人教版初中物理总复习知识点归纳.docx

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1、初中物理学问点总复习第一章：机械运动一、长度和时间的测量：1、长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“ 。常用的还有“千米km、“分米dm、“厘米cm、“毫米mm、“微米m、“纳米nm等。它们之间的关系为：1km= m；1m= dm；1dm= cm；1cm= mm；1mm= m；1m= nm。2、长度的测量工具： 、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。3、正确运用刻度尺：“选相宜的刻度尺，看清刻度尺的 、 和 。“放尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。“看读数看尺视线要及尺面要 。“读要 读出分度值的下一位。“记正确记录测量结果，记录单位。“算屡次测量取 值。4、时间的单位：在国际单位制中

2、，时问的单位是“ 。 时间的测量工具： 、时钟等。5、误差：测量时，由于受所用仪器和测量方法的限制，导致测量值及真实值之间的差异叫做 。在测量中误差总是存在的。 不行防止，只能想方法尽可能减小，不行能消退误差。减小误差的方法： 、 、屡次测量取平均值。误差及错误的区分： 可以防止； 不行以防止上。二、运动的描绘 1、机械运动：物理学中把 叫做机械运动，简称为运动。2、参照物：探讨机械运动，推断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体叫做 。推断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体及参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了变更，我们就说这个物体是 的，假如位置没有变更，我们就说

3、这个物体是 的。参照物的选择是随意的，选择不同的参照物来视察同一物体的运动，其结果可能 。一般在探讨地面上运动的物体时，常选择 或者相对地面静止的物体作为参照物。3、运动和静止的相对性：运动是 的，也就是说：宇宙中的一切物体都在 。静止是 的，也就是说肯定静止的物体时不存在的。对运动状态的描绘是相对的，也就是说：一个物体是运动还是静止那么是相对于 而言的。4、推断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进展：1选择恰当的参照物。2看被探讨物体相对于参照物的位置 。3假设被探讨物体相对于参照物的位置发生了变更，我们就说这个物体是 的。假设位置没有变更，我们就说这个物体是 的。三、运动的快慢

4、1、知道比较快慢的两种方法：1通过一样的间隔 比较 的大小。2一样时间内比较通过 的多少。通常采纳“一样时间比较路程的方法。2、速度：1物理意义：速度是描绘 的物理量。2定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的 。3速度计算公式：v= 。变形公式：S= ，t= 。4速度的单位:国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为 或ms-l。常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为 。单位的换算关系：1m/s= km/h。5匀速直线运动和变速直线运动:物体沿着直线 的运动叫做匀速直线运动。注：做匀速直线运动的物体在一样的时间内通过的路程肯定 ，但物体在一样的时间内通过一样的路程的运动不肯定是匀速直线运动。

5、变速直线运动可以用 来粗略的地描绘物体在某段路程或某段时间的运动快慢。平均速度的计算公式：v= ，式中，t为总时间，s为路程。6 ，因此在不同的时间、不同的路程，物体的平均速度不同。所以，谈到平均速度，必需指明是哪一段路程或哪一段时间的平均速度，否那么平均速度便失去意义。四、测量平均速度：1原理：V= ；2测量工具： 和 。3结论：斜面越陡小车运动的越 。第二章：声现象一、声音的产生：1、产生：1声音是由 产生的；人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声等等；2振动停顿，发声 ；但声

6、音并没马上消逝因为原来发出的声音仍在接着传播；注：发声的物体肯定 ，有振动也肯定产生 ，不肯定能听见声音3发声体可以是固体、 和气体。2、声音的传播：1声音的传播须要 ；固体、液体和气体都可以传播声音；一般状况下，声音在 中传得最快， 中最慢；2 不能传声，月球上太空中的宇航员只能通过无线 交谈；3声音以 的形式传播；4声速：声音在每秒内传播的间隔 叫声速，单位是m/s；声速跟 介质的种类 和 介质的温度 有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15的空气中的速度为 m/s。3、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被 回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声。1听见回声的条件：原声及

