以下关于原子、分子的说法不正确的选项是A分子可以构成物质，而原子只能构成分子B在化学变更中，分子可以分成原子，而原子不能再分C在原子中，质子数等于核外电子数D分子是保持物质化学性质的一种粒子7、以下大小关系正确的选项是 A.地壳中元素含量： O B.水通电生成的气体体积一样条件下：V(H2) V(O2)(2) 2和(4) 2 4中氮元素养量分数：(2) 2)= (4) 2 4) D.一杯食盐水的密度：上部分下部分 8、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在肯定条件下发生化学反响，一段时间后，测得有关数据如下表物质

4、XYZW反响前的质量g20m 16 14 反响后的质量g466050以下关于此反响的相识，正确的选项是Am的数值为64B假设W为水，那么X或Y必定为酸或碱C参与反响的X及Y的质量比为1：4D假设X为化合物，Y为单质，那么该反响肯定为置换反响9、以科学原理和试验事实为根据进展推理是学习化学的一种重要方法。以下推理得出的相关结论合理的是A原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变更中不能再分，所以分子在化学变更中也不能再分B化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质肯定不是化合物C中和反响生成盐和水，所以生成盐和水的反响肯定是中和反响 D金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它

5、们的性质完全一样10、加强防火平安教化是学校教化的一项必修课，以下有关燃烧及灭火的说法错误的选项是A用嘴吹灭洒落在试验桌上燃着的酒精降低着火点B森林灭火时，建隔离带隔绝可燃物C家具起火，用水扑灭降低温度至着火点以下D油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气11、以下各组变更中，每一转化在肯定条件下均能一步实现的是A B C D12、水是我们生活、消费各方面都离不开的重要物质，以下有关水的说法错误的选项是A水是一种最常见的溶剂 B自然界中的水都含有杂质C可用肥皂水鉴别硬水和软水 D电解是一种常用的净水方法13、以下表达错误的选项是A用排气法搜集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满B用一氧化碳复原氧化铁，

6、应先通一会儿一氧化碳，再加热C加热高锰酸钾并用排水法搜集氧气，只要导管口有气泡产生就马上搜集D做铁丝在氧气中燃烧试验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙14、在“宏观微观符号之间建立联络，是化学学科特有的思维方式。以下图是某化学反响的微观示意图，从中获得的相关信息正确的选项是 A甲物质的化学式是2 B丙物质属于氧化物C该反响中有4种化合物 D甲、乙两物质的质量比为1:115、“魔棒点灯兴趣试验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在外表皿上，在高锰酸钾上滴加23滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯马上被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要缘由是 A.“魔棒具有奇妙的功力使酒精灯点燃B

7、.高锰酸钾及浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧C.它们之间发生化学反响，放出大量的热，使温度到达酒精的着火点D.它们之间发生化学反响，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧二、填空题16、屠呦呦曾从西晋医学家葛洪的肘后备急方中获得灵感，她因此相识到不能用加热法提取青蒿素；于是改用低沸点的乙醚提取，最终在经验第190次失败后获得胜利，并荣获2021 年诺贝尔生理学或医学奖请答复：1探讨说明，在60时青蒿素的构造就会被破坏，从而失去疗效据此可知，青蒿素具有的化学性质是；青蒿素药品应密封保存在处2乙醚的分子构造如下图，其中短线表示原子间的连接，那么乙醚的化学式为，乙醚中氧元

8、素的质量分数是精确到0.1%17、“史上最贵的试验：步骤让金刚石在足够的氧气中燃烧，搜集生成的气体；步骤让足量镁条在步骤生成的气体中燃烧，生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物1步骤中发生反响的化学方程式：，根本反响类型是2假设金刚石质量为m1，按上述步骤反响且转化完全，生成的炭粉质量为m2，那么m1m2填“、“=、“，理由为18、请利用所学的化学学问答复以下问题1吸烟有害安康燃着的香烟产生的烟气中含有一种能及血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是2常温下测得某苹果汁的值为3，说明该苹果汁呈性3生活用水在净化过程中常用活性炭除去色素和异味，这是利用活性炭的性在日常生活中，一般可以通过的方法降低水的硬度4

9、铝是一种很活泼的金属，但铝锅耐腐蚀性却很强，是因为三、试验,探究题19、某学习小组做镁条在空气中燃烧试验时，发觉生成物中有黑色固体针对这一现象，他们揣测可能是镁及N2或2反响生成黑色固体针对揣测他们开展了如下探究活动【试验一】镁带及氮气的反响1以下是获得氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是填字母2燃烧镁带，视察现象将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体3试验结论：镁及氮气在点燃的条件下发生化合反响，生成淡黄色的氮化镁该反响的化学方程式是：4试验反思：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁？缘由是【试验二】镁带及二氧化碳的

10、反响将燃着的镁带伸入盛2的集气瓶中，镁带猛烈燃烧，瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质，该黑色物质是写出化学式，下同【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁及空气中反响产生的20、很多物质燃烧都伴随发光放热的现象。王刚同学认为有发光放热现象的变更不肯定是化学变更，王刚小组的同学对此绽开了探究。【提出问题】有发光放热现象的变更都是化学变更吗？【揣测及假设】一、都是化学变更； 二、 。【搜集证据】同学们设计了以下试验来验证自己的揣测：1将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，视察到：a 烧杯内壁出现 ；b 手摸烧杯壁有 感觉；c 蜡烛火焰渐渐变小至熄灭。2将烧杯快速倒置，向其中参与少量澄清石灰水，振荡。视察到 。分析：蜡烛燃烧产生的新物质是 ，蜡烛燃烧为 变更。3视察白炽灯灯丝为钨丝：通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡感觉 灯丝为银白色固体分析：通电前后，钨丝本身没有发生变更，灯泡通电发光、放热属于 变更。【获得结论】揣测 填“一或“二 正确。四、计算题21、用石灰石泥浆汲取工业废气中的二氧化硫，可以有效地削减二氧化硫的排放。假设用12.5t含碳酸钙80%的石灰石配成泥浆，理论上碳酸钙能完全汲取二氧化硫的质量为多少？精确到0.1t 该反响的化学方程式为：232+22高温24+22