专业技术人员突发事件应急处理模拟试卷与答案.docx

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1、专业技术人员突发事务应急处理模拟卷1及答案单项选择题 1以下哪一个不是中国突发事务的分级？ A, 一般突发事务B, 间接突发事务C, 重大突发事务D, 特殊重大突发事务 正确答案：B 2以下哪一个不属于中国应急管理体系？ A, 应急预案B, 应急管理中心C, 应急体制D, 应急法制 正确答案：B 3以下哪一个不属于应急预案？ A, 总体预案B, 单项预案C, 特殊预案D, 现场预案 正确答案：C 4以下哪一类不属于抢险类应急物资贮存？ A, 根本生活用品B, 通信器材C, 交通工具D, 个人防护装备 正确答案：A 5以下哪一个国家是世界上最早正式启用地震预警系统的国家？ A, 美国B, 日本C

2、, 德国D, 法国 正确答案：B 6以下哪个不属于突发事务的特征： A, 突发性及紧急性B, 不确定性及易变性C, 危害性及破坏性D, 信息的充分性 正确答案：D 7突发事务分为四类，即自然灾难, 事故灾难, 和社会平安事务。 A, 地质灾难；B, 森林火灾；C, 公共卫生事务；D, 洪涝灾难 正确答案：C 8依据我国突发事务应对法的规定，可以预警的突发事务的预警级别分为四级，即一级, 二级, 三级和四级，分别是以下何种颜色标示： A, 红, 橙, 黄, 蓝B, 红, 黄, 橙, 绿C, 红, 黄, 绿, 蓝D, 黄, 红, 橙, 蓝 正确答案：A 9依据中华人民共和国突发事务应对法的规定，市

3、人民政府应对突发事务的工作原那么是。 A, 处置为主, 预防为辅；B, 预防为主, 预防及应急相结合；C, 预防为主, 处置为辅；D, 处置及预防并重； 正确答案：B 10“一案三制指的是应急预案和应急管理体制, 机制和()。 A, 法律B, 法制C, 体系D, 创新 正确答案：B 11突发事务的周期不包括： A, 预警期B, 转移期C, 爆发期D, 复原期 正确答案：B 12应急处理评估的环节有： A, 调查B, 评价C, 总结D, 以上都是 正确答案：D 13以下哪个不属于我国加强突发事务应急管理实力建立的原那么： A, 坚持依法标准的原那么B, 坚持处置为主, 预防为辅的原那么C, 坚持

4、科学应对的原那么D, 坚持党和政府统一领导的原那么 正确答案：B 14以下关于加强突发事务应急管理实力建立的策略的说法中正确的选项是： A, 要全面深化推动“一案三制建立B, 健全应急管理组织系统，完善应急协调联动机制C, 全面实施应急体系建立规划，推动应急平台建立D, 上述说法全部正确 正确答案：D 15以下哪项不属于专业技术人员突发事务应急处理实力： A, 突发事务预警和识别实力B, 快速反响实力C, 良好的心理素养D, 专业的学历背景 正确答案：D 推断题 1推断：突发事务就是紧急状态。 正确答案：错误 2推断：我国是一个幅员宽阔, 人口众多, 自然地理环境困难的开展中国家，受各类因素的

5、影响，突发公共事务往往呈现出形态多样的特征，加上经济开展和社会开展, 城市开展和农村开展还不够协调，突发事务的应急机制还不健全，处理和管理突发事务的实力不强，自然灾难, 事故灾难, 公共卫生和社会平安暴露的不和谐问题日益突出。 正确答案：正确 3推断：应急救援队伍是依据指令对突发事务做出快速响应，承当突发事务现场应急救援和应急限制的任务，且可以参及突发事务的预料, 响应及处置, 事后复原及重建各项工作的队伍。 正确答案：正确 4推断：假如突发事务演化, 产生次生和衍生灾难或应急处置取得新进展，可以选择性地续报。 正确答案：错误 5推断：因为专业限制，现场应急处置人员一般不行能对这些损失实现精确

