沪教版四年级上册语文各单元知识点整理.docx
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1、沪教版 四年级上册语文 各单元学问点整理一、给加点的字选择正确的读音因材施教o 教o书育人 处事 为wi人白桦 淙淙c 舔水n 榛子n二、多音字组词1处(设身处地) 2为 wi(因为)好处 (wi)犯难3称(称呼) 4中(中间) n) (称职) (中奖)5正(正月) 6泊b(停岸) ()正襟危坐 (p)湖泊7强(强壮) 8差 i(差事) ()牵强 ()差劲 ()倔强 (c)参差不齐9落(落叶) 10着看着 l落下 ()(穿着)11率i(率领) o(焦急) l(效率) (o)着数12闷mn(闷热) 13薄 b(薄雾) (mn)闷闷不乐 (bo)薄片 (b)薄荷14号ho(口号) (ho)风号浪吼
2、三、积累词语 近义词: 倾听倾听 热闹嘈杂 宽恕宽容 叮嘱叮嘱 微缺乏道微乎其微 央求请求 悲戚哀痛 按例按例 慈爱慈爱 笑吟吟笑嘻嘻 念头想法 特殊特殊 顽皮调皮 锋利锋利 猛烈猛烈 强健牢固 威猛英勇 期盼期盼 阻挡阻挡 享受享用 安静安静 惊愕惊异 诡秘隐私 本事本事 清晰清晰 或许或许 径直笔直 变化幻化 呈现显现 特别特殊反义词: 贫困富有 英勇胆小 虚心傲慢 聪慧愚笨 糊涂明白 清晰模糊 笔直弯曲 平坦坎坷 寒冷燥热 特殊一般 否认成认 虚弱强壮 允许回绝 隐瞒坦白 平稳动乱 雪白漆黑 快乐苦痛 斗争和平 粗大纤细 颤抖镇静 盛夏严冬 零落盛开 繁多稀有理解词意:身临其境:形容自己
3、仿佛亲身到了那个境地中去。引人入胜:引人进入佳境指风景或文章等形容亲身来到某种境地。娓娓好听:说起来很生动,让人爱听。形容议论不倦或说话好听。有教无类:不管什么人都可以受到教化,不因为贫富,贵贱,智愚,善恶等缘由把一些人解除在教化对象之外。因材施教:指针对学习的人的志趣、实力等详细状况进展不同的教化。看法温和:形容看法亲善可亲。面面相觑:形容人们因惊惶或无可奈何而相互望着,都不说话。微缺乏道:指意义、价值等小得不值得一提。迫不及待:急迫得不能等待。形容心情非常急迫。志同道合:爱好一样,意见一样。风尘仆仆:形容旅途奔波,劳碌劳累。投缘:说话投机的意思。指双方说话有共同爱好的话题,而且对许多事情的
4、想法都非常接近。慎重:肃穆仔细。巡弋:通常指军舰在水域中巡逻、游弋不速之客:指没有邀请而自己来的客人,指意想不到的客人。壮士:豪壮而英勇的人坎坷:形容山路不平横七竖八:有横的,有竖的,形容纵横杂乱居高临下:站在高处,俯视下边。形容处于有利地势粉身碎骨:身体被粉碎,形容死的很惨。惊愕:惊讶而发愣诡秘:行动看法等隐秘不易琢磨时隐时现:一会儿隐藏一会儿出现。假设隐假设现:隐隐隐约,看不清晰人声鼎沸:形容人声热闹山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声宏大或改变猛烈。按要求写词语:1.请写出含有动物名称的成语一个。如:亡羊补牢,惊弓之鸟 、画龙点睛 、黔驴技穷2.请写出含有一组近义词的成语一个如:千辛万
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