一班校园安全进课堂教案.docx
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1、附表1昆明师专附小【交通平安】进课堂教案校区:龙泉路 共 页 第 页上课时间: 2021年4月2日 第 6 节上课班级:一3班 上课人数:41人 上课老师:周道莲 教学内容与步骤一、.猜谜语活动:1白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜, 行人踏在它身上,交通平安有保障。 谜底人行横道2圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵, 红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。 谜底红绿灯老师:大家都知道,无论是人行横道的设置,还是红绿灯的安置,都是为了大家的生命平安。然而,在我们的身边总会发生一些不和谐的事情发生。二、.看录像,谈感想:播放“平安录像的录相。看了录像,你明白了什么呢?三、.相识交通平安标记:老师:同学们不仅要
2、知道这些要求,还要相识我们身边不会说话的老师,那就是交通平安标记。学问竞赛:识别交通平安标记四、学习儿歌红灯停,绿灯行, 黄灯要注意; 走路要走人行道, 不要打逗不乱跑; 过公路,左右看, 要走人行横道线, 交通规那么要记牢, 人人遵守保平安。五、完毕总结同学们,随着经济的日益开展,公路上车辆络绎不绝的景象随处可见,然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在锐利的汽笛声中,当你面对那些骇人动目的场景时,能不感到痛心疾首吗?今日这节课,大家确定增长了不少交通平安学问。那么今后,不但要自己严格遵
3、守交通法规,还要向我们身边的人宣扬,人人争做做交通平安小标兵。附表2昆明师专附小【防溺程度安】进课堂教案校区:龙泉路 共 页 第 页上课时间: 2021年4月3日 第 5 节上课班级:一3班 上课人数:41人 上课老师:周道莲 教学内容与步骤一、谈话引入 小挚友,如今是什么季节?对,如今是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,去年有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教化小挚友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
4、 我认为应做到以下几点: 一、老师讲几点防溺水的学问要点 1教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 2教化学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 3我们是学校的小挚友,很多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110。 二、老师谈谈事例,并由小挚友们扮演小品 本学期学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么这几个同学违背了哪些平安规那么我们应如何遵守平安规那么。 1议一议: 这几个小挚
5、友违背了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么? 2把小挚友的错误订正过来。 3由这个事实谈谈我们的心得体会。 三、说一说: 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: 1通过这节课的学习,你懂得了什么? 2老师小结:人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺程度安原那么的好习惯。 附表3昆明师专附小【森林防火平安】进课堂教案校区:龙泉路 共 页 第 页上课时间: 2021年4月7日 第 6 节上课班级:一3班 上课人数:41人 上课老师:周道莲 教学内容与步骤一、图片展示,引入新课。1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片
6、,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?指名后小组沟通。2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫捷的身手,帮助森林中的动物们镇静逃离森林火场等情境。让学生在老师的引导下提出值得讨论的问题,采纳指名、小组合作或者同桌沟通等方式反响。如:1为什么会发生森林火灾?2图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?3那个男孩是怎么样帮助动物们逃命的?3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此漂亮,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,进步防火意识,象图片中的英勇男孩一样驾驭一些自救逃命的方法。二、引导研读,归纳整理。1、老师引导学生利用各种途径搜集有关“火的书籍、期刊、报刊杂志等,
7、并加以研读。2、以小组为单位归纳整理出自己搜集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣扬手抄报。如:“火的可怕,“火的预防,灭“火的方法,逃命常识与发生火灾时如何拨打求助 。附表4昆明师专附小【消防平安】进课堂教案校区:龙泉路 共 页 第 页上课时间: 2021年4月9日 第 6 节上课班级:一3班 上课人数:41人 上课老师:周道莲 教学内容与步骤一 相识各类消防平安标记1.出示各类标记图案。这是什么?板书课题2.师述:消防标记是一种指示性标记。它是由带有确定象征意义的图形、符号活文字并配以确定的颜色所组成的。二 理解各类消防平安标记的含义1. 出示小黑板:标记分类1火灾报警和手动限制装置标
8、记:消防手动启动器、火警 等。2紧急疏散途径的标记:紧急出口、疏散通道方向等。3灭火设备的标记:灭火器、消防栓等。4具有火灾危急性的地方或物资的标记:制止火灾、制止用火灭火等。5其他类型:制止带火种、注意触电等。2.出示标记说说你相识什么标记?这个标记的图形怎样,有什么含义?消防手动启动器;发声警报器;火警 ;紧急出口;地上消火栓;注意爆炸、注意有毒;平安通道;制止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物3.师简介消防栓。三知道各类消防平安标记的作用1.学生随意选择一种标记说说自己在什么地方见到过?它有什么作用。指名沟通后小组沟通2.分组讨论:消防标记的作用?3.沟通小结:1平常有助于随时预防火灾、制止
9、隐患 2紧急状况之下有助于疏散和逃命四、学习设计消防标记1.分组讨论:设计消防平安标记的意义。2.小结归纳消防平安标记的共同特点线条简洁、图案清晰、目的显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字协助标记,以图形与方向标记连用,醒目地指示文字所示的意义3.发挥自己的想象,创建性的设计一个消防标记。4.沟通点评。附表5昆明师专附小【食品卫生平安】进课堂教案校区:龙泉路 共 页 第 页上课时间: 2021年4月9日 第 6 节上课班级:一3班 上课人数:41人 上课老师:周道莲 教学内容与步骤一、谈话引入:同学们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的关切、爱护,好像并不存在什么危急
10、。但是,生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待,否那么很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈食品平安要留意什么:1、正确洗手,是饮食平安第一步。“湿、擦、搓、捧、干,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。3、不买包装不完好、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。4、购置眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以与尾扇部变黑、头部快脱落的虾。5、防穿插污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报
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