6、的估计，所以只需对损失进展视察和登记，为日后的专业估算供应依据。 正确答案：正确 主观题 名词说明1应急预案 正确答案：应急预案emergency plan，最初应用于平安生产中，是为保证快速, 有序, 有效地针对已经发生或可能发生的突发事务开展限制和救援行动，以到达防止事故发生或降低其造成的损害目的的应急方案，它是应对各类突发事务的操作指南。2应急处置评估 正确答案：突发事务应急处置评估是指对突发事务事前, 事发, 事中, 事后全过程的各项处置行为特别态下，包括应急打算, 预警监测, 先期处置, 扩大应急, 应急完毕, 后期处置乃至复原重建的评估。应急处置评估的主要目的是查找应急处置工作中的

7、问题和薄弱环节，改良应急工作，改善处置流程，提升应急处置实力。 3公共卫生领域突发事务 正确答案：突发性公共卫生事务是指突然发生，造成或者可能造成社会公众安康严峻损害的重大传染病疫情, 群体性不明缘由疾病, 重大食物和职业中毒以及其他严峻影响公众安康的事务。 简答题1应急决策的原那么 正确答案：一是以人为本。突发事务往往会对人们的生命或者财产平安造成肯定的威逼，在突发事务决策过程中，无论事务多么紧急，在做出决策时都应当将人放到第一位，先救人再救物，并且要留意保证现场工作人员的平安。二是快速高效。快速有效的应急决策可以在最大程度上削减损失，因此应急决策应当快速高效。假如断策者不能快速的做出决策部

8、署，突发事务就有可能不断升级，导致损失扩大。三是占有信息。先期处置获得的信息, 类似案例都能为决策者进展应急决策供应信息来源。信息越充分就越有利于决策者制定临机决策方案。没有信息的支持，决策者很可能只有“拍脑袋。四是沟通沟通。决策者应当留意及下属工作人员, 现场工作人员, 专家和媒体, 公众进展沟通和沟通。一方面能够刚好了解现状，不断调整策略，处理不断改变的状况，一方面通过将处置效果告知公众，安定人心。五是动态调整。突发事务的开展是一个动态的过程，状况不断改变，出现其他各种不同的状况，甚至引发次生灾难。因此，应急决策应依据突发事务的现实状况不断调整。 2社区应急管理组织体系建立的主要内容 正确

9、答案：完善的组织机构是社区平安建立的保障。目前我国社区应急管理组织体系大体上由三个局部组成，一是政府主体，二是社区主体，三是社会主体。1社区应急管理中的政府主体建立：政府主体指在社区应急管理当中承当组织, 协调, 领导等职责的政府部门，主要包括各级政府及其组成部门和政府派出机构及其组成部门。应当说，全部政府及其组织部门在社区应急管理当中都应当履行肯定的职能，承当肯定的职责。各街道办事处和乡镇政府是社区应急管理的主要政府组织机构。为加强社区应急管理实力，妥当协调政府及社区和政府各部门之间的关系，目前多数街道都设有特地的应急管理委员会，作为应急管理的专项指挥和领导部门，在区县应急委统一领导下，开展

10、突发公共事务应对工作。2社区应急管理中的社区主体建立：社区主体主要包括社区居民和社区内部成立的各种组织。社区居民是社区危机发生的直承受害者和第一接触者，快速调动社区居民力气来应对危机, 减轻危机的不良后果具有重要意义，因而全部社区居民都应当成为社区应急管理的主体。社区组织是社区内部成立的, 对社区事务承当管理和效劳职责的各类组织。3社区应急管理中社会主体建立：社会主体主要指社区之外不承当政府职责的人或组织，包括社会志愿者和其他社会组织。在社区应急管理中，社会主体区分于政府主体和社区主体的最主要区分是社会主体及危机不存在干脆的利害关系，它多是以一种志愿的精神参及到社区应急管理当中。论述题1简述各

11、类教学技术人员应急处理实力建立的要点。正确答案：在教化领域中，教学技术人员是和学生最为接近, 接触最多, 最为深化, 言传身教的影响最大的群体。因为教化领域突发事务的主要受害者是学生，所以加强教学技术人员的突发事务应急管理实力建立，不仅可以通过自身的言行举止, 言传身教不断树立和提高学生的预防突发事务意识和实力，降低突发事务发生的概率，还可以在突发事务发生的第一时间带着学生尽可能快速, 有力, 合理, 有效地应对突发事务，防止在突发事务中遭到更大的损害或遭遇更大的突发事务。1, 专任老师。1从本学科角度传授有关突发事务平安防范学问和意识。对于专任老师而言，这种实力的建构特别必要并且见效很快。专

