一对一小学数学教案模版1.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《一对一小学数学教案模版1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一对一小学数学教案模版1.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、特性化教学辅导教案学科: 任课教师: 授课时间:年 月 日 ( 星期 ) 姓名年级 性别 总课时 第 次课教学目的进一步相识分数,体会“整数”及“局部”的关系,理解“真分数”“假分数”和“带分数”的意义,能正确读写假分数和带分数,理解带分数和假分数的关系,并能进展它们之间的换算。难点重点教学重点:一个分数对应的“整体”不同,所表示的详细数量也不同。理解真分数、假分数和带分数。教学难点:能正确读写假分数和带分数,理解带分数和假分数的关系,进展它们间的换算。课堂教学过程课前检查作业完成状况:优 良 中 差 建议过程第十八次课 课前检测1、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么如今的长方形及原
2、来的平行四边形相比,周长( ),面积( )A 、变大 B、变小 C、没变 D、无法比拟2、一个三角形底不变,高扩大6倍,面积( )A、不变 B扩大6倍 C、扩大3倍 D、缩小3倍3、一个平行四边形的底是40厘米,高是20厘米,及它等底等高的三角形的面积是( )A 、4平方分米 B 400平方分米 C、8平方分米 4、下列说法中错误的是( )A 、在6及7之间的小数有多数个 B、0既不是正数也不是负数。C 、生活中,一般把盈利用正数表示 D、两个不同形态的三角形面积也肯定不相等阴影 阴影5、图中阴影局部及空白局部相比( )A、面积相等,周长相等 B、面积不等,周长相等。C、面积相等,周长不等。D
3、、无法比拟。6、列式计算下列图形的面积。高5 5 高4 高 14 高6 4 10 8 2 12 6 7、买一块底是7米,高是8米的平行四边形钢板用去672元,这种钢板平均每平方米多少元?8、用长120厘米、宽36厘米的红布作直角三角形的小红旗,小红旗的直角边分别是20厘米和12厘米,这块红布最多可以做多少面这样的小旗?9、一堆钢管,最上面一层有10根,最底层有26根,而且下一层总比上一层多1根,这堆钢管一共有多少根?10、一块梯形,上底是68米,下底是112米,高是45米,在这块地上种了粮食和蔬菜,粮食地的面积是蔬菜地面积的2倍,粮食地的面积是多少平方米?学问要点1、 整体及局部一样分数所对应
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一对一 小学 数学教案 模版
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内