部编版新人教版语文数学下册知识点三年级数学.docx
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1、数学考试应留意:1、用手指着仔细读题至少两遍;2、遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。如:“?3、画图、连线时必需用尺子;4、检查时,要留意是否有漏写、少写的状况;第一单元 位置及方向1、 东及西相对,南及北相对,东南西北相对,西南东北相对。 清晰以谁为标准来推断位置。 理解位置是相对的,不是肯定的。2、地图通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。做题时先标出北南西东。3、 会看简洁的路途图,会描绘行走路途。肯定写清晰从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描绘位置的方式。例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。同
2、一个地点有不同的行走路途。一般找比较近的路途走。4.、指南针是用来指示方向的,它的一个指针恒久指向南方,另一端恒久指向北方。5.、生活中的方位学问: 北斗星恒久在北方。 影子及太阳的方向相对。 早上太阳在东方,中午在南方,黄昏在西方。风向及物体倾斜的方向相反。 刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘 第二单元 除数是一位数的除法1、口算时要留意:10除以任何数0除外都等于0;20乘以任何数都得0;30加任何数都得任何数本身;4任何数减0都得任何数本身 。2、没有余数的除法:被除数除数=商商除数=被除数被除数商=除数有余数的除法:被除数除数=商余数商除数+余数=被除数被除数余数商=除
3、数3、笔算除法依次:确定商的位数,试商,检查,验算。1一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,假如有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。2一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,假如最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假设不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再接着除。3除法的验算方法:没有余数的除法的验算方法:商除数:被除数;有余数的除法的验算方法:商除数+余数=被除数。4、根本规律:1从高位除起,除到哪一位,就把商写
4、在那一位;2三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;最高位不够除,就看两位上商。3哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;4哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数肯定要比除数小。第二单元 课外学问拓展5、2、3、5倍数的特点2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数。3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。比方:462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。6、关于倍数问题:两数和倍数和1倍的数两数差倍数差1倍的数例:甲数是乙数的5倍,甲乙两数的和是24,求
5、甲乙两数?这里把乙数看成1倍的数,那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了,而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为:246=4,甲数为:45=20同样:假设甲数是乙数的5倍,甲乙两数之差是24,求甲乙两数?这里把乙数看成1倍的数,那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了,而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为:244=6,甲数为:65=307、和差问题两数和 两数差2=较小的数两数和 + 两数差2=较大的数例:甲乙两数之和是37,两数之差是19,求甲乙两数各是多少?如图:解析:假如给甲数加上“乙数比甲数多的部分两数差虚线部分,
6、那么由图知,甲数+两数差=乙数。如是:甲数+两数差+乙数=甲数+乙数+两数差=两数和+两数差又有:甲数+两数差+乙数=乙数+乙数=乙数2知道:两数和+两数差=乙数2两数和 + 两数差2=乙数解:假设乙数是较大的数。乙:37+192=28 甲:28-19=98、锯木头问题。王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟,锯成5段须要多长时间?如图,锯成4段只用锯3次,也就是锯3次要12分钟,那么可以知道锯一次要:123=4分钟而锯成5段只用锯4次,所需时间为:44=16分钟9、巧用余数解决问题。( )8=6( ),求被除数最大是,最小是。依据除法中“余数肯定要比除数小规那么,余数最大应是7,最小应是1。再由
7、公式:商除数+余数=被除数,知道被除数最大应是68+7=55,最小应是68+1=49。少年宫有一串彩灯,按1红,2黄,3绿排列着,请你猜一猜第89个是什么颜色?由图可知,彩灯一组为:1+2+3=6个,照这样下去,896=14组5个第89个已经有像上面的这样6个一组14组,还多余5个;这5个再照1红,2黄,3绿排列下去,第5个就是绿色的了。加一份和减一份的余数问题。例1:38个去划船,每条船限坐4个,一共要几条船?384=9条2人余下的2人也要1条船,9+1=10条。答:一共要10条船。例2:做一件成人衣服要3米布,如今有17米布,能做几件成人衣服?173=5件2米余下的2米布不能做一件成人衣服
8、答:能做5件成人衣服。第三单元 复式统计表1、把两个或两个以上有联络的单式统计表合编成一个统计表,这个统计表就是复式统计表。2、视察、分析复式统计表要先看表头,弄清每一项的内容,再依据数据进展分析,答复下列问题。第四单元 两位数乘以两位数口算乘法1、两位数乘一位数的口算方法:(1)把两位数分成整十数和一位数,用整十数和一位数分别及一位数相乘,最终把两次乘得的积相加(2)在脑中列竖式计算。2、整百整十数乘一位数的口算方法:(1)先用整百数乘一位数,再用整十数乘一位数,最终把两次乘得的积相加。(2)先用整百整十数的前两位及一位数相乘,再在乘积的末尾添上一个0。(3)在脑中列竖式计算。3、一个数及1
9、0相乘的口算方法:一位数及10相乘,就是把这个数的末尾添上一个0。4、两位数乘整十数的口算方法:先用这个两位数及整十数十位上的数相乘,然后在积的末尾添上一个O。小技巧:口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。如:30500=15000 可以这样想,35=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30500=15000笔算乘法先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再及第二个因数十位上的数相乘积及十位对齐,最终把两个积加起来。考前须知1.估算:1822,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。可以把一个因数看
10、成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。2、有大约字样的一般要估算。3、但凡问够不够,能不能等的题,都要三大步:计算、比较、答题。别忘了比较这一步。几个特别数:254=100 ,1258=10004、相关公式:因数因数 = 积积因数 = 另一个因数5、两位数乘两位数积可能是 三 位数,也可能是 四 位数。6、一个两位数及11的速算技巧:第五单元 面积面积和面积单位:1.常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。2.理解面积的意义和面积单位的意义。面积:物体外表或封闭图形的大小,叫做它们的面积。1平方米:边长是1米的正方形,它的面积是1平方米。1平方分米:边长是1分米的正方形,它的面积是
11、1平方分米。1平方厘米:边长是1厘米的正方形,它的面积是1平方厘米。3.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米指甲盖、1平方分米电脑光盘或电线插座、1平方米教室侧面的小展板。4区分长度单位和面积单位的不同。长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。5比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。背 熟:1边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形,它的边长是1厘米。2边长 1分米的正方形,面积是1平方分米。3边长 1米 的正方形,面积是1平方米。4边长是100米的正方形面积是1公顷,也就是10000平方米。5边长是1
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