人教版六年级下册科学复习资料1.docx
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1、小学科学六年级下册复习第一单元 微小世界1、放大镜就是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,它之所以可以放大,是因为光线从空气进入放大镜时会产生折射而弯曲。2、用放大镜视察物体能看到(更多的细微环节)。放大镜下的物体不仅放大了,而且有些细微环节都看到了,如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕,原来是由很多小点组成,而看到的点状物由(红)、(绿)、(蓝)三色组成的。3、(放大镜 )广泛应用在人们生活消费的很多方面.4、简述放大镜的正确运用方法1)视察对象不动,人眼和视察对象之间的间隔 不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回挪动,直至图像大而清晰。2)把放大镜移至眼前,挪动物体,直至图像大而清
2、晰。5、放大镜镜片的特点是(透亮)和(中间较厚)(边缘较薄)。只要具有放大镜片透亮、中间较厚的构造:比方加满水后的烧杯、烧瓶等,就具有同样的(放大)功能。6、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片凸起的程度)有关。放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大)。7、(球形的透亮体)放大倍数是最大的。放大镜放大倍数的增加,不仅视察对象的图像会变大,所获得的物体的信息也会更多,同时视野变(小)。8、运用工具可以视察到很多用(肉眼)视察不到的(细微环节)。如通过(放大镜)能视察到更多关于昆虫的细微环节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。9、科
3、学探讨说明昆虫头上的(触角)就是它们的(鼻子),能辨别各种气味,比人的鼻子灵敏得多。10、蚜虫的天敌是草蛉11、常见的晶体有白糖、食盐、碱面、雪花等,它们的形态大多很规则。12、制造晶体的方法:削减水分法和降低温度法。13、阅读下列资料,答复问题。给下列物体分类。松香、玻璃、白糖、珍宝、食盐、琥珀、碱面、水晶、味精晶 体:白糖、食盐、碱面、味精非晶体:松香、玻璃、珍宝、琥珀、水晶14、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。15、(显微镜)的独创是人类相识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。显微镜是人类相识(微观世界)的
4、重要视察工具。16、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发觉了(微生物)。17、显微镜有哪几局部构成?目镜、调整旋钮、物镜、载物台、反光镜18、显微镜的运用步骤?安放对光上片调焦视察19、物体的微细构造必需制成玻片标本才能在显微镜下视察清晰。 制玻片标本的切片必需是薄而透亮的。20、洋葱表皮是由(细胞)构成的。(生物)都是由(细胞)组成的。把下列试验器材与它在试验中的作用用线连起来镊子 盛放剩余洋葱培育皿 放置切片标本滴管 染色载玻片 汲取少量的液体碘酒 夹取试验材料21、英国科学家(罗伯特胡克)最早在显微镜下发觉了生物的(细胞)构造。22、生物细胞的(形态)
5、是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的。23、(细胞)是生物最根本的(构造单位),也是生物最根本的(功能单位)。24、(细胞学说)被誉为19世纪自然科学的三大发觉之一。25、细胞对生命体有什么意义呢?生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进展的。26、用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。27、在水中生活着很多形态各异的(微生物),如草履虫、变形虫等。28、微生物通常都有特别的(构造和功能),以适应四周的环境。29、(微生物)具有(生物)的特征,如:对环境有确定的需求、对外界的刺激有反响、能繁殖等。30、人类(视察工具)
