环境化学第二版课后习题参考答案.docx
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1、习题第一章绪论2、根据环境化学的任务、内容和特点以及开展动向,你认为怎样才能学好环境化学这门课?环境化学是一门探讨有害化学物质在环境介质中的存在、化学特征、行为和效应及其限制的化学原理和方法的科学。环境化学以化学物质在环境中出现而引起环境问题为探讨对象,以解决环境问题为目的的一门新型科学。其内容主要涉及:有害物质在环境介质中存在的浓度程度和形态,潜在有害物质的来源,他们在个别环境介质中和不同介质间的环境化学行为;有害物质对环境和生态系统以及人体安康产生效用的机制和风险性;有害物质已造成影响的缓解和消退以及防止产生危害的方法和途径。环境化学的特点是要从微观的原子、分子程度上来探讨宏观的环境现象及
2、改变的化学机制及其防治途径,其核心是探讨化学污染物在环境中的化学转化和效应。目前,国界上较为重视元素尤其是碳、氮、硫和磷的生物地球化学循环及其互相偶合的探讨;重视化学品平安评价、臭氧层破坏、气候变暖等全球改变问题。当前我国优先考虑的环境问题中及环境化学亲密相关的是:以有机物污染为主的水质污染、以大气颗粒物和二氧化硫为主的城市空气污染;工业有毒有害废物和城市垃圾对水题和土壤的污染。3、环境污染物有哪些类别?主要的化学污染物有哪些? 按环境要素可分为:大气污染物、水体污染物和工业污染物。 按污染物的形态可分为:气态污染物、液态污染物和固体污染物;按污染物的性质可分为:化学污染物、物理污染物和生物污
3、染物。主要化学污染物有:1.元素:如铅、镉、准金属等。2.无机物:氧化物、一氧化碳、卤化氢、卤素化合物等3.有机化合物及烃类:烷烃、不饱和脂肪烃、芳香烃、等;4.金属有机和准金属有机化合物:如,四乙基铅、二苯基铬、二甲基胂酸等;5.含氧有机化合物:如环氧乙烷、醚、醛、有机酸、酐、酚等;6.含氮有机化合物:胺、睛、硝基苯、三硝基甲苯、亚硝胺等;7.有机卤化物:四氯化碳、多氯联苯、氯代二噁瑛;8.有机硫化物:硫醇、二甲砜、硫酸二甲酯等;9.有机磷化合物:磷酸酯化合物、有机磷农药、有机磷军用毒气等。第二章:大气环境化学4.影响大气中污染物迁移的主要因素是什么 主要有:1空气的机械运动如风和大气湍流的
4、影响; 2天气和地理地势的影响;3污染源本身的特性。7.大气中有哪些重要自由基其来源如何 大气中主要自由基有:、2、R、2 的来源:O3的光解:O3r 2 2O 2 2的光解: 2 +r H2O2的光解: H2O2 +r 22的来源: 主要来自醛特殊是甲醛的光解 H2 +r H + H + O2 + M 2 + M + O2 2 + + M 亚硝酸酯的光解:3 +r 3O + 3O + O2 2 + H2 H2O2的光解:H2O2 +r 2 + H2O2 2 + H2OR的来源: + O R + + R + H2O3的来源:3的光解 3 +r 3 + 33的光解 33 +r 3 + 33O的来
5、源:甲基亚硝酸酯的光解 3 +r 3O + 甲基硝酸酯的光解 32 +r 3O + 22的来源:R + O2 29.表达大气中转化为2的各种途径。 + O3 2 + O2 + R + H2O R + O2 2 + 2 2 + + O2 R + 2 R比R少一个C原子 + 2 2 + 13.说明烃类在光化学烟雾形成过程中的重要作用。 烷烃可及大气中的和O发生摘氢反响。 + R + H2O + O R + R + O2 22 + + 2 + O2 R + 2 + 2 2另外:2 + 2 + O2 +r + 稀烃可及发生加成反响,从而生成带有羟基的自由基。它可及空气中的O2结合成相应的过氧自由基,由
6、于它有强氧化性,可将氧化成2,自身分解为一个醛和2。如乙烯和丙稀。 = + 223 = 2 32 + 3()222 + O2 2(O2)22(O2)2 + 2(O)2 + 2 2(O)2 2O + 22(O)2 + O2 2 + 22 + O2 H2 + 2稀烃还可及O3发生反响,生成二元自由基,该自由基氧化性强,可氧化和2等生成相应的醛和酮。光化学反响的链引发反响主要是2的光解,而烷烃和稀烃均能使转化为2,因此烃类物质在光化学反响中占有很重要的地位。19 答 影响酸雨形成的因素主要有:(1) 酸性污染物的排放及其转化条件。(2) 大气中3的含量及其对酸性物质的中和性。(3) 大气颗粒物的碱度
7、及其缓冲实力。(4) 天气形势的影响。20答 1根据大气颗粒物按外表积及粒径分布关系得到了三种不同类型的粒度模,并用它来说明大气颗粒物的来源及归宿,即爱根核模,积聚模,粗粒子模。M积聚模:0.052M粗粒子模:2M。 第三章 水环境化学P1954. (1) 查表知 = 6.5时, = 碱度1.710 = 2.736 。设参与的23为n 查表知:当 = 8.0时, = 1.018 = + n (1) = 碱度 (2) 碱度= 1.6 +2 n (3)由 (1)、2和3解得:n = 1.07 。2参与后不变 碱度的增加值就应是参与的的量。A = 5. 3-的浓度及 3-的浓度相比可以忽视,查表 =
8、 7.00时, = 1.224,那么3-10-3。 = = 10-7 。3 = 3-110-710-310-710-4。3- = K23-10-1110-310-710-7 。6.解: 查表 = 7.5时, 1 = 1.069, = 9.0时, 2 = 0.9592;1 = 碱度11.069 = 6.82 2 = 碱度20.959 = 0.767 ;7.解:由题意知 3+ + ()2+ + ()2+10-4 ; 1 ()2+/3+10-4 (2) ()2+2/3+10-7 (3)查表知()310-38代入(1)得 = 1.910-3 ( =2.72)3+104310410-3310-5 ; (
9、)2+10-73+/210-7 / 310-310-310-6; ()2+10-43+10-4 2/ 310-3)210-5。19.解:2+ +2H2O = 2 + ()2 -6.3 得: K = 10-6.3 得 1由物料守恒得:2+ + ()2010-5 (2)由电荷守恒得: + 22+ = 4- + OH- 2+水解体系显酸性,10-7,及4-的浓度相比可忽视不计。可得: + 22+4- = 210-5 31、2、3联立求解得: = 10;那么 = = 10 = 4.7。21.解: 3(S) + 2- = + 3-10-2 1;由1可得: 225.解:水中的溶解氧为:0.32,故其210
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