7、回声之间的时间间隔在 s以上教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声及回声 ；2回声的利用：测量间隔 车到山的间隔 ，海的深度，冰川到船的间隔 ；4、怎样听见声音：1人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋4骨传导：不借助鼓膜、靠头骨或颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉；骨传导的性能比空气传声的性能好；5双耳效应：声源到两只耳朵的间隔 一般不同，因此声音传到两只耳朵

8、的 时刻 、 强弱 及 步调 也不同，可由此推断声源 方向 的现象。二、声音的特性：音调、响度、音色1、音调：1概念：声音的 上下 叫音调，及发声体振动的 有关， 越高，音调越高频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的 ，单位是赫兹Hz，振动物体越大音调越低；2人耳感受到声音的频率有一个范围： 2020000 Hz；3超声波：定义：频率高于 的声波叫做超声波。特性：方向性好，穿透实力强，易于获得较集中的声能。应用：声呐B超超声波速度测定器超声波清洗剂。4次声波：定义：频率低于 的声波叫做次声波。特性：可以传播很远，很简洁绕过障碍物，而且无孔不入。应用：预报地震台风监测核爆炸。2、响度：1概

9、念：声音的 强弱 叫响度；及发声体的 、间隔 声源的 有关，物体 越大，响度越大；听者距发声者越远响度 振幅：物体振动时偏离 的间隔 。3、音色：声音的 品质特性 叫音色；及发声体的 材料 、 构造 有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能一样，但音色却肯定不同。区分是什么物体发的声靠音色三、声音的利用1、声音可以传递 ，应用：回声定位、B超、声呐等。2、声音可以传递 ，应用：超声波的打结石、清洗钟表等精细仪器。四、噪声的危害和限制1、噪声：1从物理角度上讲，物体做 振动时发出的声音叫噪声；2从环保的角度上讲，但凡 人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生 的声音都是噪声。噪音被称

10、为“隐形杀手。2、噪声的等级：表示声音强弱的单位是 分贝 ，符号为 dB 。为了爱护听力，声音不能超过90分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过70分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；0dB指刚刚引起听觉。3、限制噪声：1在 声源 处减弱安消声器；2在 传播过程 中减弱植树、隔音墙；3在 人耳 处减弱戴耳塞。第三章：物态变更一、温度1、温度：1温度是用来表示物体 的物理量；注：我们凭感觉推断物体的冷热程度一般不行靠；2摄氏温度：我们采纳的温度是 温度，单位是摄氏度，用符号“ 表示；摄氏温度的规定：把一个大气压下也称标准大气压， 的温度规定为0；把一个标准大气压下 的温度规定为100

11、；然后把0和100之间分成 等份，每一等份代表1。2、温度计：1常用的温度计是利用 的原理制造的；2温度计的构成：玻璃泡、匀称的玻璃管、玻璃泡中装适量的液体如酒精、煤油或水银、刻度；3温度计的运用：运用前要：视察温度计的 和 ，并估测液体的温度，不能超过温度计的 否那么会损坏温度计测量时，温度计的玻璃泡要 被测液体中，不能遇到 和 ；读数时，玻璃泡不能分开被测液、要待温度计的示数 后读数，且视线要及温度计中液柱的上外表 。3、体温计：1特别构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫缩口；2测量范围： ；分度值为 ；3体温计读数时 填“可以或“不行以分开人体。二、熔化和凝固：1、物态变更：

