2016年湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训测试题库.docx

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1、2016年湖北省中小学老师信息技术应用实力提升工程培训测试题库1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以高校或师资培训机构供应必要课程与人员而开展的师资培训形式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.在基于工程的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展工程，老师充当助学者A. 正确B. 错误答案：A解析：3.超级链接是非线性超文本构造的网站及网页核心。A. 正确B. 错误答案：A解析：4.学习者有个别性差异，如学习进度、风格、类型等，所以很难从个别辅导软件中得到适应性 扶植与支持。A. 正确B. 错误答案：B解析：5.如今运用最广泛的挪动设备是手机与平板电脑A. 正确B. 错误答案：A解析：

2、6.交互式电子白板软件也可以用来制作课件A. 对B. 错答案：A解析：7.一项明确的任务须要通过定义目的、说明目的、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定安排供应支架。A. 正确B. 错误答案：A解析：8.“奇妙工具”的作用与橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。A. 正确B. 错误答案：B解析：9.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活阅历与数学现象相结合。A. 正确B. 错误答案：A解析：10.修改Excel文档后，换名存盘，可以单击文件菜单中的另存为吩咐。A. 正确B. 错误答案：A解析：11.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不合适用于完全的在线学习A

3、. 正确B. 错误答案：B解析：12.阅读器的保藏夹与历史记录的一样作用都是可以快速翻开常用的网页，只不过保藏夹须要自己整理，历史记录不须要自己整理。A. 正确B. 错误答案：A解析：13.技术与工具会在学生复习时导致留意力分散，不利于学生对于学问的稳固与学习A. 对B. 错答案：B解析：14.只有以教化认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间与网络学习空间有机地交融起来，发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误答案：A解析：15.角色扮演软件有利于熬炼学生想象力、逻辑思维实力与语言实力A. 对B. 错答案：A解析：16.白板板面能用水性或油性笔书写。A. 正确B. 错误答案：B解析：17.

4、在Excel中，图表创立完成之后，就不能再添加图表标题。A. 正确B. 错误答案：B解析：18.MindManager中主题形态是固定的，不能更改。（）A. 正确B. 错误答案：B解析：19.我们运用Word编辑教案时，对选中的文本设置“工程符号与编号”后，则文本的每一行都被加上一个工程符号。A. 正确B. 错误答案：B解析：20.我们运用Word编辑教案时，按Alt键可使插入点从一个单元格移到下一个单元格。A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)21.网络隐私权的内涵包括？A. 网络隐私有不被别人理解的权利B. 自己的信息由自己限制C. 个人数据如有错误

5、，拥有修改的权利D. 以上皆是答案：D解析：22.随着计算机技术的快速开展与普及，如今我们通常所说的多媒体教学特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动的过程。因此，它又被称为 。A. 计算机多媒体B. 计算机协助教学C. 电化多媒体教学D. 信息技术教学答案：B解析：23.农远工程教化资源的分类有哪些？A. 学问点教学资源B. 自助学习资源C. 活动拓展资源D. 专题教化资源答案：C解析：24.下列哪项不是授导型与探究型教学中都须要的教学环境( )A. 多媒体计算机,实物展示台B. 投影仪,大屏幕C. 支持学习的问题列表D. 各种演示型课件答案：C解析：25.以下最

6、不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是A. 语音教室B. DIS虚拟试验室C. 简易多媒体教室D. 电子白板答案：C解析：26.用挑选条件数学70 与 总分350对考生成果数据表进展挑选后，在挑选结果中显示的是 。A. 全部数学70的记录B. 全部数学70 并且总分350的记录C. 全部总分250的记录D. 全部数学70 或者 总分350的记录答案：B解析：27.在Windows98中，下列叙述正确的是A. “开场”菜单只能用鼠标单击“开场 ”按钮才能翻开B. Windows任务栏的大小是不能变更的C. “开场”菜单是系统生成的，用户不能再设置它D. Windows任务栏可以放在桌面四个边的

