数学同步练习题考试题试卷教案点直线平面之间的位置关系练习题.docx
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1、第二章 点、直线、平面之间的位置关系一、选择题1 给出下列关于互不一样的直线m、l、n和平面、的四个命题:若;若m、l是异面直线,;若;若其中为假命题的是ABCD2.设为两两不重合的平面,为两两不重合的直线,给出下列四个命题:若,则;若,则;若,则;若,则其中真命题的个数是 A1 B2 C3 D43已知m、n是两条不重合的直线,、是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题:若; 若;若;若m、n是异面直线,。其中真命题是A和B和C和D和4已知直线及平面,下列命题中的假命题是 A若,则. B若,则. C若,则. D若,则.5在正四面体PABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论
2、中不成立的是 ABC平面PDF BDF平面PAE C平面PDF平面ABC D平面PAE平面ABC6有如下三个命题:分别在两个平面内的两条直线肯定是异面直线;垂直于同一个平面的两条直线是平行直线;过平面的一条斜线有一个平面与平面垂直其中正确命题的个数为A0 B1 C2 D37下列命题中,正确的是A经过不同的三点有且只有一个平面B分别在两个平面内的两条直线肯定是异面直线C垂直于同一个平面的两条直线是平行直线D垂直于同一个平面的两个平面平行8已知直线m、n与平面,给出下列三个命题: 若 若 若 其中真命题的个数是A0 B1 C2 D39已知a、b、c是直线,是平面,给出下列命题: 若;若;若;若a与
3、b异面,且相交; 若a与b异面,则至多有一条直线与a,b都垂直. 其中真命题的个数是A1B2C3D410过三棱柱随意两个顶点的直线共15条,其中异面直线有A18对 B24对 C30对 D36对11正方体中,、分别是、的中点那么,正方体的过、的截面图形是A三角形 B四边形 C五边形 D六边形12不共面的四个定点到平面的间隔 都相等,这样的平面共有A3个 B4个 C6个 D7个13设为平面,为直线,则的一个充分条件是ABC D14设、 为两个不同的平面,l、m为两条不同的直线,且l,m,有如下的两个命题:若,则lm;若lm,则那么A是真命题,是假命题 B 是假命题,是真命题C 都是真命题 D都是假
4、命题15对于不重合的两个平面与,给定下列条件:存在平面,使得、都垂直于;存在平面,使得、都平行于;内有不共线的三点到的间隔 相等;存在异面直线l、m,使得l/,l/,m/,m/,其中,可以断定与平行的条件有A1个B2个C3个D4个二、填空题1已知平面和直线m,给出条件:;.(i)当满意条件 时,有;(ii)当满意条件 时,有(填所选条件的序号)2在正方形中,过对角线的一个平面交于E,交于F,则 四边形肯定是平行四边形 四边形有可能是正方形 四边形在底面ABCD内的投影肯定是正方形 四边形有可能垂直于平面以上结论正确的为 (写出全部正确结论的编号)3下面是关于三棱锥的四个命题:底面是等边三角形,
5、侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥底面是等边三角形,侧面的面积都相等的三棱锥是正三棱锥侧棱与底面所成的角相等,且侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥其中,真命题的编号是_(写出全部真命题的编号)4已知m、n是不同的直线,是不重合的平面,给出下列命题:若则 若则若,则m、n是两条异面直线,若则上面命题中,真命题的序号是_(写出全部真命题的序号)5 已知m、n是不同的直线,是不重合的平面,给出下列命题: 若,则平行于平面内的随意一条直线 若则 若,则若,则 上面命题中,真命题的序号是_(写出全部真命题的序号)6连接抛物线上
6、随意四点组成的四边形可能是 (填写全部正确选项的序号)菱形有3条边相等的四边形梯形平行四边形有一组对角相等的四边形三、计算题如图11 如图1所示,在四面体PABC中,已知PA=BC=6,PC=AB=10,AC=8,PB=.F是线段PB上一点,点E在线段AB上,且EFPB. ()证明:PB平面CEF; ()求二面角BCEF的大小.解(I)证明:PAC是以PAC为直角的直角三角形,同理可证PAB是以PAB为直角的直角三角形,PCB是以PCB为直角的直角三角形故PA平面ABC又而故CFPB,又已知EFPBPB平面CEF(II)由(I)知PBCE, PA平面ABCAB是PB在平面ABC上的射影,故AB