12、物质在 、 和 之间的转化叫物态变更，物质以什么状态存在跟物体的 有关。2、熔化及凝固：1物质从固态变为液态叫 ；2物质从液态变为固态叫 ；熔化和凝固是可逆的两物态变更过程；熔化要 热，凝固要 热。3、晶体和非晶体：1固体可分为 体和 体；晶体和非晶体的根本区分是：晶体有 熔化时温度不变接着吸热，非晶体没有固定的熔点熔化时温度 ，接着吸热；同一晶体的熔点和凝固点 ；2晶体在凝固或熔化过程中放热或者吸热，但温度不变；非晶体在在凝固或熔化过程中放热或者吸热，但温度变更；3晶体熔化的条件：温度到达 ；接着 热量；4晶体凝固的条件：温度到达 ；接着 热。三、汽化和液化1、概念：物质从液态变为气态叫 ；

13、物质从气态变为液态叫 ；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要 热、液化要 热。2、汽化的两种形式 和 ：1蒸发：概念：在 下都能发生，且只在液体 发生的 的汽化现象；影响蒸发快慢的因素：跟液体的 有关： 越高蒸发越快夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干；B跟液体的 有关， 越大，蒸发越快凉衣服时要把衣服翻开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开；C跟液体外表 有关，空气流淌越快，蒸发越 凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温；2沸腾：概念：在肯定温度下沸点，在液体 同时发生的猛烈的汽化现象；沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点及压强有关，压强越大沸点越 高压锅

14、煮饭；液体沸腾的条件：温度到达沸点还要接着 热；3沸腾和蒸发的区分和联络：它们都是汽化现象，都 热量；沸腾在肯定温度下才能进展；蒸发在 下都能进展；沸腾在液体内部、外部同时发生；蒸发只在液体 进展；沸腾比蒸发 ；3、液化的两种方法： 降低温度 、 增大压强 。及液化有关的现象：雾、液化气等。四、升华和凝华1、物质从固态 叫升华；物质从气态 叫凝华，升华 热，凝华 热。2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；干冰降温；钨丝变细。3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花在玻璃的外外表。第四章：光现象一、光沿直线传播1、光源： 叫做光源。光源可分为自然光源太阳、水母、萤火虫等和人造光源灯泡

15、、火把。2、光的直线传播：1光在 同种匀称介质中 沿直线传播；2光线：常用一条带有箭头 直线 表示光的传播径迹和方向。3光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。3、光的传播速度：1真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3108m/s3105km/s；2光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c；3光年：是光在一年中传播的 ，光年是 单位。二、光的反射1、反射：1当光射到物体外表时，有一部份光会反射回去的现象叫做光的反射。2我们看见不发光的物体是因为物体 的光进入了我们的眼睛。3反射现象：倒影的形成、平面镜成像。4反射的相关概念：入射光线、反射光

16、线、入射点；法线：经过入射点并垂直于反射面的直线；入射角：入射光线及法线的夹角；反射角：反射光线及法线的夹角。2、光的反射定律：1内容：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在 内；反射光线、入射光线分居 两侧；反射角 入射角。注：反射现象中，光路是 的。2反射的种类： 反射和 反射。镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍旧被平行的反射出去；漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；镜面反射和漫反射的一样点：都是反射现象，都遵守 。三、平面镜成像1、平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小和物体大小相等，物和像到平面镜的间隔 相等，物和像的连线及平面镜垂直。平面镜所成

17、的像及物体关于平面镜 。2、平面镜成虚像：1缘由：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的，这些光线的 画时用虚线相交成的像，不是真正的物体，只能通过人眼视察到，故称为虚像不是由实际光线会聚而成；2平面镜成 、 的虚像。3、凸面镜和凹面镜：1反射面为凸面的叫 面镜，反射面为凹面的叫 面镜；2凸面镜对光有 作用，可增大视野汽车上的观后镜；凹面镜对光有 作用太阳灶。四、光的折射1、折射现象：1概念：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生 偏折 的现象。2折射角：折射光线和 间的夹角。2、光的折射定律：1在光的折射中，入射光线、折射光线和法线在 ，入射光线和折射光线 两侧

