部编版小学二年级上册语文第三单元试卷和复习资料.docx

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1、部编版二年级上册语文第三单元 测试卷一、根底达标。(35分)1请在正确的读音下画“”。(3分)(1)曹冲称(chn chng)象的故事告知我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称 (chn chng)心如意。(2)教师充分调(dio tio)动了同学们画画的主动性，大家在教师的指导下，动手调(tio dio)色，我画了两只很热的红马。(3)我发(f f)现妈妈有了白发(f f)，好心疼妈妈。2加偏旁成新字并组词。(8分)共_()_()才_()_()丁_() _() 少_() _()3形近字组词。(5分) 4填适宜的词语。(9分)一头()一艘()一杆()一条()一棵()一朵()一匹()一幅()一封

2、()5一字组多词。(6分)老()()()级()()()笔()()()句()()()6按要求完成句子练习。(4分)(1)连词成句：教师这两个是马尽然能认出怪物_(2)加词扩句：她的头发粘在额头上。_(3)用加点的词语写句子。官员们一边看一边争论。_曹操的儿子曹冲才七岁。二、教材回忆。(17分)(一)日积月累。(3分)1写出高尔基的关于读书的名言：_。2_遥招手，怕得鱼惊_。(二)按课文内容填空。(9分)1曹操的儿子_，虽只有_岁，但想方法称出了_的重量，他真是一个_的孩子。2小学二年级时，美术教师让我们_画画。“我”画了两匹_。“我”说马变成红色是因为赛跑_，教师听了很快乐，并且表扬了“我”。3

3、露西给爸爸写信，第一次她写道，你不在，我们很不快乐，第二次她写道，我们过得挺好。我喜爱第_次写的信，因为露西学会了_。(三)依据课文内容排列依次。(5分)()把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。()称石头的重量。() 赶象上船。()看船身下沉多少，在船舷上做记号。()曹操的儿子曹冲有方法称大象的重量。()果真称出了大象的重量。三、主题探究。(5分)你最喜爱的教师是谁？说说你喜爱的缘由。_四、阅读延长。(18分)(一)课内阅读。(8分)曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个方法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头

4、，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1用“”画出语段中的动词。(3分)2在正确答案后打“”。(2分)曹冲称象的方法好在哪里？A曹冲称象不用杀死大象。()B因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的方法好。()C聪慧的曹冲让大象及石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决方法。()3假如如今让你称出大象的重量，你会怎么做？(3分)_(二)课外阅读。(10分)小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补缀衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶答复说：“戴上眼镜看得清晰。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“

5、妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子说明说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不肯定合适。1妈妈合适戴_，奶奶合适戴_。(4分)2.小猴戴妈妈的眼镜感觉_，戴奶奶的眼镜感觉_。(4分)3这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“”。(2分)(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ()(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ()(3)对别人合适的东西，对自己不肯定合适。 ()五、习作展示。(25分)睡梦中的妈妈很漂亮，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写写你的爸爸。参考答案：部编版二年级上册语文第三单元 测试卷一、1.(1)chngchn (2

6、)diotio (3)ff2示例：哄哄人洪洪水闭关闭财发财灯关灯盯盯着妙奇异秒秒针3示例： 4象船秤线树花马画信5示例：老人老少老年年级高级级别毛笔画笔铅笔句子句号问句6(1)教师尽然能认出这两个怪物是马。(2)示例：她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。(3)示例：我一边吃苹果一边看电视。一个小时过去了，我的作业才做完。二、(一)1.书是人类进步的阶梯2路人借问不应人(二)1.曹冲七大象聪慧2自由红马很热3二独立，学会谅解，能让爸爸在外面安心工作(三)452316三、示例：我最喜爱的教师是音乐教师。六一儿童节前夕，教师为我们排练节目。我没有舞蹈根底，动作很不协调，教师并没有嫌弃我。她耐性地一遍遍教我，有一点点进步就刚好表扬我，就这样我有了很大的进步。和音乐教师在一起，我很快乐，很华蜜，我盼望每天都有音乐课。四、(一)1.站赶看画赶装称2C()3示例：用大型的电子磅秤称。让大象上船后做标记，然后让人一个一个地上船，直到船下沉到标记的地方。再将每个人的体重相加，就可以知道大象的重量。(二)1.近视眼镜老花眼镜2模模糊糊头昏眼花3(3)五、略。