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1、2018年湖北省孝感市中考语文试题、答案一、积累运用(23分)1选出下列加点字注音有误的一项(2分)A隐匿(n) 惩戒(chng) 剽悍(pio) 转弯抹角(m)B潜藏(qin) 沉默(jin) 绮丽(q) 不行一世(lng)C冗杂(rng) 害怕(qi) 彷徨(hui) 越俎代庖(z)D涟漪(y) 吸取(x) 褴褛(l) 吹毛求疵(c)2选出下列书写有误的一项(2分)A葱茏 犀利 脸颊 万籁俱寂B拮责 绚烂 肿胀 八面玲珑C馈赠 推崇 阔绰 锋芒毕露D蝼蚁 沉湎 喧嚣 不容置疑3选出依次填入横线上最恰当的一组词语(2分)我们读全部的书,最终的目的都是读自己。读有益的书,你会犮现 的心平静下来
2、了,有种 的感觉,你会觉察你百思不得其解的 ,千百年来被多数的人思索过,并且供应了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中 着将来你更期盼的那个自己。A焦躁 豁然开朗 困惑 隐藏B焦虑 豁然开朗 疑心 蕴含C焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含D焦虑 茅塞顿开 疑心 隐藏 4选出下列句子有语病的一项(2分)A甲骨文通过了结合国教科文组织委员会评审,胜利入选世界记忆名录。B为了进步精确度,北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。C中国企业要走出国门,就必需理解当地市场,适应和熟知当地法律及文化。D在“足球进校园”活动如火如荼的形势下,孝感市中小学建立了校园足球
3、队162个。5古诗文默写(6分)(1)塞下秋来风景异, 。(范仲淹渔家傲秋思)(2) ,玉垒浮云变古今。(杜甫登楼)(3)金山银山不如绿水青山。江水碧绿澄澈,我们同吴均共赏富春江“ ”(及朱元思书)的画卷;青山幽深秀丽,我们及欧阳修同享琅琊山“蔚然而深秀”的美景。(4)“故人”即老友。“有朋自远方来,不亦乐乎?”“故人”离去,也让人留恋。迎来送往,“故人”一词蕴含的情意出如今“ , ”的诗句里。6.名著阅读(4分)走近名著,及大师的心灵对话,及名贵的精神同行。请按要求完成下面的读书卡。作品作家事务精彩原文人物阅读批注海底两万里儒勒凡尔纳A这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来,翻转身子,正打算把采珠
4、人拦腰咬断。突然间,我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子,举着匕首,朝那大怪物扑过去,及它绽开了坚韧的搏斗。尼摩赏析式批注对尼摩的动作描写,突出了他英勇坚韧,毫不畏惧的品质。钢铁是怎样炼成的尼古拉奥斯特洛夫斯基保尔和他的初恋分手“摆脱一切束缚,到我们的队伍中来吧,让我们一起为歼灭统治阶级而奋斗。你说我的挚友们对你不友好,但是你为什么要装扮得像去参与资产阶级的舞会呢?是虚荣心害了你。你说你不情愿穿上肮脏的军服。你既然有志气爱一个工人,却不能爱工人阶级的志向。跟你分手,我感到缺憾,但愿你能给我留下奇妙的记忆。”保尔不再说下去了。保尔和B评价式批注从这件事中,看出保尔是个C的人7.综合性学习(5分
5、)家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和标准家庭成员言行的风气和作风,是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。材料一:为深化挖掘和宣扬身边的“最美家庭”及感人故事,孝感市政府开展“最美家庭”评比活动,要求举荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。材料二:(1)写一下:材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你依据漫画内容完成下面的仿写。(2分)好家风弘扬家庭美德。孝行为 。(2)说一说:假设你家自荐参与“最美家庭”评比,请用简洁的语言说说你家的家风和践行状况。(3分)二、阅读理解(47分)(一)古诗词赏析(3分)次北固山下( 王湾)客路青山
6、外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。8.本诗表达了诗人 的情感。(1分)9.明代胡应麟在诗薮内编里说,本诗颈联“形容景物,妙绝千古”,你能从炼字上说说它妙在哪里吗?(2分)(二)文言文阅读(14分)【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(宋濂送东阳马生
7、序节选)【乙】予少时读书,一见辄能诵。然负此自放,喜从滑稽(1)饮酒者游。旬朔(2)之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比(3)数年来,颇发愤自惩艾(4),而聪慧衰耗,殆不如曩(5)时十一二。每阅一事必寻绎(6)数终掩卷茫然辄复不省(7)。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。比读齐史,见孙搴(8)云:“我精骑三千,足敌军羸卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者,勒(9)为若干卷,题曰精骑集云。噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几(10)以此补之。(秦观序有删改)【注释】(1)滑稽,比方能言善辩。(2)旬朔,十天或一个月。(3)比:近来。(4)惩艾:惩治,惩戒。
