沪科版八年级物理下册知识点总结(一).docx

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1、初中物理八年级下册学问点总结第七章 力及运动学问归纳 1牛顿第肯定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第肯定律是在阅历事实的根底上，通过进一步的推理而概括出来的，因此不能用试验来证明这肯定律)。 2惯性：物体保持运动状态（静止状态或匀速直线运动状态）不变的性质叫惯性。牛顿第肯定律也叫做惯性定律。 3 同始终线二力合成： （1）方向及两力一样。 （2）方向及大力F1一样 4物体平衡状态：物体受到几个力作用时，假如保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。（留意及互相作用力的区分）物体不受力

2、牛顿第肯定律（保持静止状态或匀速直线运动状态不变） 5二力平衡的条件（从力的三要素分析）：作用在同一物体上的两个力（作用点），假如大小相等、方向相反、并且在同始终线上。（则这两个力二力平衡时合力为零。） 6 力和运动保持运动状态（静止状态或匀速直线运动状态）不变（静止状态或匀速直线运动状态）不变受平衡力二力平衡条件：_F合_N受非平衡力：速度大小变更 或方向变更第八章 压强学问归纳 1压力：垂直作用在物体外表上的力叫压力。压力不同于重力，仅在程度面上坚直方向上无外力时，FGmg。 2压力的作用效果：及压力大小和受力面积有关。 3压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。压强公式：，式中p的单位是：

3、帕斯卡，简称：帕，1Pa=1N/m2，压力F单位是：N；受力面积S单位是：m2 4增大压强方法 :(1)S不变，F;(2)F不变，S (3) 同时把F，S。而减小压强方法则相反。 5液体压强产生的缘由：是由于液体受到重力。 6液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。 7液体压强计算公式：，其中是液体密度，单位是kg/m3；g=10N/kg；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直间隔 ，单位是m。 8依据液体压强公式：可得，液体的压强及液体的密

4、度和深度有关，而及液体的体积和质量无关。 在程度面上的柱状固体，对水面的压强也可用P=gh计算，是固体密度，h是固体高度。 9连通器：上端开口、下部相连通的容器。连通器假如只装一种液体,在液体不流淌时，各容器中的液面总保持相平,这就是连通器的原理。船闸、锅炉水位计是利用连通器的原理制成。 10、帕期卡原理：密闭液体能大小不变的向名个方向传递压强；即P1=P2 11马德堡半球试验证明了大气压强的存在。 12大气压强产生的缘由：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。 13测定大气压强值的试验是：托里拆利试验。标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=

5、1.013105帕=10.34米水柱。 14沸点及气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时上升。 15. 流体压强大小及流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。第九章 浮力学问归纳 1浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力） 2物体沉浮条件：（开场是浸没在液体中） F浮 ？ G物沉浮状态液 ？物F浮 G物漂移液物F浮 G物悬浮液物F浮 G物上浮液物F浮 G物下沉液物 3浮力产生的缘由：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。 4阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向

6、上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力） 5阿基米德原理公式：F浮= G排=液gV排 6计算浮力方法有： (1)称量法：F浮= G - F ，(G是物体受到重力，F 是浸入液体中弹簧秤的读数) (2)压力差法：F浮=F向上-F向下 (3)阿基米德原理：F浮= G排=gV (4)平衡法：F浮=G物 (合适漂移、悬浮) 7浮力利用 (1)密度计：在多种液体中密度计所受的浮力大小不变，液体密度越大，密度计排开液体的体积越。 (2)潜水艇：通过变更自身的重力来实现沉浮。 (3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。 第十章 机械及人学问归

7、纳 1杠杆：一根在力的作用下能围着固定点转动的硬棒就叫杠杆。 2杠杆的五要素：支点（o）、动力(F1)、阻力(F2)、动力臂、阻力臂。其中力臂：从支点到力作用线的间隔 。 3杠杆平衡的条件:动力动力臂=阻力阻力臂.或写作：F1L1=F2L2 或写成 。 4三种杠杆： (1)省力 (F1F2) 杠杆：平衡时, L1L2。特点是省力，但费间隔 。（如剪铁剪刀，铡刀，起子） (2)费劲 (F1F2) 杠杆：平衡时, L1L2。特点是费劲，但省间隔 。（如钓鱼杠，理发剪刀等） (3)等臂(L1=L2)杠杆：平衡时, F1=F2。特点是既不省力，也不费劲。（如：天平） 5定滑轮特点：不省力，但能变更动力