7、随意边上答案：D解析：28.以下软件可免费用于编辑Word、Excel与PPT文档挪动设备软件是A. KeynoteB. 有道云笔记C. WPS OFFICED. Microsoft OFFICE答案：C解析：29.在评价过程中，对评价所获得的数据资料进展“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价A. 形成性评价B. 相对评价C. 定性评价D. 定量评价答案：C解析：30.施行区域学科老师工作坊时，哪个环节不符合A. 工作坊的启用与热身B. 活动反思C. 提案研讨活动D. 绩效评估活动答案：B解析：31.以下哪类行为属于网络学习空间的学问共享行为A. 学生在线共享

8、他别出心裁的解题思路B. 学生答复老师提出的问题C. 学生在线查看并互动作业D. 学生甲补充学生乙对某个问题的答复答案：A解析：32.技术对学习任务供应了很多支持，其中并不包括（）A. 供应资源信息的支持B. 加重了学生的负担C. 资料编辑与整理的支持D. 任务情境创设的支持答案：B解析：33.以下哪个功能是音频软件不具备的A. 转调B. 打印乐谱C. 变速D. 降噪答案：B解析：34.在课堂导入中引用热点或新颖的内容可以使学生A. 明确相关B. 引起关注C. 深化参加D. 分散留意力答案：B解析：35.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而

9、独立运行的操作是A. 保存B. 发布C. 打包D. 压缩答案：C解析：36.在网络教学平台中，以下不属于教学管理功能的是A. 日历表B. 任务检查表C. 修改密码效劳D. 查看学生进度答案：C解析：37.下列搜寻工具中，属于元搜寻工具的是_A. Bing（必应）B. GoogleC. DogpileD. Yahoo答案：C解析：38.高效课堂评价的指标包括A. 参加率B. 精彩度C. 含金量D. 以上都对答案：D解析：39.课程标准要务施行（ ）培训，强化任务驱动，突出理论导向，A. 多样化B. 一体化C. 综合式D. 主题式答案：D解析：40.老师开展的自我评价又称A. 老师反思评价B. 老

10、师自我评价C. 自我反思评价D. 自我开展评价答案：A解析：多选题 (总分40分，每题2分，共20小题)41.图形与几何课程常用的导入方法有A. 构建生活原型引入B. 通过直观展示引入C. 创设问题状况引入D. 设置认知冲突引入答案：BCD解析：42.以下属于教化类APP的有A. E学大B. 魔力小孩识字C. 我要当学霸D. 问他-作业问题答案：ABCD解析：43.下列哪些会对信息平安所产生的威逼？A. 计算机病毒的扩散与攻击与计算机病毒的扩散与攻击B. 信息系统自身的脆弱性C. 有害信息被恶意传播D. 黑客行为答案：ABCD解析：44.常用工具中，量角器的功能_。A. 量角度或弧度B. 画弧

11、C. 画角D. 以上都不是答案：ABC解析：45.画面分割器常用的有（）几种A. 四分割B. 九分割C. 非常割D. 十六分割答案：ABD解析：46.实力标准根据（ ）的不同相应提出来了根本要求与开展性要求。A. 中小学校信息技术实际条件的不同B. 师生信息技术应用情境的差异C. 学校的师资力气与 区域经济实力D. 当地政府的教化战略答案：AB解析：47.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）A. 老师对设备的熟识度B. 学生对设备看法与承受度C. 通用的网络支撑环境的设计D. 在肯定的网络支撑环境之下设计详细的协作探究学习活动答案：CD解析：48.小组学习很好的表达了新课改的核心，其

12、中包括A. 自主B. 合作C. 探究D. 沟通答案：ABC解析：49.以下属于AECT77教学资源的有A. 设计的资源B. 评价的资源C. 利用的资源D. 教学的资源答案：AC解析：50.信息技术在课堂导入中的优势有A. 形象直观B. 可以放大细微环节或从宏观角度视察C. 便于记录保存D. 增加互动体验E. 营造情境衬托气氛答案：ABCDE解析：51.请详细说说信息技术在美术教学中运用的原则有哪些？A. 与美术课堂教学三维目的严密结合B. 为解决教学重点与难点效劳C. 鼓励学生的参加与互动答案：ABC解析：52.小组合作学习评价表的设计原则有A. 关注过程B. 关注结果C. 主体多元D. 关注