8、(5)曩:从前。(6)寻绎:推求探究。(7)省:记。(8)孙搴,人名。(9)勒:此处译为编辑。(10)庶几:或许,差不多。10.选出下列加点字的意义和用法一样的一项(2分)A.主人日再食 子墨子起,再拜B.烨然若神人 吴广以为然C.久而乃和 而聪慧衰耗D.然负此自放 负箧曳屣行深山巨谷中11.为文中画波浪线的语句,选出断句正确的一项(2分)A. 每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省B. 每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省C. 每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省D. 每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省12.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)以中有足乐者,不知口体之奉不
9、若人也。(2)长而善忘,庶几以此补之。13.选出下列对甲乙两文的理解有误的一项(3分)A.“序”是一种文体,亲友离别,赠言奉劝,属赠序,如甲文;陈述创作主旨、经过等,属书序,如乙文。B.甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境,用心治学;乙文意在交代精骑集一书编辑及命名的由来。C.甲文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”,及“同舍生”生活的富足作比照,表现自己从读书中感受到的乐趣。D.乙文写自己少时读书不勤奋,后来治学时用勤奋来惩戒自己,但是不能坚持太久,简单遗忘自己的目的。14.宋濂和秦观在学习方面有何异同?(3分)(三)现代文阅读(30分)幽幽七里香这世界哪怕再叫人悲观,也有一种叫奇妙的东西,在
10、暗地里生长。三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。这是当年我念高校时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可夸耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞怯。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。是读书使我的内心渐渐地变得丰盈。那真是一段妙不行言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆忙跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就
11、直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情肃穆。他一见我跑去,就把我看的诗经取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连接,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反响冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购置,我就实行了最笨的也是最原始的方法抄写。一本诗经连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有觉察,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。
12、我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的凉爽。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”照旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,单独微笑很久。那些日子,我就那样浸透在诗经里,忘了悲伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地痴迷着、挚爱着,无关其他。很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本诗集传楚辞章句,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探寻似的看他
13、,他却无毫无异样,仍是一副冰冰冷的样子,表情肃穆。我又疑心过常常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芳香。我最终没有相问。这份特别的礼物,被我带回了家乡。后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了许多东西,但它却始终被我珍藏。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝微小的暖和。我知道,这世界哪怕再叫人悲观,总有一种叫奇妙的东西,在暗地里生长。(丁立梅文,选自愿全世界的花都好好地开,有删改)15.联络全文,体会标题中“七里香”的含义。(2分)16.梳理全文,依据提示完成下列表格。(3分)故事情节阅读书
