《人教版初中化学下册各单元知识点汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版初中化学下册各单元知识点汇编.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版九年级化学下册各单元学问点汇总 第八单元 金属和金属材料一、金属材料 纯金属90多种 合金几千种2、金属的物理性质:1常温下一般为固态汞为液态,有金属光泽。 2大多数呈银白色铜为紫红色,金为黄色 3有良好的导热性、导电性、延展性 3、金属之最:1铝:地壳中含量最多的金属元素2钙:人体中含量最多的金属元素 3铁:目前世界年产量最多的金属铁铝铜 4银:导电、导热性最好的金属银铜金铝 5铬:硬度最高的金属6钨:熔点最高的金属 7汞:熔点最低的金属8锇:密度最大的金属 9锂:密度最小的金属 4、金属分类:黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。 重金属
2、:如铜、锌、铅等 有色金属 轻金属:如钠、镁、铝等; 5、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属或金属及非金属一起熔合而成的具有金属特性的物质。 留意:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好 合金 铁的合金 铜合金 焊锡 钛和钛合金 形态记忆金属 生铁 钢 黄铜 青铜: 含碳量 2%4.3% 0.03%2% 铜锌 铜锡 铅锡 钛镍合金 不锈钢:含铬、镍的钢 具有抗腐蚀性能 紫铜为纯铜 熔点低 注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金及人体有很好的“相容性, 因此可用来制造人造骨等。 铝合金:1熔点高、密度小 2可塑性好、易于加工、机械性能好 3抗腐蚀性能好
3、二、金属的化学性质 1、大多数金属可及氧气的反响 2、金属+酸盐+H2 3、金属+盐另一金属+另一盐条件:“前换后,盐可溶 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(“湿法冶金原理) 常见金属活动性依次: KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu 金属活动性由强渐渐减弱 在金属活动性依次里: 金属的位置越靠前,它的活动性就越强 位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢不行用浓硫酸、硝酸 位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。除K、Ca、Na 四、金属资源的爱护和利用 1、铁的冶炼 1原理:在高温下,利用焦炭及氧气反响生成的一氧化碳把铁从铁矿石里复原出来。 3CO
4、+Fe2O3高温2Fe+3CO2 2原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气 常见的铁矿石有磁铁矿主要成分是Fe3O4、赤铁矿主要成分是Fe2O3 2、铁的锈蚀 1铁生锈的条件是:铁及O2、水接触铁锈的主要成分:Fe2O3XH2O铜生铜绿的条件:铜及O2、水、CO2接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO32防止铁制品生锈的措施: 保持铁制品外表的清洁、枯燥 外表涂爱护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等 制成不锈钢 3铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁接着及氧气、水蒸气反响,因此铁制品可以全部被锈蚀。因此铁锈应刚好除去。 4而铝及氧气反响生成致密的氧化铝薄膜,从而阻挡铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。
5、 3、金属资源的爱护和利用:途径:防止金属腐蚀回收利用废旧金属 合理开采矿物 找寻金属的代用 意义:节约金属资源,削减环境污染 第九单元溶液一、溶液的形成 1、溶液 1概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物, 叫做溶液 2溶液的根本特征:均一性、稳定性的混合物 留意:a、溶液不肯定无色, 如CuSO4为蓝色FeSO4为浅绿色Fe2(SO4)3为黄色 b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂 c、溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量 溶液的体积溶质的体积+溶剂的体积 d、溶液的名称:溶质的溶剂溶液如:碘酒碘的酒精溶液 2、溶质和溶剂的推断固体、气体溶于液体,液体为
