标志设计教案新.docx

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1、吉林建筑工程学院建筑装饰学院教案章节题目第一局部 发觉篇授课时间授课地点授课对象授课时数教学手段及授课方式教学内容提要时间安排及备注随着现代社会的飞速开展，人们的思维活动、社会活动日趋困难化，而单靠语言沟通，已经不能满意人们的须要，于是一种借助图形符号传达、传递情感的视觉形式，越来越受到人们的青睐。通过现代符号学让我们看到设计背后的东西，这就是人类的沟通欲望，这也就触动了现代标记的开展。在不同文化背景下，图形符号胜利地跨越国界，无需语言，瞬间就可以让我们识别它的意义，这让我们惊异于图形符号的沟通实力。因此，标记作为符号学的一局部，有着特别重要的作用，它除了可以传递信息、增进沟通，还能区分产品特

2、征、宣扬产品、建立信誉和爱护消费者权益，因此我们说它是信誉和荣誉的象征。这种类型的标记我们称它为商业性标记。比方，我们生活中见到的各行各业的标记，它们都有着各自的商业用处。在名牌效应的今日，闻名标记也成为一种地位的象征，一种价值的表达，甚至于是一种企业形象的展示。当前一些世界著名的标记身价高得惊人，据一些统计资料来看，价值最高的标记是万宝路标记，值310亿美元，相当于其年营业额的两倍；可口可乐标记值244亿美元，高于其营业额的3倍；百威啤酒标记值102亿美元，雀巢咖啡85亿美元，轩尼诗威士忌酒值30亿美元，还有LV、法国夏奈尔、芭比娃娃等等，这样数不尽国际品牌，他们的标记都价值连成。因此，我们

3、说名牌标记所具有的促销功能，能给企业带来具大的利润，可以很好的宣扬企业，它是生活方式的推销员，它可以刚好的提示消费者回忆信息、回忆产品。作为功能强大的标记，我们应当怎样去学习，怎样用视觉符号去沟通，如何用符号的方法去创意？首先，我们须要建立的概念是“视觉符号在哪里”也就是我们学习的第一篇章发觉篇，从标记的概念、历史、功能等方面去相识标记；然后，我们要去学习现代标记的设计方法，包括标记的创意方法、构成方法、设计形式以及标记的色调等；通过相识标记、学习标记，最终我们要完成的是标记的再现局部，我们要自己制作标记，理解标记设计的步骤、标记的延展设计，以及我们还会学习到标记的投标战略和商标法等，并且会参

4、加一些真实工程的标记制作，包括后期的标记投标等，最终使同学们可以真正驾驭标记设计的技能，去做更多的标记。第一章 奇妙的标记第一节 标记的概念 标记，英文名称“logo”，是一种由文字或图形组成的信息传播符号，以精练的形象向人们表达肯定含义，通过创建典型性的符号特征，传达特定的信息。具有剧烈的传达功能。在广阔范围内，简洁被人们理解、承受，并成为国际化的视觉语言。 第二节 标记的特性 1、识别性：标记的首要特性，显示设计对象自身特征，关系到根本利益，不能雷同。 2、功用性：不仅美观，要好用。具有法律效应的标记具有维护自身权益的使命。 3、精确性：无论寓意、象征，含义和表现手法必需精确 4、显著性：

5、具有吸引留意力的功能。 5、艺术性：以小见大，以少胜多，简练、生动，更有代表性。 6、指导性：标记是企业视觉传达要素的核心，在视觉识别系统（VI）中，标记是必要设计要素，是VI设计系统的灵魂。 7、系统性：标记确定后，绽开系统化作业，包括根本要素组合、协助色等相应设计，强化企业系统化的精神。 8、同一性：标记一经确定标准款式不允许随意更改、破坏，会减弱消费者信念，对企业和产品产生负面影响。 9、多样性：设计题材丰富，如中英文字体、具象图案、抽象符号等，因为形式宽广，标记造型性显得更加生动多样化。 10、时代性：标记面临时代意识的要求，有必要改良、更新，避开过时。 11、延展性：适用于各种传播媒

6、体。 12、许久性：不同于广告、宣扬品，有长期运用价值，不轻易改动。第三节 标记的分类标记设计为了具有独特性，从而突出、醒目、引人注目、打动人心留下深入印象，因此不能不运用各种图形符号，就不能不理解各种行业各自具有的特点，不同人的特点，不同国家文化背景和生活习惯的特征，理解不同民族的宗教信仰和禁忌。对标记进展分类一是有利于国家标记管理机构对标记（特殊是商标）进展标准化的管理，二是便利我们对不同标记进展探讨和学习。标记的分类方法许多，我们选择几种对于我们学习由价值的分类方法进展介绍。（一）、按功能划分1、国家及政府机构与国际组织机构标记特点：国际性、指导性、权威性、地域性、长久性、象征性2、企业