18、。光从空气斜射入水或其他介质时，折射角 入射角；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射角 入射角，折射角随入射角的增大而 ；当光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向 ，折射角、反射角和入射角都等于0；2斜射时，总是 中的角大；3当光射到两介质的分界面时， 、 同时发生；4光的折射中光路 。3、生活中的折射现象：1水中的鱼的位置看起来比实际位置 一些；由于光的折射，池水看起来比实际的 一些；2水中的人看岸上的景物的位置比实际位置 些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像 了；斜放在水中的筷子好像向 弯折了。五、光的色散：1、色散：太阳光通过 后，依次分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色这种现象叫色散

19、；天涯的彩虹是光的 现象。2、色光的混合：1色光的三原色是：红、 、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；2透亮体的颜色由它 透过的 的色光确定；不透亮体的颜色由它 反射 的色光确定， 色物体反射全部颜色的光， 色汲取全部颜色的光。3、看不见的光：1太阳光谱：红、橙、 、绿、蓝、 、紫这七种色光按依次排列起来就是太阳光谱。2红外线：概念：太阳光普 外侧的不行见光叫做红外线。一切物体都能放射 ，温度越 辐射的红外线越多；红外线穿透本事强；红外线的主要性能是 作用强；加热，红外烤箱。3紫外线：概念：在光谱上位于 之外，人眼 ；紫外线的化学作用消毒、

20、杀菌；紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D；荧光作用作用；验钞；地球上自然的紫外线来自 ，臭氧层阻挡紫外线进入地球； 高温 物体也能发出紫外线。第五章：透镜及其应用一、透镜：1、凸透镜和凹透镜：1中间 、边缘 的透镜叫凸透镜，如：远视镜片、放大镜；2中间 、边缘 的透镜叫凹透镜，如：近视镜片，门上的猫眼。2、透镜对光的作用：凸透镜对光有 ，凹透镜对光有 。3、焦点和焦距：1主光轴：过透镜两个球面球心的直线；2光心：主光轴上特别的点，通过这个点光的传播方向不变，通常位于透镜的几何中心；用“O表示。3焦点： 于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫 ；4焦距：焦点到 的间隔 通常

21、由于透镜较厚，焦点到透镜的间隔 约等于焦距焦距用“f表示。留意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是 焦点，凹透镜的焦点是虚焦点。4、三条特别光线经过光心的光线经透镜后传播方向 ，平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过 ；经凹透镜后向外发散，但其 必过焦点；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后 于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后 于主光轴。如下列图：二、生活中的透镜1、照相机：1镜头是 透镜；2物体到透镜的间隔 物距 二倍焦距，成的是倒立、 的实像；2、投影仪：1投影仪的镜头是 透镜；2投影仪的平面镜的作用是变更光的传播方向；3物体到透镜的间隔 物距 二倍焦距， 一倍焦距，成的是倒立、 的实

22、像；留意：照相机、投影仪要使像变大，应当让透镜 物体， 交卷、屏幕。3、放大镜：放大镜是 透镜，放大镜到物体的间隔 物距 一倍焦距，成的是放大、正立的 像；注：要让物体更大，应当让放大镜 物体。三、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座带刻度尺1、口诀：一倍焦距分 、二倍焦距分 ；虚像正物像同侧，实像倒物像异侧；物远实像小，焦点内放大。2、考前须知：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在 上；又叫“三心等高 留意：实像是由实际光线 而成，在光屏上可呈现，可用眼睛干脆看，全部光线必过像点；虚像不能在 上呈现，但能用眼睛看，由光线的 会聚而成；成像条件物距u成像的性质像距v应用u2f

23、u=2ffu2fu=f0uf3、凹透镜始终成缩小、 立的虚像。四、眼睛和眼镜：1、眼睛：1眼睛的晶状体相当于 透镜，视网膜相当于光屏胶卷；2当睫状体放松时，晶状体 ，远处物体射来的光线刚好能会聚在 ，眼睛可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变 ，近处物体射来的光线刚好能会聚在视网膜上，眼睛可以看清 的物体。2、近视眼及其矫正：近视眼看不清 的物体，缘由是晶状体太厚折射实力 ，或眼球在前前方向上太长，因此来自远处某点的光线会聚在视网膜 ，远处的物体成像在视网膜 面，到达视网膜上的是一个模糊的光斑。矫正：佩戴 。3、远视眼及其矫正：远视眼看不清 的物体，是因为晶状体太薄折射实力 ，或眼球在前