6、溶剂;液体溶于液体,有水,水为溶剂;无水,量多的为溶剂 3、饱和溶液、不饱和溶液 1概念:略 2推断方法:看有无不溶物或接着参与少量该溶质,看能否溶解 3饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 注:Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度上升而降低 最牢靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂 4浓、稀溶液及饱和不饱和溶液之间的关系 饱和溶液不肯定是浓溶液 不饱和溶液不肯定是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液 在肯定温度时,同一种溶质的饱和溶液肯定要比它的不饱和溶液浓 5溶解时放热、吸热现象 吸热:如NH4NO3溶解 ;放热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解 ;没有明显热现象:如NaCl 二、溶解度 1、固
7、体的溶解度 1溶解度定义:在肯定温度下,某固态物质在100g溶剂里到达饱和状态时所溶解的质量 四要素:条件:肯定温度标准:100g溶剂状态:到达饱和质量:单位:克 2溶解度的含义: 20时NaCl的溶液度为36g含义: 在20时,在100克水中最多能溶解36克NaCl 或在20时,NaCl在100克水中到达饱和状态时所溶解的质量为36克 3影响固体溶解度的因素:溶质、溶剂的性质种类温度 大多数固体物的溶解度随温度上升而上升;如KNO3 少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl 极少数物质溶解度随温度上升而降低。如Ca(OH)2 4溶解度曲线 例:1t3时A的溶解度为80g 2P点的的含
8、义在该温度时,A和C的溶解度一样 3N点为t3时A的不饱和溶液,可通过参与A物质,降温,蒸发溶剂的方法使它变为饱和 4t1时A、B、C、溶解度由大到小的依次CBA 5从A溶液中获得A晶体可用降温结晶的方法获得晶体6从B溶液中获得B晶体可用蒸发溶剂的方法获得晶体 。7t2时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1会析出晶体的有A和B无晶体析出的有C,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为ACB8除去A中的泥沙用过滤法;别离A及B含量少的混合物,用结晶法 2、气体的溶解度 1气体溶解度的定义:在压强为101kPa和肯定温度时,气体溶解在1体积水里到达饱和状态时的气体体积。 2影响因素:气体的性质温度
9、温度越高,气体溶解度越小 压强压强越大,气体溶解度越大 3、混合物的别离 1过滤法:别离可溶物+难溶物 2结晶法:别离几种可溶性物质 结晶的两种方法蒸发溶剂,如NaCl海水晒盐 ;降低温度冷却热的饱和溶液,如KNO3 三、溶质的质量分数 1、公式: 溶质质量分数=溶液中溶质质量/溶液质量100%在饱和溶液中:溶质质量分数C%=(S/100+S)100% CS 配制肯定溶质质量分数的溶液 1用固体配制: 步骤:计算、称量、溶解 仪器:天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒 2用浓溶液稀释稀释前后,溶质的质量不变 步骤:计算、量取、稀释 仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒第十单元 酸和碱一、酸、碱、盐的
10、组成 酸是由氢元素和酸根组成的化合物如:硫酸H2SO4、盐酸HCl、硝酸(HNO3) 碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水NH3H2O盐是由金属元素元素或铵根和酸根组成的化合物如:氯化钠、碳酸钠 酸、碱、盐的水溶液可以导电缘由:溶于水时离解形成自由挪动的阴、阳离子 二、酸 1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用处 浓盐酸浓硫酸颜色、状态“纯净:无色液体 工业用盐酸:黄色含Fe3+ 无色粘稠、油状液体 气味有刺激性气味 无 特性挥发性 (敞口置于空气中,瓶口有白雾) 吸水性脱水性 强氧化性腐蚀性 溶解时放大量热用处金属除锈 制造药物 人体中含有少量盐酸,助消化 金属除锈
11、 浓硫酸作枯燥剂 消费化肥、精炼石油 2、酸的通性具有通性的缘由:酸离解时所生成的阳离子全部是H+ 1及酸碱指示剂的反响:使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色 2金属+酸盐+氢气 3金属氧化物+酸盐+水 4碱+酸盐+水 5盐+酸另一种盐+另一种酸产物符合复分解条件 3、三种离子的检验 离子试剂Cl- AgNO3及HNO3 SO42- Ba(NO3)2及HNO3HCl及BaCl2 CO32- HCl及石灰水碱 1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用处 氢氧化钠 氢氧化钙 颜色、状态白色片状固体,易溶于水且放热,易潮解物理变更白色粉末,微溶于水俗名烧碱、火碱、苛性钠具有强腐蚀性熟石灰、消石灰
12、 有腐蚀性制法 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHCaO+H2O=Ca(OH)2 用处氢氧化钠固体作枯燥剂化工原料:制肥皂、造纸 去除油污:炉具清洁剂中含氢氧化钠 工业:制漂白粉 农业:改良酸性土壤、配波尔多液建筑:碱的通性具有通性的缘由:离解时所生成的阴离子全部是OH- 1碱溶液及酸碱指示剂的反响:使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色 2非金属氧化物+碱盐+水 3酸+碱盐+水 4盐+碱另一种盐+另一种碱反响物均可溶,产物符合复分解条件 四、非金属氧化物及金属氧化物 化 学 性 质非金属氧化物 金属氧化物 1大多数可及水反响生成酸 CO2+H2O=H2CO3 SO2+H
