北京市朝阳区20162017学年度初二第一学期期末检测试题及答案.docx

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1、北京市朝阳区20162017学年度第一学期期末检测八年级数学试卷 （选用） 2017. 1（考试时间90分钟 满分100分）考生须知1本试卷共6页， 共三道大题，26道小题。2在试卷与答题卡上精确填写学校名称、姓名与准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答， 其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试完毕，将本试卷、答题卡与草稿纸一并交回。一、选择题（本题共30分，每小题3分）第1-10题均有四个选项中，符合题意的选项只有一个1北京是个严峻缺水的城市，节约用水要从点滴做起. 看是一滴水，其实里面的学问很深，分子是保持物质化学性质的最小

2、粒子，1个水分子的质量约为0.00 000 000 000 000 000 000 000 003kg.将数字0.00 000 000 000 000 000 000 000 003kg用科学记数法表示应为 （A） （B） （C） （D）2中国传统服装历史悠远，下列服装中，是轴对称的是清朝明朝唐朝汉朝（A） （B） （C） （D）3下列计算正确的是（A） （B） （C） （D）4图中的两个三角形全等，则等于（A）65（B）60（C）55（D）505. 若，则下列分式值为0的是（A） （B） （C） （D）6. 根据图中给定的条件，下列各图中可以推断1与2确定相等的是（A） （B） （C） （D

3、）7. 如图，在平面直角坐标系xOy中，ABC的顶点C（3，1），则点C关于x轴，y轴的对称点的坐标分别为（A）（3，1），（3，1） （B）（3，1），（3，1） （C）（3，1），（1，3） （D）（3，1），（3，1） 第7题 第8题8. 如图，ABC中，ABAC7，BC5，分别以A，B为圆心，4为半径画弧交于两点，过这两点的直线交AC于点D，连接BD，则BCD的周长为（A）10 （B）12 （C）14 （D）199. 如图，AOB150，OP平分AOB，PDOB于点D，PCOB交OA于点C，若PD3，则OC的长为（A）3 （B） （C）6 （D）7.510. 在平面直角坐标系xOy中，

4、点A（2,0），B（0,2），若点C在x轴上方，COCB，且AOC为等腰三角形，则满意条件的点C的个数为（A）3 （B）4 （C）5 （D）6二、填空题（本题共18分，每小题3分）11. 若二次根式2有意义，则x的取值范围是 .12填表： 多边形的边数4 9内角与（单位：度）360900 外角与（单位：度） 36036013. 如图，把两根钢条的中点连在一起，可以做成一个测量工件内槽宽的工具（卡钳），在图中，要测量工件内槽宽AB，只要测量的长度即可，该做法的根据是 .14. 分解因式： 15. 下列图中的ABC都表示一块质地匀整的木板. 图中，点D、E、F分别是BC、AC、AB的中点；图中，A

5、D、BE、CF分别是ABC的三条高线；图中，AD、BE、CF分别是ABC的三条角平分线；图中，a、b、c分别是ABC的三边的垂直平分线. 用一根细针顶住O点，能使三角形木板ABC保持平衡的图是 .16. 阅读材料：通过整式乘法的学习，我们进一步理解了利用图形面积来说明法则、公式等的正确性的方法，例如利用图甲可以对平方差公式赐予说明.图乙中的ABC是一个直角三角形，C90，人们很早就觉察直角三角形的三边a，b，c满足的关系，我国汉代“赵爽弦图”（如图丙）就奇异的利用图形面积证明了这一关系.图甲 图乙 图丙请答复：下列几何图形中，可以正确的说明直角三角形三边这一关系的图有 （干脆填写图序号）.三、

6、解答题（本题共52分，第17题4分，第18-24题每小题5分，第25题6分，第26题7分）17. 海海想用一条长为20的细绳围成一个等腰三角形造型的小花圃，摆放在班级窗台上，用于美化环境. 考虑到窗台的宽窄，海海想把这个等腰三角形的一边设计为5，你认为这个设计可行吗？说明理由.18 计算：. 19. 化简：.20. 如图，在ABC中，D是BC边上的中点，BDECDF ，请你添加一个条件，使DEDF 成立（1）你添加的条件是 ；（2）在（1）的条件下，不再添加扶植线与字母，证明DEDF.21 先化简，再求值：，其中 22填空：解关于x的分式方程.解题思路分析：为去分母，方程两边要同时乘最简公分母