24、前方向上 ，因此来自近处某点的光线还没会聚就到达 了，近处的的物体成像在视网膜 面，在视网膜上形成一个模糊的光斑。矫正：佩戴 。4、眼镜的度数：度数 ，凸透镜的度数是 ，凹透镜的度数是 。五、显微镜和望远镜1、显微镜：由 和 组成，物镜、目镜都是 透镜，它们使物体 放大。物镜像投影仪一样成像，成倒立、放大的实像；目镜的作用像一个一般放大镜，以物镜成的实像为物，再成一个正立、放大虚像。所以总的来说，显微镜成的是倒立、放大、虚像。物镜的实像被目镜又变成虚像了，而我们看到的是目镜成的虚像，而不是物镜成的实像2、望远镜：由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是 透镜，它们使先 ，后 。物镜使物体成缩小、倒立的

25、实像相当于照相机；目镜的作用像一个一般放大镜，以物镜成的实像为物，成一个正立、放大虚像。第六章 质量及密度一、质量1、质量：1定义：物体 叫质量，用字母 表示。2质量的单位：国际上通用的质量单位有千克kg、吨t、克g、毫克mg，其中 是质量的根本单位。3换算关系：1t= kg；1kg= g；1g= mg。4质量是物质的一种 ，它不随物体的形态、状态、温度和地理位置的变更而变更。2、质量的测量：1天平构造：托盘天平由横梁、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成，每架天平配制一盒砝码。盒中每个砝码上都标明了质量大小，以“克为单位，用符号“g表示。2天平运用：一放：把天平放在程度桌面上，把游码

26、在标尺左端的零刻线。二调：调整 ，使指针指在分度盘的 ，这时天平平衡指针偏向左边应向 边调平衡螺母。三称：左物右码把物体放在 里，用镊子向右盘加减砝码并调整 在标尺上的位置，直到横梁复原平衡；四计：物体的质量=右盘中砝码总质量+游码的质量所对的刻度值。3四点留意：被测物体的质量不能超过 ；向盘中加减砝码时要用 ，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能干脆放到天平的盘中；砝码要轻拿轻放。二、密度1.物质的质量及体积的关系：同种物质的质量和体积成 ，其比值为 。2.密度：1定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号 表示。2公式：= 。式中，表示密度；m表示质

27、量；V表示体积。3单位：国际单位是 ，读做千克每立方米；常用单位还有：g/cm3，读做克每立方厘米。换算关系：1g/cm3= kg/m3。4密度是物质的一种特性，它只及物质种类和状态有关，及物体的质量、体积无关。5混合物质的密度应由其混合物质的总质量及总体积的 确定。三、测量物质的密度1、量筒的运用：1体积的单位：m3、dm3L、cm3mL、mm3。2换算关系：1m3=103dm3；1dm3= cm3；lcm3=103mm3；1L= dm3；1mL= cm3。3测量工具： 或量杯、刻度尺。4测量体积的方法：对形态规那么的固体：可用刻度尺测出其尺寸，求出其体积。对形态不规那么的固体：运用量筒或量

28、杯采纳“溢水法测体积。假设固体不沉于液体中，可用“针压法用针把固体压入量筒浸没入水中，或“沉锤法用金属块或石块拴住被测固体一起浸没入量筒的液体中测出其体积。5量筒的运用考前须知：要认清量筒 和 ，读数时，视线要 。2、密度的测量：1原理： 。2方法：测出物体质量m和物体体积V，然后利用公式 计算得到。四、密度及社会生活1、密度及温度：温度能变更物质的密度。1 的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。2一般固体、液体的热胀冷缩不像 那样明显，因此密度受温度的影响比较 。3并不是全部的物质都遵循“热胀冷缩的规律。如： 的水密度最大。2、密度的应用：鉴别物质、推断物体是实心或空心。第七章 力