13、学生答案：AD解析：53.以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段A. 云笔记B. 博客C. QQD. 思维导图E. 微信答案：ABD（应当是ABDE）解析：54.在拍摄视频时，须要留意（ ）问题。A. 电源足够B. 存储空间足够C. 假如用三角架要保证它的坚固D. 以上都不是答案：ABC解析：55.网络学习空间提倡运用多元化的评价体系，主要有（）A. 形成性评价B. 结果性评价C. 个人评价D. 小组评价答案：ABCD解析：56.Moodle的教程中的分支页面可以是（ ）。A. 扶植文档B. 讲解材料C. 学习资源D. 以上三项都不对答案：ABC解析：57.在课堂中，运用挪动设备开展教

14、与学活动需留意A. 挪动设备在课堂中应用的时机B. 挪动设备的电量可以持续的时长C. 挪动设备是否安装了必备的软件D. 网络的稳定性答案：ABCD解析：58.在进展微课的选题时要留意A. 一节微课通常只讲解一个学问点或典型问题B. 该学问点要足够“微”C. 可以解决学习者的实际问题D. 一节微课可以包含几个学问点，只要讲解清晰就好答案：ABC解析：59.要求学生网上搜素资料要留意（）A. 目的要明确B. 建议供应参考网址C. 可在互联网上随意查找D. 可以运用搜寻引擎答案：ABD解析：60.工作坊是一种什么样的学习方式？A. 参加式B. 互动式C. 体验式D. 封闭式答案：ABC解析：1.老师

15、的专业性指的是老师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.云计算是分布式处理、并行处理与网格计算的开展。A. 正确B. 错误答案：A解析：3.在百度知道中针对一个问题只能答复一次A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在Authorware的13个图标中，只有显示图标可以显示静止图像。A. 正确B. 错误答案：B解析：5.运用不同受权电脑对某台ipad同步，不会删除其他受权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案：B解析：6.交互式电子白板软件也可以用来制作课件A. 对B. 错答案：A解析：7.学习小组的建立与建立是打造高效课堂的灵魂，小组学习确定成

16、败。A. 正确B. 错误答案：A解析：8.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、阅读、裁剪、缩放等功能的软件。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.在黑板级应用中，老师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在Word环境下，文档中的字间距是固定的。A. 正确B. 错误答案：B解析：11.老师利用网络学习平台可以搜集与视察学生的学习进度及学习效果A. 对B. 错答案：A解析：12.老师是教学目的、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者A. 对B. 错答案：A解析：13.在线练习可以更快的扶植老师搜集学生答题的结果A. 对B. 错答案：A解析：14.网络学

17、习空间用户既是优质资源的运用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案：A解析：15.虚拟试验可以通过变更参数来变更试验的结果A. 对B. 错答案：A解析：16.在数学教学中运用交互式电子白板的拍照、书写、挪动等功能可以扶植学生提醒问题本质，感悟数学思维。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.在Excel中，用户可自定义填充序列。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在MindManager中“中心主题”的位置不行以随意挪动。（）A. 正确B. 错误答案：B解析：19.在PowerPoint2003中，设置每张纸打印三张讲义，打印的结果是幻灯片按上一张、下二张的方式排列的。A.