7、 ，得整式方程 ，解得x= . 将x= 代入最简公分母，此时最简公分母的值 0（用“=”或者“”填空），则可以推断原分式方程的解的状况是 .23. 如图，ADBE，点C在AB上，ACBE，ADBC，CF平分DCE交DE于点F.（1）揣测：CF与DE有什么关系？（2）写出证明（1）中揣测的思路.24列分式方程解应用题互联网已经成为我们生活中不行或缺的一局部，“互联网+” 的概念将互联网与传统行业深度交融，使我们的生活更加便捷. 例如OFO、摩拜、优拜等互联网共享单车的出现，就为城市“最终一公里”微短间隔 出行难供应理解决方案，只须要交100300元不等的押金，就可以通过扫描二维码的方式解锁一辆停

8、在路边的自行车，以极低的费用，轻松的骑到目的地，无缝接驳公共交通系统并且低碳环保. 张老师每天乘坐地铁上班，她家与地铁口相距1.2km，如今每天租用共享单车到地铁口所花时间比过去步行少12min，已知张老师骑自行车的平均速度是步行平均速度的2.5倍，求张老师步行的平均速度是多少km/h25. 如图，在平面直角坐标系xOy中，点A（6,0），B（0,6），C（2,0）.（1）点M在AC的垂直平分线上，且BCM的周长最小，在图中画出点M的位置并写出四边形OMBC的面积.（2）P，Q是两个动点，其中点P以每秒2个单位长度的速度沿折线AOB根据AOB的路途运动，点Q以每秒3个单位长度的速度沿折线BOA

9、根据BOA的路途运动，运动过程中，点P与Q同时开场，而且都要运动到各自的终点时停顿. 设运动时间为t秒. 当t4时，OPQ的面积为 ； 直线l经过原点O，且lAB，过点P，Q分别作l的垂线段，垂足为E，F.当OPE与OQF全等时，求t的值.26. ABC是等腰直角三角形，其中C90，ACBC. D是BC上随意一点（点D与点B，C都不重合），连接AD，CFAD，交AD于点E，交AB于点F，BGBC交CF的延长线于点G.（1）依题意补全图形，并写出与BG相等的线段.（2）当点D为线段BC中点时，连接DF. 求证：BDFCDE.（3）当点C与点F关于直线AD成轴对称时，干脆写出线段CE，DE，AD三

10、者之间的数量关系.北京市朝阳区20162017学年度第一学期期末检测八年级数学试卷参考答案及评分标准 20171一、选择题（本题共30分，每小题3分）题号12345678910答案BBDCDAABC C二、填空题（本题共18分，每小题3分）11x512360，7，1260（从左到右）13两边与它们的夹角分别相等的两个三角形全等；全等三角形对应边相等.（只答对一个给2分）141516（只答对一个给2分，每增加一个错误答案扣1分）三、解答题（本题共52分，第17题4分，第18-24题每小题5分，第25题6分，第26题7分）17解：假设以5为这个等腰三角形的腰，则底边为10，因为5+5=10，不符合

11、三角形两边的与大于第三边，所以这时这个设计不行行 2分假设以5为这个等腰三角形的底边，则腰为7.5，这个设计可行 4分18解： 4分 5分19解： 3分 4分 5分20（1）答案不惟一，例如B=C1分（2）证明：D是BC边上的中点，BD=CD在BDE与CDF中，BDE=CDF，BD=CD，B=C 3分BDECDF 4分DE=DF 5分21解： 2分 3分 4分当时，原式 5分22 1分 2分 3分= 4分无解5分23解：（1）CF是DE的垂直平分线1分（2）证明思路如下：.由ADBE，可得A=B2分.由已知与，可证ACDBEC 3分.由可得CD=CE 4分.在等腰三角形CDE中，由CF平分DC

12、E，可以推断CF是DE的垂直平分线5分24解：设张老师步行的平均速度是x km/h 1分根据题意，得 2分解得 3分经检验，x=是原方程的解，且符合题意 4分答：张老师步行的平均速度是km/h 5分25解：（1）如图； 1分16 2分（2） 4 3分 由题意可知，OP=OQ状况(a) 当点P在OA上，点Q在OB上时，OP=6-2 t ，OQ=8-3 t， 所以 6-2 t =8-3 t，解得t =2；状况(b) 当点P，Q都在OA上，且点P与点Q重合时， OP=6-2 t ，OQ=3 t -8， 所以6-2 t =3 t -8，解得；状况(c) 当点P在OB上，点Q在OA上且点Q与点A重合时，OP=2 t -6 ，OQ=6， 所以2 t -6=6，解得t =6综上t=2或或t=6 6分26（1）如图1分CD 2分（2）证明：由（1）可知CD=BGBD= CD=BGABC是等腰直角三角形，CBG =90，CBA =GBF=453分 BF = BF， DBFGBF G=BDF4分又1+G=1+CDE=90， G=CDE BDF=CDE5分（3）CE +DE= 7分说明：各解答题的其他正确解法请参照以上标准给分祝各位老师寒假欢乐！第 13 页