12、任老师从本学科的视角，可以深化浅出地为学生讲解有关突发事务平安防范学问和意识。这样，学生在驾驭了相关学科学问的同时，也了解和熟识了如何应对突发事务的常识，进一步提高了平安意识和实力。2生命教化。主要是扶植学生正确相识生命的意义，要求学生学会关爱自己和他人的生命。3安康教化。老师在留意学生智育开展的同时更应关切学生的心理安康，应留意培育学生的挫折耐受实力, 环境适应实力, 人际交往实力等，学生的耐挫折实力和排挫折实力及其心理成熟度, 学校安康教化及心理辅导有很大关切。2, 教学协助人员。1计算机和网络管理人员：一要加强网络病毒防范实力，二要加强网络平安隔离防范实力，三要加强网络监控实力，四要加强

13、解决效劳器系统和整个网络平安漏洞的实力，五要加强数据备份和复原实力，六要加强有害信息过滤实力。2试验技术人员：不仅要驾驭试验室有关学问和技术，还应能较娴熟地驾驭本试验室各种仪器设备，能对一般仪器设备和精细仪器大型设备进展调试和维护，对设备的故障尽快进展正确诊断, 检修和故障的解除。3, 教学管理人员。1制订切实可行的教学方案，开展应急避险学问教化。分管教学的副校长和教务管理机构的工作人员应制订切实可行的教学方案，有方案有步骤地对学生开展应急避险学问教化。2切实建立学校心理危机干预的预料系统。在学校管理范围内发生严峻的突发事务时，学校心理危机干预应急系统要能刚好, 有效地及负责危机干预的其他系统

14、进展合作，有方案, 有步骤地对事务当事人或人群进展心理干预。4, 学生思想政治工作人员。1分管学生思想政治教化工作的党团书记, 工作人员，主要是对学校舆论舆情的驾驭分析和教化引导实力。常常探讨影响学校稳定的新状况, 新问题，做好舆论舆情的分析。2辅导员，一要加强做学生日常思想政治教化工作的实力，二要深化学生当中开展工作的实力，三要加强思想政治课任课实力。3班主任，一要加强建立优良班风的实力，二要加强深化学生思想, 学校, 生活的实力。专业技术人员突发事务应急处理模拟卷2及答案1.依据动因性质划分突发事务的类型，以下哪一个不符合？ D, 严峻性突发事务2.以下那一项不属于应急机制？ A, 调查及

15、协调机制3.以下哪一个不属于应急预案演练的步骤？ C, 评审应急预案4.以下哪一个不属于信息报送的内容？ C, 全部人物5.以下哪一个不是部门联动的模式？ D, 市场模式6.预料将要发生较大级以上突发公共平安事务，事务已经接近，事态有扩大的趋势，属于哪种预警等级：() C, 黄色7.突发公共事务应急体系响应程序可分为, 响应级别确定, 应急启动, 救援行动.应急复原, 应急完毕。 D, 信息收集8 对本行政区域内突发事务的应对工作负责。 A, 县级人民政府9.预防及应急打算，是做好突发事务应对工作的根底性工作，必需立足于的原那么。 A, 预防为主10.突发事务发生地县级人民政府不能消退或者不能

16、有效限制突发事务引起的严峻社会危害的，应当。 C, 刚好向上级人民政府报告11.相关部门发布的突发公共事务预警信息内容应包括( )。 B, 起始时间, 可能影响的范围, 警示事项12.以下不属于自然灾难类突发公共事务。 D, 平安事故13.应急预案的特点包括： A, 假设性, 应急性 B, 程序性, 标准性 C, 可操作性 D, 以上都是14.一份完整的突发事务应急预案应当包括总那么, 组织体系, , 应急保障及监视管理等方面的内容，并要就预案的管理制定具体的制度和措施。 A, 运行机制15. 应急预案充分表达了党和政府“的执政理念和价值取向，把保障公众安康作为首要任务。 A, 以人为本, 生