18、正确B. 错误答案：B解析：20.PowerPoint2003文件的默认扩展名为PPSA. 正确B. 错误答案：B解析：单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)21.为了正常退出Windows，用户实行的平安操作是( )。A. 在随意时刻关掉计算机电源B. 选择开场菜单中的关闭系统并进展人机对话C. 在没有任何程序执行的状况下关掉计算机的电源D. 在没有任何程序执行的状况下按Alt+Ctrl+Del键答案：B解析：22.教学媒体表现事物的空间、时间与运动特征的实力，表达了它的什么特性？A. 呈现力B. 重现力C. 传播性D. 可控性答案：A解析：23.发挥学科教学资源效能的动力是A. 进步

19、相识B. 加强培训C. 考核嘉奖D. 强化应用答案：A解析：24.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，老师为了使学生可以形象生动地去理解该词语的意思，可以采纳的课堂教学方法中最好的一项是（ ）A. 查词典找到“五彩缤纷”的正确说明，给学生听B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确说明，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听C. 利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色调的画笔工具呈现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解D. 干脆让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个赐予适当的辅导答案：C解析：25.为了让学生驾驭好正确的鞍马动作，李老师在示范完鞍马动作后，又录制了学

20、生们跳鞍马的动作，然后播放给学生们看并订正其中的错误动作，请问这属于A. 学生技能的个别指导B. 学生技能的合作学习C. 学生技能的训练与指导D. 学生技能的演示与讲解答案：C解析：26.老师利用Excel统计分析学生成果时，要按学生总分排名，需用的函数是_。A. IF( )B. AVERAGE( )C. MAX( )D. RANK( )答案：D解析：27.以下软件可免费用于编辑Word、Excel与PPT文档挪动设备软件是A. KeynoteB. 有道云笔记C. WPS OFFICED. Microsoft OFFICE答案：C解析：28.以下关于挪动学习环境中的学生自主学习，描绘错误的是A

21、. 挪动学习环境为学生营造了自主学习空间B. 挪动学习环境中的资源为学生自主学习供应了选择C. 挪动学习环境中的技术为学生自主学习供应了学习工具D. 老师在学生的自主学习过程中应不予干预答案：D解析：29.2.在网易公开课Coursera学习过程中，可以避开一些类似视频播着，而学习者却不在视频前学习的状况的是 。A. 参加学习探讨B. 穿插课程间的小测验C. 提交课程作业D. 终极考试答案：B解析：30.团队设计中包括工作坊成员角色构成与分工设计，其中工作坊成员角色中促进者的职责包括下列哪项？A. 促进参加者之间，参加者与专家之间进展有效的沟通B. 促进专家进展有效地讲解C. 促进参加者完成个

22、人与团队任务D. 促进专家 按安排参加工作坊的探讨活动答案：A解析：31.工作坊中从探讨方式角度看，主要以什么为主？A. 正式活动B. 探究式活动C. 合作式活动D. 非正式活动答案：D解析：32.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导A. 老师；学生B. 老师；老师C. 学生；学生D. 学生；老师答案：D解析：33.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的缘由是：A. 学生的技术承受实力B. 老师的教学设计实力C. 网络条件D. 学习者与老师的分别答案：D解析：34.对课本拍照后照片颜色不精确时，课程中利用工具软件进展的处理是什么？A. 转换为灰度，加强

23、比照度B. 调整辨别率C. 图片裁剪D. 自由旋转答案：A解析：35.下面的（ ）不合适运用信息技术来进展模拟的化学试验类型A. 现象不明显的演示试验B. 现象不明显的演示试验C. 能用肉眼视察的宏观化学反响D. 毒性较大与无法实际操作的试验答案：C解析：36.进入闲聊室，在页面底端文本编辑区输入消息后，发布消息到闲聊稳固区须要（ ）。A. 按空格键B. 按回车键C. 按限制键D. 按上档键答案：B解析：37.教学资源有多种不同的分类方式，根据_分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教化叙事与生活领悟等。A. 教学须要B. 信息内容C. 媒体用处D. 媒体形式答案：B解析：38.确定工

24、程学习期间监控小组进度的最佳途径是？A. 要求学生常常在班级里汇报展示他们的工作进展B. 常常召开小组探讨，组织各组公开进度，进展每日反思C. 在整个工程进展中常常评价学生作业并打分D. 要求小组拍摄他们一起探讨的视频答案：B解析：39.中小学老师要将实力标准作为自身专业开展的重要根据，下列做法不正确的是（ ）A. 主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习时机，不断增加信息技术应用实力B. 为了学生的应试要求可以忽视教学改革创新C. 转变教化教学方式，促进学生有效学习与特性化开展D. 将信息技术融于教学与师生沟通等各个环节答案：B解析：40.我国20世纪50、60年头开展至今老师教化行成了哪

