部编人教版九年级历史上册第二单元检测题无答案.docx

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1、部编人教版九年级历史上册第二单元检测题学校 班级 姓名 一、单项选择题25小题，共50分1、以下关于希腊早期文明表述有误的一项为哪一项 A 古希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点B 希腊最早的文明产生于爱琴海地区C 希腊城邦的突出特点是“小国寡民D 克里特文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代 2、 在希腊城邦的居民中，有参与统治的权利的是 A 外邦人 B奴隶 C妇女 D成年男性公民3、公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参与公民大会。假如有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典 A参政是公民的义务 B

2、施行残暴的统治C统治遭到公民的对抗 D公民大会形同虚设4、下面漫画反映了 A雅典民主政治的本质B汉谟拉比法典的本质C古代印度种姓制度的特点D西欧封建等级制度的特点 5、 以下图反映的传闻与哪一事务有关？ A凯撒被杀B屋大维首创元首制C罗马城邦的兴起D公布十二铜表法6、十二铜表法第八表第三条规定，假如手或者棒子打断自由人的骨头，那么应缴纳罚金300阿司，如为奴隶，那么为150阿司。由此你不能得到的信息是 A十二铜表法重点爱护贵族和平民的利益B十二铜表法本质上是自由人对奴隶阶级的统治工具C十二铜表法肯定程度上也爱护了奴隶的利益D十二铜表法第八表的标题有可能是“损害法 7、公元前149年，罗马军队纵

3、火烧毁迦太基城，迦太基城几乎被夷为平地，其属地被划为罗马的“阿非利加省。这是罗马对迦太基的第三次斗争，这场斗争就是 A希波斗争 B布匿斗争 C亚历山大东征 D蒙古西征 8、西罗马帝国的灭亡标记着西欧奴隶制的终结，西罗马帝国灭亡于 A5世纪 B6世纪 C2世纪 D4世纪 9、荷马史诗是一部不朽的世界文学名著，它主要反映了哪一个地区古代的社会风貌 A意大利半岛 B尼罗河流域 C两河流域 D希腊 10、建筑是凝固的艺术。希腊建筑艺术主要表达在 A引水道工程 B陵墓 C体育场馆 D神庙 11、不同地区的建筑具有不同的特点。以下图片所示的建筑物中，与帕特农神庙代表的建筑艺术和风格相像的是 A.A BB

4、CC DD 12、古希腊哲学家柏拉图说：“我们环围着大海爱琴海而居，犹如青蛙环围着水塘。这说明古希腊文明兴起的最重要的客观条件是 A河流 B山峦 C海洋 D森林 13、2021聊城中考“当今有个趋势，人们思念她的民主制度，并将其视为全部现代民主制度的源头。英国历史学家约翰索利这段话中的“她位于 A亚平宁半岛 B印度半岛 C阿拉伯半岛 D希腊半岛 14、什么是民主中指出：“公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000-6000名成员组成，全部成年男性公民都可以参与。公民大会只要得到简洁的多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，确定任何内部问题。这说明公民大会 A是雅典最高

5、权利机构 B保证全体居民的权益C不受任何法律的限制 D拥有雅典最高司法权 15、伯里克利时期，依据雅典民主制度，以下四位人物中有资格参与公民大会的是 AABBCCDD 16、某老师给出以下三个提示，要求同学们说出与之相关的历史人物。该历史人物是 A汉谟拉比B马可波罗C君士坦丁D亚历山大 17、2021乐山中考古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城开展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是 A国王 B元帅 C执政官 D元首 18、从“折服意大利半岛“布匿斗争“称霸地中海地区“凯撒夺取政权这些关键词中提炼出的学习主题是 A希腊文明的旺盛 B罗马共和国的统治C两河流域古老文明的兴起 D雅典的奴

6、隶制民主政治19、公元2世纪，罗马帝国进人黄金时期，帝国的幅员横跨欧、亚、非三大洲。当时被戏称为“罗马人的小澡盆的是 A黑海 B爱琴海 C里海 D地中海 20、荷马史诗是伊利亚特和奥德赛的统称，相传由盲诗人荷马所作。这部史诗反映了 A古代巴比伦文明 B早期罗马社会 C早期希腊社会 D古代印度文明： 21、古希腊的人物雕刻艺术到达了一种完备的境界。奥林匹亚神庙中被称为古代世界七大奇迹之一的雕像是 A阿波罗像 B宙斯像 C拉奥孔像 D雅典娜像 22、以下图是法国闻名画家雅克达维特在1787年创作的油画作品。这幅作品表达了革命者为信仰和真理而献身的精神。这位“革命者是 A汉谟拉比B亚历山大C苏格拉底

7、D伯里克利23、法学是罗马人最宏大的成就之一。使罗马法制建立迈出了第一步，成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是 A汉谟拉比法典 B唐律疏议C苏格拉底之死 D十二铜表法24、罗马共和国成为地中海的霸主是在 A.公元前6世纪 B.公元前4世纪 C.公元前2世纪 D.公元5世纪 25、首创了“元首制这一政治形式的是 A.屋大维 B.凯撒 C.希特勒 D.安东尼 二、材料分析题30分25.阅读材料，答复以下问题。材料一 雅典公民大会由年满20岁的男性公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演讲，发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是擅长雄辩

8、的活泼人物，大会演说通常是针锋相对的辩论。辩论完毕后再对议案进展表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进展，遵照“少数听从多数的原那么裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上确定的。材料二 古希腊的城邦，首要的特点就是小。亚里士多德说，假如一个城邦超过10万人，那就是荒唐可笑的了。因为他坚持认为，一个城邦的边界，当以成员能看见其别人为限。这10万人，包括了奴隶、外邦人、妇女和儿童，假如只算有公民权的成年男人，按雅典的比例，那得去掉80%。1材料一中公民大会通过议案的原那么是什么？概括材料一中年满20岁的男性公民参与政治活动的主要形式。2材料二中“假如只算有公民权的成年男人，按雅典的比例，那

9、得去掉80%，其中去掉“80%的人主要指的是哪些人？它说明了什么？26.阅读材料，答复以下问题。材料一 古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的相识，留下了很多充溢才智的著述，创始了哲学、文学等众多学科。材料二 古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最。古希腊罗马建筑艺术主要表如今不同类型的公共建筑上，以雄伟壮美、经久好用著称。材料三 古希腊罗马人在自然科学领域也获得了精彩成就，突出表如今天文学、数学、物理学、地理学、生物学、医学、农学等。1依据材料一，举例说明古希腊在哲学和文学方面的主要成就。2依据材料二答复，古希腊在雕塑方面获得了哪些成就？举例说明古罗马建筑艺术的特点。3依据材料三和所学学问，举例说明古罗马在自然科学方面的主要成就。四、活动探究题 (20分。27.希腊是西方文明的摇篮，而罗马是希腊文明的继承者。阅读材料，答复以下问题。【从一城到三洲】1视察地图并结合所学学问，指出古代罗马是怎样从罗马城一步一步扩张成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国的。【从共和到专制】2古罗马的“共和是相对于“专制而言的。请结合图A，简洁介绍罗马共和国的政治制度。3专制是指最高统治者单独驾驭政权的统治制度。公元前27年，屋大维成为罗马帝国的皇帝。请结合图B，谈谈对该制度的相识。4罗马帝国仍没有摆脱专制王朝盛极而衰的规律，最终罗马帝国的命运如何？请以史实加以说明。窗体顶端