17、命至上1.推断：突发事务信息发布是政府通过肯定的新闻媒体向社会公众传播信息的行为。 正确2.推断：应急管理问责是指在突发事务应急管理中，对造成突发事务和应对突发事务中的不符合法律法规要求的行政行为进展责任追究。 正确3.推断：突发性公共卫生事务是指突然发生，造成或者可能造成社会公众安康严峻损害的重大传染病疫情, 群体性不明缘由疾病, 重大食物和职业中毒以及其他严峻影响公众安康的事务。 正确4.推断：社区是由居住在肯定地域范围内人群组成的，具有相关利益和内在互动关系的地域性社会生活共同体。正确5.推断：公共场所突发事务指在公共场所领域内突然发生，造成或者可能造成严峻社会危害，须要政府马上处置的自

18、然灾难, 公共卫生事务, 事故灾难, 社会平安事务及其他事务。正确1名词说明：突发事务 是指突然发生，造成或者可能造成严峻社会危害，须要实行应急处置措施予以应对的自然灾难, 事故灾难, 公共卫生事务和社会平安事务。2名词说明：先期处置 事发地的省级人民政府或者国务院有关部门在报告特殊重大, 重大突发化共事务信息的同时，要依据职责和规定的权限启动相关应急预案，刚好有效地进展处置，限制事态。 3名词说明：媒体领域突发事务 是指平面媒体, 电波媒体, 网络媒体范畴内，突如其来，并呈现异样状态，公众对此缺乏思想打算却普遍予以高度关注的事情。 4简答题：简述应急决策的流程。 1查清突发事务性质, 现状及

19、影响，一要查明事务的种类, 发生时间, 发生地点和发生缘由，以便挑拨事务的根本性质，二是要查清事务的后果和影响。三是要查清事务的现状；2刚好隔离突发事务，一是人员隔离，二是突发事务隔离；3快速处理突发事务，一是抓住和解决主要危机，二是快速限制和解除突发事务，三是消退突发事务后果；4应急处理评估，一是调查，二是评价，三是总结。5简答题：简述先期处置的要点。 1, 刚好主动；2, 精确把握；3, 正确引导；4, 讲究方式；5, 留意效果；6, 遵守纪律；7, 严格把关6论述题：简述应急资源的管理及保障。 1, 人力资源。第一，做好人力资源需求调查；第二，做好人力资源规划；第三，做好人力资源配置；第

20、四，做好人力资源应急实力的培训及演练；第五，做好人力资源调整。2, 物资资源。第一，做好资源配置及贮存；第二，做好资源的维护, 补充和更新；第三，做好资源信息库的建立, 维护和更新；第四，做好资源的快速调用和补偿；第五，做好资源运输和选购。3, 财政资源。4, 其他资源。1.根本生活和医疗卫生；2.交通运输；3.治安维护；4.人员防护；5.信息通信；6.公共设施和科技支撑。专业技术人员突发事务应急处理模拟卷3及答案1.危急要素可以分为自然危急要素, 人为危急要素, 技术危急要素和 要素四类。 A, 社会危急要素B, 主观危急要素C, 客观危急要素D, 环境危急要素 2突发事务的类型按形成过程可

21、分为 A, 扩散性突发事务/周期性突发事务/突发性事务B, 干脆性突发事务/间接性突发事务C, 显在性突发事务/潜在性突发事务D, 内部突发事务/外部突发事务3应急预案的分类包括综合预案, 专项预案, 现场预案和 A, 单项预案B, 特殊预案C, 个别预案D, 单位预案4物资贮存的方式包括实物贮存, 合同贮存, 生产实力贮存和 A, 市场贮存B, 生产技术贮存C, 人才贮存D, 能源贮存5以下为引咎辞职的官员是 A, 孙政才B, 黄菊C, 孟学农D, 赖昌星6教化领域突发事务的特点包括： A, 具有明显的时间规律性B, 城市是多发地区C, 高年级学生更易发生事故D, 老师平安意识淡薄是主要缘由

22、7各级教化行政部门在应急预案中根本都确立了教化行政部门和学校“的领导责任制度。 A, 分级负责B, 属地管理C, 一把手D, 以上都对8教学技术人员可以分为专任老师, 教学辅导人员, 和学生思想政治工作人员等。 A, 教学管理人员B, 后勤人员C, 保卫部门人员D, 以上都不对 9在大量易燃易爆气体泄漏的场所，一般状况下，下面()种动作简洁引起静电。 A, 快速奔跑B, 大声呼救C, 俯身慢走D, 静止不动10禽流感病毒可通过进入人体传染给人，人类干脆接触受禽流感病毒感染的家禽及其粪便或干脆接触禽流感病毒都可以被感染。 A, 消化道和呼吸道B, 空气C, 食用煮熟的禽肉D, 食用禽类的蛋11地