14、籍抄写诗经A珍藏礼物内心感受B愉悦猜疑C17.语言品尝。(4分)(1)读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购置,我就实行了最笨的也是最原始的方法抄写。(赏析加点词语)(2)我就那样浸透在诗经里,忘了悲伤,忘了惆怅,忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子)18.第二段或第十段的划线句,任选一处,说说有什么作用。(3分)19.猜一猜谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。(3分)5G来了!你打算好了吗(1)2018年,我国多地开展5G试点。以高速率、高牢靠、低时延、超大数量终端网络为特点的5G,正在走入我们的生活。5G时代降临,一般用户将收获哪些红利,又须要做好什么打算?(2)5G+上网,超
15、快网速需设备晋级。每秒传输10GB,相当于1秒钟能下载一部高清电影,速度是4G网络的100倍从4G到5G的晋级,不仅是技术晋级,更意味着用户上网体验的大晋级。用户可以轻松在手机上看高清电影,玩VR(虚拟现实)嬉戏更加流畅真实。(3)铺设5G网络,须要大量根底设施投入。为了获得更快传输速率,须要建立数量更多、密度更大的5G基站,基站设备、天线选址建立、优化调试等方面,都须要比4G高得多的资本投入。(4)对于用户来说,目前的主流手机均不支持5G,用户想“尝鲜”,先得换一台新手机。预料我国将在2019年下半年消费出第一批5G手机。想要晋级换代,还得耐性等待。(5)5G+出行,无人驾驶应平安第一。湖北
16、一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。一方面,司机变乘客,解放了双手;另一方面,把生命平安拱手交给看不见、摸不着的人工智能,总是不太放心。今年3月,中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。测试中,无人车转向、加速、刹车不在话下,将来,无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面状况处理等承受一系列测试。(6)今年4月,重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的才智交通及自动驾驶演示验证及示范平台。5月17日,工信部相关人士提出将在5G和车联网领域推动人工智能应用。(7)5G+家居,还可以提升才智生活家居体验。业内人士指出,5G网络地址数量大,允许每个人都拥有许多
17、台物联网设备,5G网络的功耗又相对较低,能保障较长的续航时间,加之网络延迟小、出错概率小,因此为智能家居等物联网开展供应了技术保障。(8)有网友担忧,到了5G时代,许多智能家居由手机操控。假设发生手机丧失、手机信息泄露,引发一系列连锁反响,后果不行思议。(许晴 张雯 选自2018年5月24日人民日报,有删改)20.阅读全文,说说5G时代降临,一般用户除了收获上网网速更快的红利外,还将收获哪两项红利?(2分)21.选出下列理解和分析不符合原文意思的一项(3分)A.4G网络每秒传输0.1GB,是5G传输速度的1%,从4G到5G的晋级,不仅是技术晋级,更意味着用户上网体验的大晋级。B.对于用户来说,
18、目前的手机均不支持5G,用户想体验5G,得等到2019年下半年换一台新手机才行。C.假设基站数量少,密度小,网络传输速率就慢,网络延迟,很难提升智能家居的运用体验。D.5G时代到来,意味着手机风险增加,文题中“你打算好了吗”,其中包括要爱护好手机,防信息泄露。22.5G时代降临,无人驾驶出行有人赞成,有人反对。你支持哪个观点?请简述理由。(2分)让经典成为引领青年成长的灯塔(1)我们常说,一个时代有一个时代的文艺,一个时代有一个时代的价值。青年的成长离不开大的时代背景,一些共同的价值却可以穿越时代,历久弥新。比方民族情感的归宿、对历史的敬畏、对奇妙情感的期盼。经典的文艺作品,常常包含这样的共同
19、价值,这些价值对青年的成长至关重要。(2)借助经典,青年可以感悟到生活隐藏的无穷才智。优秀文艺作品,可以让人重新谛视真实的生活,追忆被淡忘的故事。平凡的世界中的孙少安和孙少平为生活静默承受着人生的苦难,在困难中寻求生活的出路,在拼搏中表现诞生存的才智。经典作品传递出对生活的酷爱、对奋斗的坚持,告知年轻挚友什么才弥足宝贵的。(3)借助经典作品提炼的生活本质,青年可以形成更为成熟的思想。透过经典作品,感受主人公们“历经风雨仍沉着”的自信乐观及“一次次跌倒又一次次站起来”的笃定担当。老人及海中那位老年渔夫,生活贫困,屡受挫折,但始终保持旺盛的生命力和坚毅的意志力。它代表了经典作品所具有的震撼人心的力
20、气。(4)青年的禀赋不是阅历的丰富,而是敢于筑梦、大胆试错。借助经典,青年可以效仿经典人物,大胆尝试为幻想而奋斗。当年平凡的世界感动我们的,正是敢于筑梦的青年形象。在今日,他们照旧是让我们觉察自身缺点的镜子,是青年努力奋斗、赢得将来、实现幻想的指向标。(5)从最近引起广泛探讨的“丧”文化,到“佛系”青年,青年话题总是牵动社会的神经。有人习惯用挑剔的目光谛视,认为新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠,却遗忘了他们的世界观、价值观都是时代的投射。我们不能用固化的思维去谛视不断成长起来的青年一代,要辩证地对待,主动地引导。(6)经典或许是青年刚好代对话的最好的媒介。有着暖和人心的力气。数字