25、几个层次A. 初师、中师、师专、本科B. 中师、师专、本科C. 幼儿、小学、中学D. 以上都不对答案：B解析：多选题 (总分40分，每题2分，共20小题)41.Windows Movie Maker可以设置的“视频过渡效果”是A. 放慢2/3B. 旋转C. 仿照旧胶片D. 擦除答案：BCD解析：42.LAMS可应用与以下哪些教学过程A. 课前学习B. B. 课堂教学C. C. 课后活动D. D. 网络教学答案：ABCD解析：43.计算机信息网络国际联网平安爱护管理方法规定，任何单位与个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有？A. 损害国家荣誉与利益的信息B. 个人家庭住址C. 个人文学作品D

26、. 淫秽、色情信息答案：AD解析：44.多媒体开展的趋势是A. WEB CAIB. ICAIC. VRCAID. UCAIE. VCAI答案：ABC解析：45.教学过程质量监控的原则有（）A. 可操作性B. 简明性C. 标准性D. 理论化答案：ABC解析：46.标准根据老师教化教学工作与专业开展主线，将信息技术应用实力区分为下列哪些维度？（ ）A. 技术素养B. 安排与打算C. 组织与管理D. 评估与诊断E. 学习与开展答案：ABCDE解析：47.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）A. 老师对设备的熟识度B. 学生对设备看法与承受度C. 通用的网络支撑环境的设计D. 在肯定的网络支

27、撑环境之下设计详细的协作探究学习活动答案：CD解析：48.小组学习很好的表达了新课改的核心，其中包括A. 自主B. 合作C. 探究D. 沟通答案：ABC解析：49.教学资源包含A. 教学资料B. 老师装备C. 支持系统D. 教学环境答案：ACD解析：50.可用于记录头脑风暴的信息化工具有A. 电子白板B. ExcelC. WordD. 思维导图软件E. 纸笔答案：ABCD解析：51.可以干脆插入PPT播放的视频格式有A. FLVB. JPGC. WMVD. MP4E. RM答案：CD解析：52.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进展，同时应当具有A. 可行的操作程序B. 多元的评价方式

28、C. 有效的监控机制D. 明确的探究目的答案：ABCD解析：53.总结复习从层次上可划分为三个阶段，以下哪个选项是错误的A. 解题策略总结复习B. 理论学问总结复习C. 综合性总结复习D. 专项总结复习答案：AB解析：54.以下选项中能修改优先级的操作是（）A. 单击图标B. 双击图标C. 在图标上点击鼠标右键D. 在主题上点击鼠标右键答案：ACD解析：55.云计算有哪些好处？A. 数据在云端B. 软件在云端C. 无所不在的计算D. 以上都不是答案：ABC解析：56.Wiki中“权限”设定的对象可以是（ ）。A. 学生B. 老师C. 游客D. 以上三项都不对答案：ABC解析：57.微课的选题特点A. 一节微课通常只讲解一个学问点或典型问题B. 微课的讲解比拟随性，没有严格要求C. 该学问点要足够“微”D. 能解决学习者的实际问题答案：ACD解析：58.在进展微课的选题时要留意A. 一节微课通常只讲解一个学问点或典型问题B. 该学问点要足够“微”C. 可以解决学习者的实际问题D. 一节微课可以包含几个学问点，只要讲解清晰就好答案：ABC解析：59.利用多媒体网络技术进展自主探究学习的过程中，老师应当充分调动学生的（）A. 眼B. 肩C. 脑D. 手答案：ACD解析：60.老师工作坊的特点是什么？A. 人数少B. 针对性强C. 活动形式多D. 活动目的是解决问题答案：ABCD