23、震灾难的伤亡主要由造成。 A, 建筑物倒塌B, 地震的余波C, 地震引起的火灾D, 地震引起的传染病12以下说法中正确的选项是： A, 山洪爆发时，不要沿着行洪道方向跑，而要向两侧快速躲避。B, 遇到因遭遇泥石流, 塌方等导致受伤的人，首先要将其受伤的部位固定下来，不要发生晃动。C, 应对地震灾难时，就近躲避，选择教室内牢固, 易形成三角空间的地方。D, 以上说法都对13假如发生食堂食物中毒，下述应对方法中正确的选项是： A, 假如学生服用时间在12小时内，可运用催吐法；B, 假如服用时间已经超过23小时，且精神较好，可服用些泻药；C, 假如是误食了变质的饮料或防腐剂，最好是用鲜牛奶或其他含蛋

24、白的饮料灌服；D, 以上说法都对14运用遇险求救声音信号，应依据 规那么。 A, 三声长，三声短，一再声长，间隔30秒钟后重复；B, 三声短，三声长，一再声短，间隔30秒钟后重复；C, 三声长，三声短，一再声长，间隔一分钟后重复；D, 三声短，三声长，一再声短，间隔一分钟后重复；15发生核事故，以下做法错误的选项是。 A, 尽量留在室内，关闭门窗和全部通风系统；B, 如在室外，用湿手帕, 毛巾等捂住口鼻，沿下风方向就近躲到人防工程内；C, 衣服或皮肤被污染或可能被污染时，当心地脱去衣服，细致洗手, 洗脸, 洗头发；D, 身体受到污染，大量饮水，使放射性物质尽快排出体外，并尽快就医；推断题 1推

25、断：在紧急状况下，大型公共场所，如体育馆, 礼堂, 教室, 医院等，均为应急避难场所。 正确 错误 2推断：应急救援队伍是依据指令对突发事务做出快速响应，承当突发事务现场应急救援和应急限制的任务，且可以参及突发事务的预料, 响应及处置, 事后复原及重建各项工作的队伍。 正确错误3推断：突发事务的分级是有肯定标准的。 正确错误4推断：突发事务就是紧急状态。 正确错误5推断：突发事务信息发布是政府通过肯定的新闻媒体向社会公众传播信息的行为。 正确错误主观题1名词说明：危急要素 所谓“危急要素，就是指“可能对人, 财产和特定地方的自然环境产生影响的危急源或极端事务。危急要素可以分为自然危急要素, 人

26、为危急要素, 技术危急要素和环境危急要素四类。2名词说明：社区 是由居住在肯定地域范围内人群组成的，具有相关利益和内在互动关系的地域性社会生活共同体。3 名词说明：SARS 即传染性非典型肺炎，全称严峻急性呼吸综合症Severe Acute Respiratory Syndromes，简称SARS，是一种因感染SARS相关冠状病毒而导致的以发热, 干咳, 胸闷为主要病症，严峻者出现快速进展的呼吸系统衰竭，是一种新的呼吸道传染病，传染性极强, 病情进展快速。简答题：简述影响突发事务分级的要素。突发事务客观属性, 作用对象承受实力, 社会整体限制实力。简答题：简述应急预案的分类。综合预案总体预案，

27、如国家突发公共事务总体应急预案。专项预案，如国家地震应急预案。现场预案，如瓦斯爆炸事故现场应急预案。单项预案，如奥运火炬传递预案。6论述题：简述应急预案演练的步骤。 答：一, 科学编制应急预案演练方案生产经营单位在各行业事故应急救援预案编制导那么的标准下，也逐步建立和完善了本单位的事故应急救援体系，并定期组织实施预案的演练活动。但由于不少生产经营单位在演练活动前，没有编制演练方案或演练方案缺陷较多，导致活动未能到达检验预案的目的。因此，编制科学好用, 贴近实战, 可提高演练成效的事故救援演练方案，成为应急管理工作应重视的问题。二, 方案章节设置一套成熟好用的演练方案，必需有清楚的章节, 完善的

