师大版七年级上册数学知识点汇总.docx
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1、七年级数学知识点汇总第一章 丰富的图形世界1. 2. 3. 球体:由球面围成的球面是曲面4. 几何图形是由点、线、面构成的。几何体及外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的外表。几何的外表有平面和曲面;面及面相交得到线;线及线相交得到点。5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱。6. 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱,全部侧棱长都相等。7. 棱柱的上、下底面的形态一样,侧面的形态都是长方形。8. 依据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱它们底面图形的形态分别为三角形、四边形、五边形、六边形9. 长方体和正方体都是四棱柱。10. 圆柱的外表绽开图是由两个一样的圆
2、形和一个长方形连成。11. 圆锥的外表绽开图是由一个圆形和一个扇形连成。12. 设一个多边形的边数为n(n3,且n为整数),从一个顶点动身的对角线有(3)条;可以把n边形成(2)个三角形;这个n边形共有条对角线。13. 圆上两点之间的局部叫做弧,弧是一条曲线。14. 扇形,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。有弧或不封闭图形都不是多边形。第二章 有理数及其运算1.2、数轴的三要素:原点、正方向、单位长度三者缺一不可。 任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。反过来,不能说数轴上全部的点都表示有理数3、假如两个数只有符号不同,那么我们称
3、其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。 0的相反数是04、在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且到原点的距离相等。 数轴上两点表示的数,右边的总比左边的大。正数在原点的右边,负数在原点的左边。5、肯定值的定义:一个数a的肯定值就是数轴上表示数a的点到原点的距离。数a的肯定值记作。 正数的肯定值是它本身;负数的肯定值是它的相反数;0的肯定值是0。0-1-2-3123越来越大 或 肯定值的性质:除0外,肯定值为正数的数有两个,它们互为相反数;互为相反数的两数除0外的肯定值相等;任何数的肯定值总是非负数,即06、比拟两个负数的大小,肯定值大的反而小。比拟两个负数的大小的
4、步骤如下: 先求出两个数负数的肯定值;比拟两个肯定值的大小;依据“两个负数,肯定值大的反而小做出正确的推断。7、肯定值的性质:对任何有理数a,都有0 假设0,那么0,反之亦然假设,那么b 对任何有理数a,都有8、有理数加法法那么: 同号两数相加,取一样符号,并把肯定值相加。异号两数相加,肯定值相等时和为0;肯定值不等时取肯定值较大的数的符号,并用较大数的肯定值减去较小数的肯定值。一个数同0相加,仍得这个数。加法的交换律、结合律在有理数运算中同样适用。敏捷运用运算律,运用运算简化,通常有以下规律:互为相反的两个数,可以先相加; 符号一样的数,可以先相加;分母一样的数,可以先相加; 几个数相加能得
5、到整数,可以先相加。9、有理数减法法那么: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。有理数减法运算时留意两“变:改变运算符号;改变减数的性质符号变为相反数 有理数减法运算时留意一个“不变:被减数及减数的位置不能变换,也就是说,减法没有交换律。10、有理数的加减法混合运算的步骤:写成省略加号的代数和。在一个算式中,假设有减法,应由有理数的减法法那么转化为加法,然后再省略加号和括号;利用加法法那么,加法交换律、结合律简化计算。留意:减去一个数等于加上这个数的相反数,当有减法统一成加法时,减数应变成它本身的相反数。11、有理数乘法法那么: 两数相乘,同号得正,异号得负,肯定值相乘。任何数及0相乘,积仍为
6、0。假如两个数互为倒数,那么它们的乘积为1。如:-2及- 、 等乘法的交换律、结合律、安排律在有理数运算中同样适用。12、有理数乘法运算步骤:先确定积的符号;求出各因数的肯定值的积。13、乘积为1的两个有理数互为倒数。留意:零没有倒数求分数的倒数,就是把分数的分子分母颠倒位置。一个带分数要先化成假分数。正数的倒数是正数,负数的倒数是负数。14、有理数除法法那么: 两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把肯定值相除。0除以任何非0的数都得0。0不可作为除数,否那么无意义。指数底数幂15、有理数的乘方 留意:一个数可以看作是本身的一次方,如5=51;当底数是负数或分数时,要先用括号将底数括上,再在
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