初三化学上册期末试题及答案-(修复的).docx

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1、初三化学上学期期末试卷可能用到原子量： H-l C-12 O-16 S-32 P-31 Ca- 40 Fe-56 l-35.5 Al-27 Cu64 Mg-24 第卷（选择题，共40分）一、选择题（每小题2分，本题共30分。每小题只有1个选项符合题意。）2. 用H2O2、KClO3 、KMnO4三种物质都能制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有A氧元素 B氧分子 C氧原子 D氧气3钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨（W）的化合价为A-6 B+4 C+6 D+74.下列各组气体中，仅用燃着的木条不能

2、区分出来的是A二氧化碳与氮气 B.氧气与空气C一氧化碳与二氧化碳 D.氢气与空气5下列物质的用处是利用其化学性质的是 A稀有气体用于霓虹灯 B金属铝制易拉罐C白炽灯中填充氮气 D铜线制电缆6下列物质中，其化学式或所属的物质类别不正确的是名称化学式物质分类A氯化钠NaCl纯洁物B硫酸H2SO4氧化物C五氧化二氮N2O5化合物D氯气Cl2单质47080 MPa8中国科学家以二氧化碳与金属钠为原料，在肯定条件下制得了金刚石，化学方程式为：3CO2+4Na = xR + C（金刚石），则x 、R为 A1、Na2CO3 B2、Na2CO3 C4、Na2CO3 D2、Na2O29下列化学方程式书写正确的是

3、 AHgOHg+O2 BH2O + CO2HCO3CMg+2HClMgCl2+H2 D2Fe2O3+3C4Fe+ 3CO211如图形象地表示某反响前后反应物与生成物分子及其数目的改变，其中、表示A、B、C三种不同的分子。该反响的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为 ( ) A3:1:3 B3:1:2 反响前 反响后C3:2:3 D3:2:312臭氧（O3）可以汲取紫外线爱护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），即3O22O3。下列有关说法中正确的是O2与O3都是单质；O2与O3是不同的物质；该改变属于物理改变； 一样质量的O2与O3，所含分子的数目一样；一样质量的

4、O2与O3，所含原子的数目一样。AB C D15复印机市场对纳米级四氧化三铁需求量很大，目前最普遍运用共沉淀法消费，其原理可表示为：FeCl2+FeCl3+NaOHFe3O4+H2O+NaCl，已知此反响中，各元素化合价均不变，又知Fe3O4中铁元素有+2、+3两种化合价。则参与反响的FeCl2与FeCl3中铁元素的质量比为A11 B21 C34 D12第卷（非选择题，共60分）二、填空题（25分）16(5分) 用化学用语表示：(1)1个氢分子 ；2个磷原子 ；氧化铝 ；4个硝酸根离子 。(2)某化合物由N、O两种元素组成，且每个分子中含有2个N原子与3个O原子，该化合物的化学式是 。三、试验

5、与探究(本题包括2小题，共1分)19（7分）下图为试验室制取某些常见气体的装置图，请答复下列问题。（1）若选用B装置作为发生装置制取氧气，反响的化学方程式为 。若选用D装置搜集氧气，请简述推断氧气已搜集满的方法： 。（2）试验室用大理石与稀盐酸反响制取二氧化碳的反响： 。若选用D装置搜集二氧化碳，请简述推断二氧化碳已搜集满的方法： 。（3）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。试验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰固体共热制取甲烷，应选择的发生装置是 （选填装置序号）。若选用F装置用于排空气法搜集甲烷，甲烷应从 端（选填“a”或“b”，下同）通入；若选用F装置用于排水法搜集甲烷，瓶中先装满水，甲烷

6、应从 端通入。四、推断题：20（6分）下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由一样元素组成的固体，且A为紫黑色，C为黑色粉末，B、E为常见气体；X与F是由一样元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；Y是一种红色金属。请答复下列问题：（1）D的化学式是 ；（2）C物质在反响中的作用 ；（3）写出反响、的化学方程式:（4）我国在西汉时就有关于用铁制取Y的反响的记载，该技术始终沿用至今，请写出该反响的化学方程式： 21(4分)在A、B、C、D、E、F、G等物质中，通常状况下，B、C、F是无色气体，其中B是单质，F能用作气体肥料与用于灭火，E是红色固体，在肯定条件下它们存在如下转化关系： A +

7、B C D + C E + F G CaO + F请答复：(1)写出有关物质的化学式：A ，G 。(2)写出反响、的化学方程式：五、综合题（15分）20I: 牙膏是人们生活中的必需品，在牙膏的消费中常添加一种摩擦剂。这种摩擦剂是由某种自然界中分布很广的矿石A,经过一系列加工而制得的极细小的轻质碳酸钙粉末，其消费过程如下: 试答复：（1）写出 C、D两种物质的化学式 CD（2）写出反响的化学方程式 (3)反响制轻质碳酸钙粉末后，还要通过 （填操作）将其从反响后的混合物中分别出来。试验室进展该操作时主要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、 II、某爱好小组为了测定本地所产矿石A的纯度，利用下图装置设计