28、内容，这样才能保证演练活动的顺当开展。应急演练活动是应急预案从书面走向实战的桥梁，能够检验预案编制的科学性, 好用性和有效性，也为政府部门和生产经营单位不断完善预案, 提高预案的减灾功能供应了最正确途径。模拟演练并不是简洁地将预案中的程序或措施通过口头或行动表现出来，而是假设事故或事务场景出现后，应急人员应当顺当有效地处置突发危害因素的行动。因此，应急预案的演练方案应以某项应急预案为根本框架，以演练人员动作节点和程序节奏为主要内容的动作脚本。演练方案的章节是构成方案内容的骨架，为演练程序, 动作供应了支撑。一份演练方案要由全面的章节构成：演练的具体目的;演练类型, 规模及响应级别;假设目标和模

29、拟事故及演练时间;参演人员构成及其职责;演练打算及演练过程;相关说明等。三, 方案主要内容演练方案的内容是胜利进展演练的关键，内容的缺陷或偏差会导致演练组织者的目的不能顺当实现，因此方案内容设置至关重要。演练方案中各章节应主要包括以下内容：在应急管理体系中，应急预案的类别, 级别是不同的。在生产经营单位中，分别建立了总体预案, 专项预案以及现场预案。进展演练时，一并将全部预案一起实施是不行能的，只能择其中一两项来进展，每个项次的演练都有不同的具体目的。因此方案首先要规定某项演练的具体目的，为演练活动指明总体目标。2.演练类型, 规模及响应级别明确演练类型。预案的演练类型分为桌面演练, 功能演练

30、和全面演练3种类型。演练活动应遵循由简及繁, 按部就班的方式从桌面演练开场，逐步推动为全面演练;由口述场景演练，逐步推动为动作行动演练。明确演练规模及响应级别。无论是政府制定的预案，还是企业制定的预案，都规定了突发事务后应急响应的级别，级别越高影响范围越大，演练规模也就越大。在演练方案中，应当明确参及人员是单部门参与还是多部门参与;演练是否须要上级或外部赐予响应或支持。例如：火灾事故应急救援实战过程中，是否须要单位外部的消防资源赐予响应协作，应在方案中明确出来。尽管各生产经营单位属于不同的行业，具有不同规模，但都会存在一些风险和隐患，局部单位还存在GB 18218-2021危急化学品重大危急源

31、辨识中标注的重大危急源。依据要求，存在重大危急源的企业，每年都应对重大危急源应急预案进展演练。因此，各生产经营单位应当首先依据危急源辨识及风险评估的结果，筛选确定相宜的危急点作为演练的假设目标及类别。其次，依据自然季节确定以季节性灾难为假设目标的演练，以使方案具有针对性。例如：在雷雨多发季节前，就应对雷击引发的次生事故预案进展演练。确定演练的具体时间时，首先应充分考虑各类参演人员参与演练的时段不影响自身的工作;其次应尽量防止过多干扰居民生活, 社会道路交通。演练方案中明确演练启动时间是必需的要素，但是在演练前应当对参及演练的行动人员保密，以真实地反映行动人员的应急处置实力。4.参演人员构成及其

32、功能, 职责为了到达演练的目的，在演练行动中，须要各类参演人员，即应急行动人员, 进程限制人员, 评价人员, 模拟人员, 观摩人员等等的协调, 协作，才能完成预案规定的程序或动作。参演人员须要对演练进程和关键动作进展记录，才能得出对预案文本和演练行动的评价结论。因此在演练方案中，应明确各参演人员的类别, 数量及其职责。应急行动人员是依据模拟场景和紧急状况作出反响，执行应急预案中预定程序或动作的人员。由预案中规定的现场指挥, 现场救援, 应急通信, 物资支援等类人员构成。演练进程限制人员是管理并设置场景，限制演练行动节奏，监护行动人员的平安，指挥解决现场出现问题的人员，承当现场导演的职责。在演练