13、2O=H2SO3 SO3+H2O=H2SO4少数可及水反响生成可溶性碱 Na2O+H2O=2NaOH K2O+H2O=2KOHBaO+H2O=Ba(OH)2CaO+H2O=Ca(OH)2 酸性氧化物+碱盐+水CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O (不是复分解反响) (2)碱性氧化物+酸盐+水 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O含氧酸加热易分解H2CO3 =CO2+H2OH2SO3 =SO2+H2OH2SO4 =SO3+H2O(3)难溶性碱受热易分解不属于碱的通性)Cu(OH)2 CuO+H2O 2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O 五、中和反响溶液酸碱度的表示法pH 1、定义
14、:酸及碱作用生成盐和水的反响 2、本质:OH+H+=H2O 3、应用: 1变更土壤的酸碱性。2处理工厂的废水。3用于医药。 4、溶液酸碱度的表示法pH 1014 酸性增加中性碱性增加 pH的测定:最简洁的方法是运用pH试纸 用玻璃棒或滴管蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后及标准比色卡比照,读出溶液的pH读数为整数 酸碱性及酸碱度关系:指示剂 pH值 石蕊 酚酞 酸性 7 变红色 无色 中性 =7 紫色 无色 碱性 7 变蓝色 变红色4酸雨:正常雨水的pH约为5.6因为溶有CO2;pH0.01%OCHNCaPKSNaClMg微量元素在人体中含量0.01%Fe、Zn、Se、I、F等 二、人体
15、中的常量元素 1、钙99%在于骨骼和牙齿中 1成人体内约含钙,主要以Ca10(PO4)6(OH)2晶体的形式存在 2来源:奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类 3钙过多:结石、骨骼变粗 过少:青少年佝偻病、发育不良 老年人骨质疏松 4补钙产品:钙中钙;葡萄糖酸钙; 2、钠和钾 1Na+存在于细胞外液人体内含钠80g120g K+存在于细胞内液成人每千克含钾约2g 2作用:维持人体内的水分和维持体液恒定的pH如血液的pH7.35-7.45 三、人体中的微量元素必需元素20多种Fe、Zn、Se、I、F等 对人体有害的元素Hg、Cr、Pb、Ag、Ba、Al、Cu等 元素 对人体的作用 摄入量过高、过低
16、对人体的影响 Fe 血红蛋白的成分,能扶植氧气的运输 缺铁会引起贫血 Zn 影响人体发育 缺锌会引起食欲不振, 生长缓慢,发育不良 Se 有防癌、抗癌作用 缺硒可能引起表皮角质化和癌症。如摄入量过高,会使人中毒 I碘 甲状腺素的重要成分 缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘会影响生长发育,造成思维迟钝。过量也会引起甲状腺肿大 F氟 能防治龋齿 缺氟易产生龋齿,过量会引起氟斑牙和氟骨病 课题3有机合成材料 有机化合物 是否含有碳元素无机化合物 有机化合物不包括CO、CO2和Na2CO3、CaCO3等碳酸盐 生活中常见的有机物 CH4最简洁的有机物、相对分子质量最小的有机物、C2H5OH乙醇,俗名:酒精
17、、 CH3COOH乙酸,俗名:醋酸、C6H12O6葡萄糖、蔗糖、蛋白质、淀粉等 2、有机物数目浩大的缘由:原子的排列方式不同 3、有机物 有机小分子如:CH4、C2H5OH、CH3COOH、C6H12O6等 依据相对分子质量大小有机高分子化合物有机高分子如:蛋白质、淀粉等 二、有机合成材料1、 有机高分子材料 1分类自然有机高分子材料如:棉花、羊毛、蚕丝、自然橡胶等 合成有机高分子材料塑料 三大合成材料 合成纤维:涤纶的确良、锦纶尼龙、晴纶 合成橡胶 2高分子材料的构造和性质 链状构造热塑性如:聚乙烯塑料聚合物 网状构造热固性如:电木 鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料聚氯烯塑料袋有毒,不能装食品: 点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。 鉴别羊毛线和合成纤维线: 物理方法:用力拉,易断的为羊毛线,不易断的为合成纤维线; 化学方法:点燃,产生焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线;无气味,易结球的为合成纤维线。 2、“白色污染及环境爱护 1危害:破坏土壤,污染地下水危害海洋生物的生存;假如燃烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体,从而对空气造成污染 2解决途径 削减运用不必要的塑料制品;重复运用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等; 运用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等; 回收各种废弃塑料 3塑料的分类是回收和再利用的一大障碍
限制150内