师教案书写要求.docx

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1、教 师 教 案 书 写 要 求四季青镇中学四季青镇中学老师教案书写要求一、全部任课老师必需写教案，必需带教案上课。二、教案字迹要工整，尽量不出现错别字。三、教案必填工程不能空缺。如授课时间、三维目标、教学重难点、课时、课题、教学反思等。四、教学进度及授课时间应统一。五、常规的新授课教案，应包括以下几点内容：1课题：即章节标题或核心内容。2授课时数：一般语、数、外以两课时为一个教学单元，其他学科一个课时为一个教学单元。3教学目标及要求：包括知识、实力、技能和思想教化等方面的目标及要求。4教学重点及难点：教学的重点、难点是教案必不可少的重要组成局部，对于教学重点、难点的把握应精确无误。5教学方法:

2、 讲授法、探讨法、演示法、试验法、练习法等。6试验仪器及教具：要写清试验所用仪器、器材的规格、数量。教具可填写模型、挂图、投影仪、电脑平台等。7教学过程：是教案的主要局部，应包括教学的主要内容及程序支配、时间安排。其中组织教学、复习导入、新授课、课堂练习、技能训练、小结、布置作业等环节，都应在教案中明确地表达出来。8板书设计：应针对重点、难点、主要定理、公式等进展设计，要求精致、简洁、好用，能表达目的性、针对性、概括性、条理性、敏捷性、审美性、感染性等特点。9教学反思：课后及时把授课中的感受记录下来，以便今后进展改良。课后记录可以包括：教案的执行状况、教学目标是否到达、教法的选择和应用效果如何

3、、学生的反映、疑难问题、典型错误、经验体会、存在的问题、今后教学建议、资料索引等。六、教案除新授课之外，还可补充其他课型。如：1习题课型练习课型教案要写出或剪贴精选的例题，提纲挈领地写出有关解题方法和解题规律或有关留意的问题。2复习课型教案要在充分构思提炼的根底上，提纲挈领地写出每节复习课须要复习的范围、主要内容、知识要点和实力要求等。3试卷讲评课型教案要在对学生答卷仔细分析的根底上，提纲挈领地写出讲评的要点，特殊是简单出错试题的缘由分析，解决的方法；知识的缺漏状况和查漏补缺的措施。只对答案不是真正的讲评课。此类课型可把讲评样卷粘贴在本节教案后。4综合实践活动教案应包括：活动的时间地点、活动的

4、目的、活动的过程、活动的考前须知和应当留意发生的危险或平安等内容。5阅读课、作文写作指导课含作文评讲课每次两节课可写一个相对系统的引导学生学会阅读或写作指导的教案。语文课内自读课和英语听力指导课可以编写成提纲式教案。除新课型教案应当相对详写之外，其余课型可依据教学实际，当详那么详，当简那么简，好用为上，有效为宜，但不能无教案上课。严禁运用旧教案上课。七、教案检查是学校教学常规管理的手段之一。教案数量按本学科实际开设节数计算。检查形式可为：例行检查每月一次和抽查。检查内容：1统计教案数量；2教学环节是否完整；3必填工程是否有空缺，是否有教学目标和教学反思教学后记；4书写是否整齐；力争用楷书或行楷

5、，防止用草书；字体大小适度，字距行距整齐、清楚；是否有错别字。5教学进度及授课时间应统一。6教案内容要及教材相符。7存在的主要问题。检查反应：1、每次教案检查后，教务干部应在组内对教案的优缺点进展评价，评出优秀教案。对存在问题较多的老师应及时谈话，并赐予详细指导。2、教务处在每学期末汇总并通报每个任课老师的教案数量；确定等级，教务处记入个人考核档案。附：四季青镇中学老师教案量化考核细那么摘录四季青镇中学老师教案量化考核细那么1写全封面学年度、学期、年级学科和教者2字迹工整、书写仔细、无乱写乱画现象3新课标要求及学期备课、单元备课齐全、有进度方案、周考科计分4课时备课表达三维目标，有重点、难点、教具和教法5复习提问上节知识有详细问题，导言设计科学有启发性6内容详实、具有好用性，可操作性强7表达教法和师生双边活动，设计意图明显8重点突出，难点解决有方，表达教具运用9稳固练习有详细内容且能表达训练重点和小组合作10课堂小结有简单内容或引导学生谈哪方面收获11作业布置科学合理，具有针对性，并有简要说明12板书设计合理富有创新13教学反思及时，能够反应信息，具有可参性14课时分协作理，每一课时都有目的、重难点15进度适当，节数够，提前1-2节，每少一节扣5分16及时交教案，晚交扣5分