6、的改良,使人类视察的范围扩大,发觉了仅靠肉眼无法发觉的自然界的很多隐私:肉眼(能看清昆虫等较小的动物)、放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)、光学显微镜(能看清细胞和微生物)、电子显微镜(能看到更小的组成物质的分子和原子)。31、人类探究(微小世界)的成果,促进了科学技术的开展、社会的进步和人类生活的改善。如:(1)利用显微镜发觉细菌、病毒,反抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。32、把显微镜各个局部的名称填在方框里。 在方框里填写出各微生物的名称。第二单元 物质的变更1、世界是(物质)构成的,物质是(变更)的,物质的变
7、更有一样和不同之处。2、一些物质的变更(产生了新的物质),另一些变更(没有产生新的物质)。3、在变更中(不能产生新物质)的我们称为(物理变更),能(产生新的物质)的变更我们称为(化学变更)。4、比方豆子和沙子的试验,在混合和分别的前后没有变更,没有变为或产生新的物质,我们称为(物理变更)。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样(产生了新的物质)的变更,我们就称为(化学变更)。5、物质的变更可以划分为(物理变更)和(化学变更),它们的区分在于(是不是产生了新的物质)。6、一些物质在变更的过程中,会既发生(化学变更)又发生(物理变更),如蜡烛燃烧、白糖加热时溶化变色。7、(米饭)在口腔里与(唾液)作
8、用会发生(化学变更)。8、(淀粉)与(碘酒)会发生化学变更,生成的新物质是(蓝色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有(淀粉)。9、(小苏打)和(白醋)混合后会发生化学反响,产生新的物质(二氧化碳气体),这样的变更属于(化学变更)。10、(二氧化碳)是具有特别性质的一种气体.常温下是一种(无色无味)气体。一般条件下,二氧化碳(不支持燃烧)且(比空气重),将二氧化碳覆盖在燃着的物体外表,可使物体跟空气隔绝而停顿燃烧,因此二氧化碳可用灭火,是常用的灭火剂。 11、铁生锈是一种(化学变更),(铁锈)是一种不同于(铁)的新物质。12、铁生锈的缘由与(水和空气)有关。13、在平常生活中,铁生锈的快慢与
9、(水的多少)关系很大。14、把铁与(水、空气)隔绝开是防止(铁生锈)的好方法,如刷油漆、电镀等。15、(化学变更)会伴随各种现象,如:(变更颜色)、(发光发热)、(产生沉淀物)、(产生气体),依据这些现象可以初步推断物质是否发生了化学变更。16、下列关于物理变更和化学变更的关系叙述正确的是( C )。A、在化学变更中确定没有物理变更发生B、在化学变更中不确定发生物理变更C、在化学变更中确定同时发生物理变更D、化学变更和物理变更确定不能同时发生17、将下面物质变更和伴随的现象连接起来。水结冰 颜色变更火柴燃烧 产生气体在米饭上滴碘酒 形态变更小苏打和白醋混合 发光发热18、(硫酸铜溶液)和(铁钉
10、)会发生(化学反响),产生(新的物质)。19、物质的变更与人类的消费生活有着严密的联络,人类进展的全部的消费活动和人类的生活,都是利用了(物质的变更)。物质发生化学变更的过程中(确定)发生了物理变更。19、由于煤、石油等化石然料消耗量的急剧增加,产生了大量(二氧化碳),使空气中的二氧化碳含量( 不断增加 ),导致全球( 气候变暖 )、( 土壤沙漠化 )、大陆和两极( 冰川溶化 ),给全球( 环境 )造成宏大的压力。20、填表物质的变更 伴随的主要现象 变更类型及特点 科学概念 水结冰、水蒸发 状态变更物理变更特点:没有产生新物质物质是变更的易拉罐压扁 形态变更弯折铁丝 形态变更混合沙子和豆子
11、根本不变火柴、蜡烛的燃烧 发光发热化学变更特点:产生了新物质加热白糖 变颜色,有焦味米饭、淀粉和碘酒 颜色变更小苏打和白醋 产生气体铁生锈 颜色变更,性质变更硫酸铜溶液和铁钉 颜色变更,沉淀产生21、试验题。1、取一块木炭做如下试验,并做好试验记录:视察木炭的颜色、状态;取一块体积相仿的煤块比拟它们的质量,发觉后者质量大;点燃木炭并检验生成物是二氧化碳;把木炭砸碎;把木炭放入水中,浮在水面上。上述各项过程中,只属于物理变更的是(以下均填序号) ,理由是 没有产生新的物质 。属于化学变更的是 ,理由是 产生了新物质 。2.小苏打和醋混合后,产生了大量的气体,为了验证是什么气体,我们做了下两个试验