7、CE在平面PAB内,过F作FF1垂直AB交AB于F1,则FF1平面ABC,EF1是EF在平面ABC上的射影,EFEC故FEB是二面角BCEF的平面角二面角BCEF的大小为2如图,在五棱锥SABCDE中,SA底面ABCDE,SA=AB=AE=2, 求异面直线CD与SB所成的角(用反三角函数值表示); 证明:BC平面SAB; 用反三角函数值表示二面角BSCD的大小(本小问不必写出解答过程)解()连结BE,延长BC、ED交于点F,则DCF=CDF=600,CDF为正三角形,CF=DF又BC=DE,BF=EF因此,BFE为正三角形,FBE=FCD=600,BE/CD所以SBE(或其补角)就是异面直线C
8、D与SB所成的角SA底面ABCDE,SA=AB=AE=2,SB=,同理SE=,又BAE=1200,所以BE=,从而,cosSBE=,SBE=arccos所以异面直线CD与SB所成的角是arccos() 由题意,ABE为等腰三角形,BAE=1200,ABE=300,又FBE =600, ABC=900,BCBASA底面ABCDE,BC底面ABCDE,SABC,又SABA=A, BC平面SAB()二面角B-SC-D的大小3 已知三棱锥PABC中,E、F分别是AC、AB的中点,ABC,PEF都是正三角形,PFAB. ()证明PC平面PAB; ()求二面角PABC的平面角的余弦值; ()若点P、A、B
9、、C在一个外表积为12的 球面上,求ABC的边长.解 本小题主要考察空间中的线面关系,三棱锥、球的有关概念及解三角形等根底学问,考察空间想象实力及运用方程解未知量的根本方法。()证明: 连结CF. ()解法一:为所求二面角的平面角. 设AB=a,则AB=a,则 解法二:设P在平面ABC内的射影为O. 得PA=PB=PC. 于是O是ABC的中心. 为所求二面角的平面角.设AB=a,则 ()解法一:设PA=x,球半径为R. ,的边长为. 解法二:延长PO交球面于D,那么PD是球的直径.连结OA、AD,可知PAD为直角三角形. 设AB=x,球半径为R. 4. 已知正三棱锥的体积为,侧面与底面所成的二
10、面角的大小为。 (1)证明:; (2)求底面中心到侧面的间隔 . 证明(1)取边的中点,连接、, 则,故平面. . (2)如图, 由(1)可知平面平面,则是侧面与底面所成二面角的平面角. 过点作为垂足,则就是点到侧面的间隔 . 设为,由题意可知点在上, ,., , , . 即底面中心到侧面的间隔 为3. 5如图,在直四棱柱 中,,垂足为()求证;()求二面角的大小;()求异面直线与所成角的大小 解 (I)在直四棱柱ABCDAB1C1D1中,AA1底面ABCD AC是A1C在平面ABCD上的射影 BDAC BDA1C;(II)连结A1E,C1E,A1 C1 与(I)同理可证BDA1E,BDC1E
11、, A1EC1为二面角A1BDC1的平面角 ADDC, A1D1C1=ADC90, 又A1D1=AD2,D1C1= DC2,AA1=且 ACBD, A1C14,AE1,EC3, A1E2,C1E2, 在A1EC1中,A1C12A1E2C1E2, A1EC190, 即二面角A1BDC1的大小为90(III)过B作 BF/AD交 AC于 F,连结FC1,则C1BF就是AD与BC1所成的角 ABAD2, BDAC,AE1, BF=2,EF1,FC2,BCDC, FC1=,BC1,在BFC1 中,, C1BF=即异面直线AD与BC1所成角的大小为解法二:()同解法一()如图,以D为坐标原点,所在直线分
12、别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系 连结与(1)同理可证, 为二面角的平面角.由得 即二面角的大小为()如图,由,得 异面直线与所成角的大小为解法三:()同解法一.()如图,建立空间直角坐标系,坐标原点为E.连结.与()同理可证为二面角的平面角由得即二面角的大小为6如图, 在直三棱柱中, ,点为的中点 ()求证;() 求证;()求异面直线与所成角的余弦值 解(I)直三棱柱ABCA1B1C1,底面三边长AC=3,BC=4,AB=5, ACBC,且BC1在平面ABC内的射影为BC, ACBC1;(II)设CB1与C1B的交点为E,连结DE, D是AB的中点,E是BC1的中点, DE/AC1, DE