7、标记及商标商标英文名称“trade mark”，分为注册商标和非注册商标。特点：显著性、识别性3、文化标记特点：艺术性、文化性、创新性4、个人标记特点：独特性、活泼性、象征性5、公共标记让群众识别并受其引导，向公众供应信息效劳。特点：识别性、标准性（二）、按图形符号的本质划分1、文字标记2、图形标记3、图文标记（三）、按行业划分 信息电子/医药保健/化学工业/食品饮料/家电行业/银行保险/服装行业/交通运输/房地产/烟酒行业/日用百货/物流通信/教化询问（四）、按目的人群和区域划分 1、针对中国人或其它国家、地区的标记 中国不同地区和民族的标记 东方或西方的标记 不同国家和地区的标记 2、针对

8、男性或女性的标记 3、针对不同年龄的人的标记 4、针对不同阶层的人的标记 5、针对不同职业的人的标记 6、针对受过不同教化的人的标记 7、针对世界上不同民族的标记 8、针对有不同宗教信仰的人的标记 四大宗教：佛教、伊斯兰教、天主教、基督教，还有其他分支，例：道教、犹太教、东正教等。 第四节 标记设计的历史与开展（一）、标记设计的历史1、原始图腾2、骑士纹章3、刺青烙印（二）、现代标记设计的开展趋势1、三维造型的广泛应用2、材质和光泽的应用3、更困难的生动形象5分钟PPT15分钟PPT短片1短片2短片315分钟PPT10分钟PPT教学目的及要求理解和驾驭标记设计的根本概念、内容以及标记的分类。教

9、学重点与难点标记的特性以及标记分类。标记的根本分类。参考资料标记设计路途图标记设计完全手册课后小结思索题:1、在标记设计中如何做到使其更具识别性？2、现代标记设计的开展趋势怎样？3、如图所示,任选以下5种体育工程进展图形提炼,并设计相关体育工程标记。吉林建筑工程学院建筑装饰学院教案章节题目第二局部 学习篇授课时间授课地点授课对象授课时数教学手段及授课方式教学内容提要时间安排及备注第二章 标记设计入门技法第一节 标记的创意方法一、超越规则、产生创意视觉符号作为信息的载体，互相之间存在着肯定的规则。设计师有效地超越了规则，产生一种可能性，这就是创意的表现。人类社会文化既是一种推动力，也是一种约束力

10、。人类视觉艺术史中，每一次超越以往的规则，都推动人类艺术向迈出了一步。比方印象派绘画，将焦点转移到光影变化中。野兽派立体主义打破了人类惯用的透视画法，打破了古典绘画和谐平衡的构图构造。波普艺术中采纳复印等现代印制技术打破了人们概念中用画笔创作的常规思维。毕加索走钢丝的人毕加索将笔下的符号大胆变形，完全抹去具象的痕迹，并创始了一种多视点、错位的构图方式。他认为：“艺术并不是去迎合标准的美，而是用自己的智力和本能排则准则的想象。”他的画中到处充溢了对规则的破坏，创作好像就是一种破坏的累积。达利的超现实主义风格，犹如他两撇富有戏剧性的胡子一般不真实。达利曾说：“我蓄这胡子是为了蔑视传统。”人类的心理

11、是特别微妙的，所谓的美是一种心理需求。间或的超越规则，产生了心理上的快感。在这里我们看看如何超越规则。如大字加上一点。这个试验告知我们，人们的意识中存在着规则，当我们意识到规则所在的时候，就是超越规则的时候了。当然，超越规则也有“可能性”与“不行能性”，设计师的创意须要在人们的“情理之中，意料之外”。二、平行推演法平行推演法属于一种学习借鉴式的平行思维形式。简洁来讲，假如你在翻看设计书中发觉某些优秀的创意时，就可以用创意中某些符号交换成另一种符号，用来表达一个新的含义。案例1: SOS符号的平行推演案例2: 树符号的平行推演案例3: 五线谱符号的平行推演案例4波普风格符号的平行推演。三、穿插构

12、思法穿插构思法是一个将两组惯性思维下联结在一起的符号互相调换的创意方法，力图扶植设计师走出常规思维的限制形式，开拓出一种新的可能性。案例1:常规思维四、逆向思维法逆向思维好比一个劣性顽童，常规思维“往东走”，它偏偏“往西走”，有一种公开挑战“常理和规则”的潜台则。因此，在运用逆向思维的时候，往往带着一种剧烈的心情感。五、创意的梭形思维过程第二节 标记的构成方法一、重复1 、单纯反复:指某一造型要素简洁反复出现,从而产生了均齐的美感效果。2 、改变反复 :指一些造型要素在平面上采纳不同的间隔形式,使反复不仅具有节奏美,还具有单纯的韵律美。二、比照比照是把两种不同的事物或情形作比照,互相比拟。三、