29、一、力1、力的概念：1力是 物体间的互相 作用，力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。2有的力是物体之间互相接触产生的，如：物体间的推、拉、压等力，但物体不接触也能产生力，比方重力、磁力、电荷间的互相作用力等。3力的单位： ，简称： ，符号是 。2、力的作用效果：1力可以变更物体的 。2力可以使物体 。注：物体运动状态的变更指物体的运动 或速度大小的变更或二者同时变更，或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指 发生变更。3、力的三要素：1力的 、 、 叫做力的三要素。力的三要素都会影响力的作用效果。2力的示意图：用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向、作用点的图形。3作力的示意图的步

30、骤：确定受力物体、力的 和力的方向；从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用 表示力的方向；力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示；表示力的方向的箭头，必需画在线段的末端。4、力的作用是互相的：物体间力的作用是 的，比方甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。由此我们相识到：力总是成对出现的；互相作用的两个物体互为 物体和 物体。二、弹力1、弹力：1弹性形变：在 内，可以自动复原原状的形变2形变后 自动复原原状的形变。3弹力是物体发生 弹性形变 而产生的力。压力、支持力、拉力等的本质都是弹力。4产生的条件： 接触 、 形变 。5弹力的三要素：弹

31、力的大小及形变量有关。弹力的方向跟形变的方向 ，及物体复原形变的方向 且 接触面。2、弹簧测力计1测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。2弹簧测力计的原理： 在形变限度内弹力的大小跟弹簧的形变量成正比 ；3弹簧测力计的运用：测量前，先视察弹簧测力计的指针是否指在 的位置，假如不是，那么需校零；所测的力不能大于弹簧测力计的 ，以免损坏测力计。视察弹簧测力计的 和 ，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。测量时，拉力的方向应沿着 弹簧测力计轴线方向 ，且及被测力的方向在同始终线。读数时，视线应及指针对应的刻度线 。三、重力1、重力的由来：1万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之

32、间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。2重力：由于 地球的吸引而受到的力 ，叫做重力。地球上的全部物体都受到重力的作用。2、重力的大小：2重力的大小叫 重量 。2重力及质量的关系：物体所受的重力跟它的质量成正比。公式：G= ，式中，G是重力，单位N；m是质量，单位kg；g= N/kg。3重力随物体 位置 的变更而变更，同一物体在靠近地球两极处重力最大，靠近赤道处重力最小。3、重力的方向：1重力的方向： 竖直向下 。2应用：重垂线，检验墙壁是否竖直。4、重心：1重力的 叫重心。2规那么物体的重心在物体的 几何中心 上。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物体以外。第八章 运动和力一、牛顿

33、第肯定律1、维持运动是否须要力：1亚里斯多德认为：力是维持物体运动状态的缘由，这种观点是错误得；2伽利略认为：力是变更物体运动状态的缘由，这种观点是正确的。2、牛顿第肯定律：1内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持 。2牛顿第肯定律不行能简洁从试验中得出，它是通过试验为根底、通过分析和科学 得到的。3力是 的缘由，而不是维持运动的缘由。4探究牛顿第肯定律中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是 使小车滑到程度面时速度一样 。3、惯性：1惯性：一切物体 性质叫做惯性。2对“惯性的理解需留意的地方：“一切物体包括受力或不受力、运动或静止的全部固体、液体气体。惯性是物体本身所固有的一种