33、中，限制人员应确保应急预案规定的程序或动作得到充分演示，确保演练活动对于演练人员具有肯定的挑战性，通过“演的手段到达“练的目的。由于演练进程限制人员是关系演练能否胜利的关键人员，所以应当由熟识应急预案, 驾驭演练方案的人员担当。评价人员在演练行动中的工作是视察行动人员和模拟人员的行动，并记录演练的具体经过，如：时间, 地点, 人物, 出现的事务, 行动是否有效等。在演练过程中，评价人员不应干预演练人员执行的具体任务，应依据视察到的现象作出记录，便于在演练效果评价时点评演练过程并出具演练报告。为了能够便捷地进展记录，评价人员应事先依据预案和演练方案设计制作评价记录表，以便记录各个事务或动作。进展

34、规模较大的功能演练或全面演练前，评价人员还应当对不同的行动人员进展分工评价，以确保对演练效果进展客观评价。模拟人员是演练场景中，及应急行动人员相互作用的人员。其主要功能是：模拟事故场景中的人员(负伤者, 干扰者等), 外部救援机构的人员, 围观人员, 自愿行动的志愿者等。模拟人员的设置应当及场景设置相统一，其现场动作越逼真，就越能够检验出应急行动人员现场处置实力的水平。外部观摩人员一般由政府应急管理机构的人员, 企业上级机关的领导, 应急管理专家, 友邻企业或旁边居民的代表构成。对于生产经营单位内部来说，各级领导, 相关部门的人员都可构成演练观摩人员，不同类别和规模的演练可邀请不同的观摩人员参

35、及。观摩人员到场实地观摩演练过程，是一个关键环节，因为作为外部人员的评价意见缺少感情色调，具有客观性，且外部专业管理人员和专家的指导对提升本单位的应急管理水平作用明显，同时演练单位还可以借此时机向政府, 上级部门, 友邻单位, 旁边居民展示本单位应对突发事故的实力。演练打算及演练过程是方案中的重点章节，是演练方案的重心，各种类型, 规模的演练都应事先做好具体的打算工作，具体内容如下：文件打算阶段：A确定演练目的和规模及响应级别。 B确定各类参演人员。 C设计演练场景，如：人员受到损害或者围困；现场对外通信中断；火势猛烈，初期扑救失败，现场火势扩大，威逼附件其他物质；戒备失效，围观人群堵塞消防通

36、道；危急化学品泄漏，学校重大食物中毒等等。 D设计模拟人员的动作。 E评估演练过程中潜在的事故风险，制定防控措施。 F编制演练方案，编制演练评价记录表格，编制演练规那么。 G评审演练方案。 H确定批准演练方案。2 物资打算及培训阶段： a 备妥模拟人员须要的器材，以及出现潜在事故时的应急器材。 b 备妥演练记录用具。 c 对参演人员进呈现场处置方案培训。 d 应急救援器材运用方法培训。 f 对模拟人员说明动作要求。 g 明确模拟演练通信要求演练时，全部报警信息必需以“这是模拟演练为起始语，以免误会 h 明确演练出现异样状况时马上终止的信号。3 信息沟通阶段：a 向上级部门或政府有关部门报告演练

37、时间, 地点, 类别, 规模等事宜。 b 向演练可能影响到的友邻单位传递演练信息。 c 约请观摩人员。由于在应急救援预案中，一般只对应急措施进展了规定，而没有对潜在事故的场景进展具体描述。因此演练设计人员在筹划演练过程时，还应设想事发具体部位, 破坏程度, 伤亡状况, 人员受困状况等场景，并设计编排何时推出场景以及场景出现的依次，以便训练并检验应急行动人员的临场处置实力。最终，还可以通过应急人员对模拟场景的处置状况，检验应急救援预案是否存在缺陷。相关说明属于演练方案的附录内容，用以说明演练方案的细微环节。主要包括：演练现场示意图, 演练费用预算, 聘请外部人员名单, 风险评估及限制措施等。由上

38、可知，演练方案是演练筹划人员依据预案和假设的事故场景编制的“演习剧本，目的是为了检验和熬炼提高应急人员应对生产平安事故的现场处置实力，并通过潜在的事故场景模拟事故在发生或开展阶段出现的景象，以贴近实战的方式对生产平安事故预案进展演练。因此，演练方案是预案由文本转为行动必不行少的过渡性文件，只有完善的演练方案，才能指导和掌控预案演练行动顺当并有效实施。专业技术人员突发事务应急处理模拟卷4及答案1以下哪一个不是中国突发事务的分级？ A, 一般突发事务B, 间接突发事务C, 重大突发事务D, 特殊重大突发事务2以下那一项不属于应急机制？ A, 调查及协调机制B, 预警及监测机制C, 救援及处置机制D