13、和谐1 、点的和谐2 、线的和谐3 、形的和谐4、关系要素的和谐四、渐变1 、程度式2 、垂直式3 、倾斜式4 、内外式5 、四周式6 、螺线式五、打破1 、上方打破2 、下方打破3 、左右方打破六、对称七、平衡八、反衬九、重叠十、变异十一、幻视5分钟PPT15分钟PPT短片1短片2短片315分钟PPT10分钟PPT教学目的及要求理解和驾驭标记设计的创意方法、标记构成方法。教学重点与难点标记的构成方法。标记的几种创意方法，其中平行推演法与穿插构思法的贯穿应用。参考资料标记设计路途图标记设计完全手册课后小结吉林建筑工程学院建筑装饰学院教案章节题目第二局部 学习篇授课时间授课地点授课对象授课时数教

14、学手段及授课方式教学内容提要时间安排及备注第三章 创意五行第一节 含义动身象征性就是采纳视觉图形符号，唤起人们对于某一抽象意义、观念或心情的记忆。比方性就是采纳一个或一组视觉符号，表达相平行的另一层相关含义。故事性就是采纳故事中的角色或符号，作为标记设计的元素，借用故事的广泛流传程度，传达企业的理念或行业特征。第二节 图形动身具象标记在选择题材时，要尽量采纳那些人们熟识的元素，并在此根底上创建特性成分。象形标记在具象标记的根底上开场简化，提炼特征形态符号，来传达企业的关键信息。抽象标记在众多标记中脱颖而出的方法，是留下一局部想象空间给观众，制造标记的新奇感。第三节 从文字动身 英文标记l西方字

15、体体系与现代标记 1.古罗马体2.现代罗马体3.埃及体4.无装饰线体5.哥特体6.草体7.装饰体 l印刷字体标记l手写字体标记中文标记平面化的中文标记手写体中文标记中英文结合标记图形文字结合的标记字体编排标记第四节 从形态动身1.点的纯粹l点的交融l点的运动l点的装饰l点的想象l点的灵动2.线的敏感l直线l曲线l线的立体感l线的韧劲l平行线的美感l直线l线的精细制造立体感l线的女性优美l线的动感l线的编织l手绘线3.面的多元l几何形l面的透叠l有机形4.空间的现代l球体空间l立方体空间l冲突空间l前后关系l平面的空间感l光影效果l立体效果5.肌理照片的后现代l肌理l质感l照片6.正负形的奇妙7

16、.想象的童趣第五节 从色调动身1.红色2.蓝色3.绿色4.黄色5.品红色6.五彩色7. 色调与信息5分钟PPT15分钟PPT短片1短片2短片315分钟PPT10分钟PPT教学目的及要求理解和驾驭标记设计的五种根本方法，即创意五行的详细内容，并能很好的应用于理论。教学重点与难点标记的五种设计方法，其中从形态动身是常常应用的。参考资料标记设计路途图标记设计完全手册课后小结吉林建筑工程学院建筑装饰学院教案章节题目第三局部 再现篇授课时间授课地点授课对象授课时数教学手段及授课方式教学内容提要时间安排及备注第四章 标记设计路途图第一节 标记的制作程序一、标准标记的印刷墨稿二、彩色标准标记1、标准色的设定

17、2、标准色的管理三、标记造型的视觉修正 1、对标记锋利局部的视觉修正；2、对标记负形锋利局部的视觉修正；3、当观看标记出现透视、变形时，对标记的透视、变形进展修正；4、对标记自身的线条、点、面、体等造成的视觉差进展视觉修正；5、对色调造成的视觉差进展修正；6、对标记印刷缩小稿进展视觉修正四、标记的标准制图法 1、方格标示法 2、比例标示法 3、圆弧、角度标示法 五、标记尺寸的规定与缩小的对应 六、标记的变体设计 1、线条粗细改变的表现形式；2、彩色与黑白的表现形式；3、正形与负形的表现形式；4、线框空心体、网纹、线条等表现形式 七、标记与根本要素的组合规定1 、标记与公司名品牌名标准字组合单元

18、2 、标记与公司全称标准字的组合单元3 、标记与公司名品牌名标准字,以及企业造型的组合单元4 、标记与公司名品牌名标准字,以及企业口号宣扬标语的组合单元5 、标记与公司名品牌名标准字,以及公司全称公司地址 号码等的组合单元第二节 标记延展设计一、商业浸透价值1 、平面浸透2、立体浸透3、时间浸透4、听觉浸透5、文化浸透6、品牌互动二、卡通标记的无限潜力1 、商业卡通形象2、世界盛会祥瑞物5分钟PPT15分钟PPT短片1短片2短片315分钟PPT10分钟PPT教学目的及要求理解和驾驭标记设计的制作程序，标记的延展设计以及投标战略。教学重点与难点标记的制作程序，其中标记的测量是本章难点。参考资料标记设计路途图标记设计完全手册课后小结