8、的方向。（实 质是个等臂杠杆） 6动滑轮特点：省一半力，但不能变更动力方向,要费间隔 .(本质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 7滑轮组：运用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。 8功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二 是物体在力的方向上通过的间隔 。留意：当力的方向及挪动间隔 垂直时，不做功，如提着东西在程度面上行走时向上的提力不做功。 9功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的间隔 (s)的乘积。（功=力间隔 ） 10. 功的公式：W=Fs；单位：W焦；F牛顿；s米。(1焦=1牛米). 11功的原理：运用机械时，人们所做的功，都等于不用机

9、械而干脆用手所做的功，也就是说运用任何机械都不省功。 12斜面：FL=Gh 斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。（螺丝、盘山马路也是斜面） 13功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。 计算公式：。单位：P瓦特；W焦；t秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦） 14机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。 计算公式：=有/W总 W总Fs ， W有Gh ，做额外功的对像：动滑轮的重力，滑轮转动的摩擦，绳重。必定小于100%。 15一个物体可以对另一个物体做功，这个物体就具有能（能量）。 16动能：物体由于运动而具有的能叫动能。 运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。

10、17势能分为重力势能和弹性势能。 18重力势能：物体由于被举高而具有的能。 物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 19弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。 物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 20机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳 21. 动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能 重力势能；动能 弹性势能。在动能和势能的互相转化中，没有摩擦等阻力，机械能的总量保持不变；若有摩擦等阻力，机械能会不断削减。 22自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能第十一章 从粒子到宇宙 1分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的

11、分子都永不停息地做无规则运动，如：扩散现象；（3）分子间存在互相作用的引力和斥力，如固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力；固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 2分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。 3汤姆逊发觉电子（1897年）；卢瑟福发觉质子（1919年）；查德威克发觉中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年）。 4银河系是由群星和充满物质集会而成的一个浩大天体系统，太阳只是其中一颗一般恒星。 力学计算公式力学公式公式名称公式单位速度v=s/tv速度(m/s);s间隔 (m);t时间(s)密度=m/V密度(kg/m3);m质量;V

12、体积(m3)重力G=mgG重力(N);m质量(kg);g=10N/kg合的合成F合=F1+F2 (同向)F力(N)F合=F大+F小(反向)二力平衡 F1=F2 ; F合=0N压强P=F/S(一般)P压强(Pa);F压力(N);S受力面积(m2)P=液gh(液休)液液体密度(kg/m3);h液体内部深度(m)浮力称量法： F浮= G F拉F浮浮力；G 重力； F拉拉力阿基米德：F浮=液gV排液液体密度(kg/m3)；V排排开液体休积(m3)悬漂移时：F浮= G物F浮浮力（N）；G 重力（N）杠杆平衡F1L1=F2L2F1动力（N）；L1力臂(m)滑轮组s=nh N绳子股数；h高度；s挪动间隔 ;

13、F拉力;G物重;G动动滑轮重力;f摩擦力功W=FsW功(J);F力(N);s间隔 (m)功率P=W/t;P=FvP功率(W);t时间(s);v速度(m/s)机械效率%W有=Gh W总=Fs s=nhW额=W总-W有在滑轮组中, s=nh常 见 数 据一般中学生的身高约1.70m 学生步距:50cm 物理课本的长度大约是26cm 初中生跑100m约需13s声音的速度:340 m/s 光的速度：3108 m/s步行的速度约1.4m/s（5km/h） 自行车行驶的速度约5m/s（18km/h）运发动百米的速度约10m/s 矿泉水瓶容积500mL一只鸡蛋的质量50g 人的密度1.0103kg/m3 中学生质量约50kg 站立对地面的压强104Pa 一个标准大气压等于1.013105Pa（760mm水银柱）