39、, 善后及复原机制3以下哪一类不属于抢险类应急物资贮存？ A, 根本生活用品B, 通信器材C, 交通工具D, 个人防护装备4以下哪一个国家是世界上最早正式启用地震预警系统的国家？ A, 美国B, 日本C, 德国D, 法国5以下哪一项不属于心理干预常见的类型？ ( ) A, 心理支援B, 危机询问C, 缓和惊慌D, 个案辅导6被狗, 猫等动物咬抓伤后，应马上到医疗门诊接种人用狂犬病疫苗。第一次注射狂犬病疫苗的最正确时间是被咬伤后的 小时内。 A, 6B, 12C, 24D, 487已有的社区突发事务应急预案从六个方面进展了严格的规定，包括有：组织机构建立, 物资供应保障, 避险场所建立, , 处

40、置救援工作, 。 A, 预警形式预报；灾后复原工作B, 预警实力建立；灾后自救工作C, 预警形式预报；灾后自救工作D, 预警实力建立；灾后复原工作8目前，我国社区应急管理的组织体系大体上由假设干局部组成，他们是： A, 政府主体, 社会主体B, 政府主体, 社区主体C, 社会主体, 社区主体D, 政府主体, 社区主体, 社会主体9以下说法中错误的选项是： A, 突发事务发生后，基层组织和单位应马上启动相关应急预案，在第一时间通报信息, 组织应急队伍，开展先期处置工作。B, 各级政府应充分利用播送, 电视, 网络, , 宣扬车等各种媒体和手段，刚好发布预警信息。C, 在危机应对中，组织建立政府主

41、导，统一的指挥机制。D, 社区平安的事后复原工作包括灾后评估工作, 善后工作及新闻舆论的导向作用。10社区社会工作者是以社区为工作对象的社会工作专业人员，其主要特点是以“为宗旨，驾驭肯定的社会工作专业方法。 A, 心理干预B, 助人自助C, 案主优势D, 以上都正确11社区工作者的应急处理实力建立包括： A, 分析推断实力B, 组织协调实力C, 专项领域应急处理实力D, 以上都对12对受伤人员进展急救的第一步应当是 。 A, 视察伤者有无意识B, 对出血部位进展包扎C, 进展心脏按摩D, 进展人工呼吸13因事故导致严峻的外部出血时，应实行以下 方法？ A, 清洗伤口后加以包袱B, 用布料干脆包

42、袱，制止出血；C, 用药棉将流出的血液吸去；D, 时常用软布擦拭出血处14发觉人员触电时，应实行 ，使之脱离电源。 A, 马上用手拉开触电人员B, 用绝缘物体拨开电源或触电者C, 用铁棍拨开电源线D, 大声呼救15大型活动现场发生突发事务，须要紧急疏散时在场人员要 。 A, 按依次快速撤离现场B, 争先恐后逃跑C, 围观看喧闹D, 聚集在一处1推断：所谓心理干预是指专业人员通过交谈, 疏导, 抚慰等方式，扶植心灵遭遇短期失衡的人员进展调整，扶植当事人从危机状态中走出，尽快复原正常心理状态的一种心理治疗方式。 正确2推断：突发性公共卫生事务是指突然发生，造成或者可能造成社会公众安康严峻损害的重大

43、传染病疫情, 群体性不明缘由疾病, 重大食物和职业中毒以及其他严峻影响公众安康的事务。 正确3推断：社区是由居住在肯定地域范围内人群组成的，具有相关利益和内在互动关系的地域性社会生活共同体。 ( )正确4推断：代理模式是国外应急指挥普遍采纳的形式，表达了城市应急联动的本质要求，是城市联动开展的方向。 ( ) 错误5推断：因为专业限制，现场应急处置人员一般不行能对这些损失实现精确的估计，所以只需对损失进展视察和登记，为日后的专业估算供应依据。 正确1名词说明：应急预案又称应急方案，指预先制订的行动方案，针对可能的重大事故件或灾难，为保证快速, 有效地开展应急及救援行动, 降低事故损失而预先制订的有关方案或方案。2名词说明：复原重建所谓复原及重建工作， 即为突发事务的善后管理，也称为突发事务的复原管理，是指突发事务的紧急状况