12、。A、往试验后的杯子里插入燃烧的细木条,火焰会 熄灭 ,假如把细木条插入一般的空杯中,火焰 不会熄灭 。B、把试验后的玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,火焰会 熄灭 。C、通过以上两个试验证明,产生的气体可能是 二氧化碳 ,因为它能 使燃着的火焰熄灭 。它的特点是 不支持燃烧且比空气重。3、配制一杯硫酸铜溶液,用 镊子 夹住铁钉并将其中一局部浸水溶液中,过一会儿,铁钉变成 红 色,硫酸铜溶液原来是 浅蓝色 色,如今变成了 红 褐 色。铁钉变成了红色,可能上面附着了 铜 ,硫酸铜溶液变了色,说明它也发生了 化学变更 。7、利用淀粉遇碘酒蓝的特点:检验下列食物中是否含有淀粉马铃薯 甘薯 萝卜 红萝卜
13、 白菜牛肉 鸡蛋 食用油 食盐 西红柿含有淀粉的食物有( ) 不含淀粉的食物有( )22把下面的变更的序号填在相应的圆圈中1、只变更了物质的形态、大小、 2、产生了新的物质的变更没有产生新的物质的变更。 、 、把易拉罐压扁把铁钉折断蜡烛燃烧铁钉生锈 水变成水蒸气纸折成纸飞机水结冰把橙子榨出橙汁 石块雕刻成石像铅笔削尖燃放焰火 食物腐烂 窗玻璃打碎糖溶解水中把木头做成桌子热胀冷缩铁生锈小苏打和醋混合电泡通电发光镁在空气中燃烧第三单元宇宙1、(月球)是地球的(卫星),在运动方式、体积大小、引力大小、外表特征等诸多方面同地球不同。2、月球围绕地球(逆时针)方向运行。月球直径大约是地球的(1/4),月
14、球质量大约是地球的(1/80),月球体积大约是地球的(1/49), 月球引力大约是地球的(1/6)。3、人类对月球的探究历程: 肉眼视察天文望远镜探测飞行器登月考察4、1969年7月,(美国)的(阿波罗11号)载人飞船胜利地在月球上着陆,(阿姆斯特朗)留下人类在月球上的第一个踪迹。5、月球在(圆缺变更)过程中出现的各种(形态)叫做(月相)。6、月相在(一个月)的不同时期有不同的(形态)。7、月相变更是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,变更是有确定规律的。农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。8、月相变更规律: 新月上弦月 圆月下弦月残月9、月球是一个(不发光)、(不透亮)的(球体),我们看
15、到的月光是它(反射)太阳的光。月相事实上就是人们从地球上看到的(月球被太阳照亮的局部)。由于视察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小)、(方向)也就不同。10、(环形山)是月球地形的主要特征。环行山的特点:分布杂乱,数量众多,有大有小,有深有浅.11、环形山的形成与很多因素有关,(陨石撞击)是主要缘由。12、有关环形山形成缘由,目前公认的观点是(“撞击说”),这种观点认为环形山是长期以来(流星)、(陨石)撞击后留下的痕迹,因为月球上没有(空气),就相当于少了一层爱护层,使撞击更猛烈和频繁。13、(日食)和(月食)是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。14、日食一般发生在(农历初一),月食发生
16、在(农历十五).15、日食全过程: 西边缘开场,东边缘完毕 月食全过程: 东边缘开场,西边缘完毕16、月球运行到(太阳和地球)中间,三者在一条直线上,因月球拦住了太阳照耀到地球上的光形成日食。而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于(太阳和月球)之间,三者在一条直线上,地球拦住了太阳射向月球的光就发生了月食。17、以(太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星)及其卫星、(矮行星)、(小天体)(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做(太阳系)。18、太阳系里有八大行星:(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)。19、人们为了便于分辨星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同
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