34、，不是一种力，所以说“物体受到惯性或“物体受到惯性力等，都是错误的。同一个物体不管是静止还是运动、运动快还是运动慢，不管受力还是不受力，都具有惯性，而且惯性大小是不变的。惯性只及物体的 有关， 大的物体惯性大，而及物体的运动状态无关。二、二力平衡1、力的平衡：1平衡状态：物体受到两个力或多个力作用时，假如能 ，我们就说物体处于平衡状态。2平衡力：使物体处于平衡状态的两个力或多个力。3二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，假如大小 ，方向 ，并且作用在 上，这两个力就彼此平衡。2、二力平衡的应用：2己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的 和 。2依据物体的受力状况，推断物体是否处于平衡状态

35、。3、力和运动的关系：1不受力或受平衡力 物体保持 。2受非平衡力 运动状态 。4、平衡力及作用力和反作用力的比照：分类平衡力互相作用力定义物体受到两个力作用而处于平衡状态，这两个力叫做平衡力物体间发生互相作用时产生的两个力叫做互相作用力不同点受力物体是同一物体性质可能不一样的两个力分别作用在两个物体上，它们互为受力物体和施力物体性质一样的两个力共同点两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上施力物体分别是两个物体三、摩擦力1、摩擦力：1两个互相 的物体，当它们发生 或有 时在接触面产生一种阻碍相对运动的力，叫摩擦力。2摩擦力产生的条件：两物 并挤压。接触面 。发生相对运动或有 。3摩擦力的分

36、类：静摩擦力：将要发生相对运动但又没有运动时产生的摩擦力叫静摩擦力，静摩擦力的大小 使它发生相对运动趋势的力。滑动摩擦力：相对运动属于滑动，那么产生的摩擦力叫滑动摩擦力。滚动摩擦力：相对运动属于滚动，那么产生的摩擦力叫滚动摩擦力。2、影响滑动摩擦力大小的因素：1确定因素：物体间的 大小、接触面的 。2方向：及 方向相反。3探究方法： 限制变量法 。3、增大及减小摩擦的方法：1增大摩擦的主要方法： ；增大接触面的粗糙程度；1减小摩擦的主要方法：削减压力；使接触面 ；用滚动代替滑动；使接触面别离。第九章 压强一、压强1、压力：1压力： 压在物体外表上的力叫压力。2产生条件： 、 。3方向： 于受力

37、面。4压力及重力的关系：力的产生缘由不肯定是由于重力引起的，所以压力大小不肯定等于重力。只有当物体放置于 上时压力才等于重力。5影响压力作用效果的因素： 压力 、 受力面积 。6受力面积肯定时， 越大，压力的作用效果越明显；压力肯定时，受力面积 ，压力的作用效果越明显。2、压强：1压强是表示压力 作用效果 的一个物理量，它的大小及压力 和 有关。2压强的定义：物体 受到的压力叫做压强。3公式： 。式中P表示压强，单位是帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿；S表示受力面积，单位是平方米。4国际单位： ，简称帕，符号是 。1Pa=lN/m2，其物理意义是：lm2的面积上受到的压力是 。3、增大和减小压强

38、的方法：1增大压强的方法：增大 ：减小 。2减小压强的方法：减小 ：增大 。二、液体压强1、液体压强的特点：1液体向各个方向都有压强。2同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强 。3同种液体中，深度越 液体压强越大。4在深度一样时，液体 越大，液体压强越大。2、液体压强的大小：1液体压强及液体 和液体 有关。2公式：P= 。式中，P表示液体压强单位帕斯卡Pa；表示液体密度，单位是千克每立方米kg/m3；h表示液体深度，单位是米m。3、连通器液体压强的实际应用1原理：连通器里的液体在不流淌时，各容器中的液面高度总是 的。2应用：水壶、锅炉水位计、水塔、船闸、下水道的弯管。三、大气压强1、大气压的存在：1大气和液体一样，向各个方向都有压强，且同一高度向各个方向的压强 。2大气压产生的缘由：由于 重力 的作用，并且空气具有 流淌 性，因此发生挤压而产生的。2、大气压的测量托里拆利试验：1试验方法：在长约1m、一端