8、了以下试验方案： 【试验原理】：测定肯定质量的矿石A与足量稀盐酸反响产生的二氧化碳在常温常压下的体积，依据密度求出二氧化碳的质量，然后依据发生的化学反响方程式算出矿石A中碳酸钙的质量，进而求出矿石A中碳酸钙的质量分数。 【试验步骤】连接装置并检查装置气密性；在试管B中参加10克矿石A,分液漏斗中参加足量的稀盐酸，C、D管中参加肯定量的水，C管的液面上加一 层油，并将分液漏斗A与试管B用长导管E连接起来。记录C中液面刻度（C为带有刻度的玻璃管）；由A向B中滴加稀盐酸至过量；待B中不再有气体产生并复原至室温后，记录C中B液面刻度，计算得到气体的体积为V mL（经查，该气 体密度为g/L）；计算气体

9、的质量并由此求出矿石A中碳酸钙的质量分数 【试验分析】（1）小明同学认为在试验前要将矿石A 全磨成粉末状，你认为他的目的是： （2）小洁同学认为该试验的设计中最经典的是连接仪器A与仪器B的橡胶管E，你认为假如没有橡胶管E，则会对试验结果产生何种影响？ （3）检查该装置的气密性时，如图打算好装置，在C、D两管中装好水且液面相平，进步D管， ，则气密性良好；（4）通常试验前须估算药品用量，假如试验过程中，发觉盐酸的量缺乏，应中途加酸还是重新试验：清推断并说明理由 。（5）试验完毕时同学们才发觉由于马虎，小伟将植物油加到了D管的水面上，大家一样认为由于该马虎将会导致测得的矿石A中碳酸钙的质量分数产生

10、误差，你认为该误差是 （填偏大或偏小） 。 （6）化学老师看了他们的试验设计后，对他们的设计方案与合作意识、探究精神都赐予了很高的评价，并对他们进展启发：二氧化碳的质量可以依据质量守恒定律，测反响前后烧杯中剩余物质的质量之差来求得，于是他们又在烧杯中进展了如下的试验测定： 试验次数工程第一次第二次第三次所取矿石A的质量/g 12 12 15所加稀盐酸的质量/g 120 150100 剩余物质的质量 1276 1576 1106 请你与他们一起完成试验数记的分析与计算： 当所取矿石A与稀盐酸的质量比 时，矿石A与稀盐酸恰好完全反响。 矿石A中碳酸钙的质量分数是多少？（2分） 用稀盐酸的溶质质量分

11、数是多少？（2分）第卷（选择题，共40分）一、选择题题号12345678答案BACACBCB题号9101112131415答案CCBBAAD第卷（非选择题，共60分）二、填空题16、(1)H2；2P；Al2O3；4NO(2)N2O317、（1）CO32-等（2）Fe2+等（3）N2（4）两个氨分子每个水分子中含有2个氢原子 每个碳酸根离子带两个单位的负电荷（5） 518、（1）D（2）(略) （3）铜或锌在空气中灼烧 （4）甲烷 增大 0.4克三、试验与探究(本题包括2小题，共1分)19、（1）化学方程式略 在集气瓶口放一根带火星的木条，木条复燃说明已经搜集满。（2）化学方程式略 在集气瓶口放

12、一根燃着的木条，木条熄灭说明已搜集满。（3）A b b 四、推断题20、（1）D的化学式是 K2MnO4 ；（2）C物质在反响中的作用 ；（3）写出反响、的化学方程式: 略 ； 略 ； 略 ；（4）我国在西汉时就有关于用铁制取Y的反响的记载，该技术始终沿用至今，请写出该反响的化学方程式： 略 21(1)C； CaCO3 (2)2C+ O22CO CuO + COCu +CO2五、综合题（22、（1）写出 C、D两种物质的化学式 CCO2DCa(OH)2（2）写出反响的化学方程式 略 (3)反响制轻质碳酸钙粉末后，还要通过 过滤 （填操作）将其从反响后的混合物中分别出来。试验室进展该操作时主要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、 漏斗 （1）使矿石A中的碳酸钙能被稀盐酸充分反响完（2）滴加的稀盐酸会将试管B中空气排入C管中，使测得的二氧化碳的体积偏大。（3）C、D管之间能产生稳定的液面差（4）重新试验，因为中途加酸，装置中的气体会逸出。(5)偏小（6）3：25（或12：100） 83.3% 7.3%