21、时代,让古今中外的经典作品形态多元,焕发新生。阅读的媒介变了,但其承载的价值不变。经典仍以醇厚的文化内涵,照亮青年前行的道路,成为指引青年精神成长的灯塔。(7)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年要重温经典,坚决志向信念,志存高远,脚踏实地,做新时代的弄潮儿。(高伟,选自2018年1月2日人民日报,有删改)23.为什么说经典是引领青年成长的灯塔?(3分)24.选出下列理解和分析不符合原文意思的一项(3分)A.作者开篇从时代及青年成长的关系谈起,激发读者的阅读爱好,指出经典“对青年的成长至关重要“,引出下文。B.作者两次选用平凡的世界这部经典作品作为论据证明自己的观点,但两次证明的侧重点是不同的
22、。C.有人认为新一代青年脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠,其缘由是他们人生道路上缺乏经典的引领。D.数字时代让古今中外的经典作品形态多元,这种多元化的阅读媒介让经典焕发新生,阅读的媒介变了,但其承载的价值不变。25.假设用以下材料作为本文论据,你认为放在哪一段最适宜?请简述理由。(2分)名人传中的贝多芬遭遇耳聋的熬煎,生活窘迫,但是他却不屈从于命运,靠着志气、毅力及命运抗争,在生命的末日写出了不朽的名曲快乐颂。三、写作表达(50分)26.请从以下两道作文题中任选一道写一篇600字以上的文章,文体不限(诗歌除外)。(1)同学给我的丝丝情意,我不曾遗忘;师长给我的缕缕关爱,我不曾遗忘;书本给我的
23、点点启迪,我不曾遗忘;生活给我的滴滴印记,我不曾遗忘如今,让我将它们一一捡起。请以“捡起的 点滴”为题作文。(提示:写作之前先把题目补充完好)(2)以下是一则新闻报道,请细致阅读后,自选角度自拟题目作文。1974年,国家登山队选中25岁的夏伯渝。次年,他和队友在攀登珠穆朗玛峰时,遭遇暴风雪,下撤途中双脚严峻冻伤,不得不截肢。为了实现登顶珠峰的幻想,他装上假肢接着训练。这期间他又患上了癌症,经验屡次手术,仍不放弃幻想。康复后,他加大了训练量。2018年5月14日,69岁的夏伯渝,戴上假肢,第一次胜利地站在了珠峰的顶端。他说:“不是我折服了珠峰,而是珠峰接纳了我。”参考答案1.D 2.B 3. A
24、 4 C 5.(1)衡阳雁去无留意(2)锦江春色来天地(3)水皆缥碧,千丈见底(4)示例:故人具鸡黍,邀我至田家;浮云游子意,落日故人情;劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。6.A一行人(尼摩、尼摩等)遭遇鲨鱼 B冬妮娅 C示例一:为了党的事业,放弃个人华蜜;示例二:信仰坚决,敢于牺牲;示例三:在个人华蜜及革命事业发生冲突时,信仰坚决。7.(1)示例:影响子孙品德(凸显言传身教,共享天伦之乐,践行和谐理念)(2)示例:我家的家风是“诚信经营,童叟无欺”,家里在社区经营超市多年,始终依据工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。(开放题,围绕主旨,内容详细,语言通顺即可
25、,有明确家风1分,践行状况详细2分)8.思乡9.妙在诗中用“日”“春”作为新生的奇妙事物的象征,并且用“生”“入”两字使之拟人化。10.A11.C12.(1)因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(2)年长后简单遗忘,或答应以用这个来弥补吧。13.D14.同:都觉得勤奋很重要。异:宋濂始终勤奋好学,不畏困难,不注意吃穿,享受读书带来的愉悦。秦观在少时记忆力突出而不勤奋,年长后记忆减退,用勤奋来弥补。15.外表意是指窗外种着的七里香,深层意是指别人的友善和关爱让“我”感受到的温温煦奇妙。16.A收到礼物;B奇妙(丰盈、痴迷);C感动(感恩、暖和)17.(1)本意为贪得无厌,不知足,这里贬
26、词褒用,写出了“我”对学问的渴求(对读书的痴迷酷爱)。(2)示例:运用了排比(反复)的修辞手法,三句(个)“忘了”强调了读书(诗经)对“我”的影响(变更)之大。18.示例一:选第二段。作用:照应文章标题,交代了看书清雅的环境,衬托了“我”读书时愉悦的心情。示例二:选第十段,作用:照应前文(标题),交代了看书清雅的环境,衬托了乐于助人者的人物形象。19.可以是图书管理员或坐在“我”身边的男生或女生示例一:是图书管理员。依据文中“我”每次来读书他娴熟地帮“我”取书,可见他知道“我”读书爱好;“我”抄写诗经时,他在“我”身边站了许久;夜里“我”下楼时他好心提示“我”慢点走,可见他是一个外表冷漠内心和
27、蔼的人;他依据借书证知道“我”姓“丁”;从文章的详略支配看出,“我”在文中对图书管理员花的笔墨最多,所以他送书给“我”的可能性最大。示例二:是身边的男生(女生)。在阅览室他(她)常常坐在“我”的身边,知道“我”读书的爱好;见“我”衣服简朴,估计“我”囊中羞怯,为了让“我”毕业后还能接着读到古诗,所以送书给“我”。20.(1)出行可以实现无人驾驶;(2)提升才智生活家居体验。21.B22.示例一:赞成。无人驾驶司机变乘客,解放了双手;无人驾驶车转向、加速、刹车都不在话下;可以让特别人群享受出行的便利;让不会驾驶的人也能轻松出行。示例二:不赞成。无人车驾驶,有些技术没有完全过关(红绿灯信息、天气信息、路面状况处理等有待进一步测试);根底设施不完善;车子出现故障后的应急反响不够灵敏。23.借助经典,青年可以感悟到生活隐藏的无穷才智;借助经典作品提炼的生活本质,青年可以形成更为成熟的志向;借助经典,青年可以效仿经典人物,大胆尝试为幻想而奋斗。24.C25.放在第三段最适宜。这个论据可以论证第三段的观点:借助经典作品提炼的生活本质,青年可以形成更为成熟的思想(透过经典作品,感受主人公们“经验风雨仍沉着”的自信乐观及“一次次跌倒又一次次站起来”的笃定担当)
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