13、平面CDB1,AC1平面CDB1, AC1/平面CDB1;(III) DE/AC1, CED为AC1与B1C所成的角,在CED中,ED=AC 1=,CD=AB=,CE=CB1=2, , 异面直线 AC1与 B1C所成角的余弦值.解法二: 直三棱锥底面三边长,两两垂直如图建立坐标系,则C(0,0,0),A(3,0,0),C1(0,0,4),B(0,4,0),B1(0,4,4),D(,2,0) (),()设与的交点为E,则E(0,2,2) () 异面直线与所成角的余弦值为7如图,正三角形ABC的边长为3,过其中心G作BC边的平行线,分别交AB、AC于、将沿折起到的位置,使点在平面上的射影恰是线段B
14、C的中点M求:(1)二面角的大小;(2)异面直线与所成角的大小(用反三角函数表示)解 本小题主要考察直线与平面的位置关系等根本学问,考察空间想象实力,罗辑思维实力和运算实力 ()连接AM,A1GG是正三角形ABC的中心,且M为BC的中点,A,G,M三点共线,AMBCB1C1BC,B1C1AM于G,即GMB1C1,GA1B1C1,A1GM是二面角A1B1C1M的平面角点A1在平面BB1C1C上的射影为M,A1MMG,A1MG=90在RtA1GM中,由A1G=AG=2GM得A1GM=90即二面角A1B1C1M的大小是60()过B1作C1C的平行线交BC于P,则A1B1P等于异面直线A1B1与CC1
15、所成的角由PB1C1C是平行四边形得B1P=C1C=1=BP,PM=BMBP=A1B1=AB1=2A1M面BB1C1C于M, A1MBC,A1MP=90在RtA1GM中,A1M=A1G在RtA1MP中,在A1B1P中,由余弦定理得,异面直线A1B1与CC1所成角的大小为arccos8如图,正三棱锥SABC中,底面的边长是3,棱锥的侧面积等于底面积的2倍,M是BC的中点.求:()的值;()二面角SBCA的大小;()正三棱锥SABC的体积.解 本小题主要考察直线与平面的位置关系等根本学问,考察空间想象实力,罗辑思维实力和运算实力 ()SB=SC,AB=AC,M为BC中点, SMBC,AMBC.由棱
16、锥的侧面积等于底面积的2倍,即()作正三棱锥的高SG,则G为正三角形ABC的中心,G在AM上,SMBC,AMBC, SMA是二面角SBCA的平面角.在RtSGM中, SMA=SMG=60,即二面角SBCA的大小为60。()ABC的边长是3,9如图,直二面角DABE中,四边形ABCD是边长为2的正方形,AE=EB,F为CE上的点,且BF平面ACE.()求证AE平面BCE;()求二面角BACE的大小;()求点D到平面ACE的间隔 .解本题主要考察直线、直线和平面基点和平面的间隔 等根底学问,考察空间想象实力,逻辑思维实力和运算实力(I)(II)连结AC、BD交于G,连结FG,ABCD为正方形,BD
17、AC,BF平面ACE,FGAC,FGB为二面角B-AC-E的平面角,由(I)可知,AE平面BCE,AEEB,又AE=EB,AB=2,AE=BE=,在直角三角形BCE中,CE=在正方形中,BG=,在直角三角形BFG中,二面角B-AC-E为(III)由(II)可知,在正方形ABCD中,BG=DG,D到平面ACB的间隔 等于B到平面ACE的间隔 ,BF平面ACE,线段BF的长度就是点B到平面ACE的间隔 ,即为D到平面ACE的间隔 所以D到平面的间隔 为另法:过点E作交AB于点O. OE=1.二面角DABE为直二面角,EO平面ABCD.设D到平面ACE的间隔 为h, 平面BCE, 点D到平面ACE的
18、间隔 为解法二:()同解法一.()以线段AB的中点为原点O,OE所在直线为x轴,AB所在直线为y轴,过O点平行于AD的直线为z轴,建立空间直角坐标系Oxyz,如图.面BCE,BE面BCE, ,在的中点, 设平面AEC的一个法向量为,则 解得令得是平面AEC的一个法向量.又平面BAC的一个法向量为,二面角BACE的大小为(III)AD/z轴,AD=2,点D到平面ACE的间隔 10 如图,在四棱锥PABC中,底面ABCD为矩形,侧棱PA底面ABCD,AB=,BC=1,PA=2,E为PD的中点()求直线AC与PB所成角的余弦值;()在侧面PAB内找一点N,使NE面PAC,并求出N点到AB和AP的间隔
19、 解 解法一:()建立如图所示的空间直角坐标系,则A、B、C、D、P、E的坐标分别为A(0,0,0),B(,0,0),C(,1,0),D(0,1,0),P(0,0,2),E(0,2)从而=(,1,0),=(,0,-2)设与的夹角为,则,AC与PB所成角的余弦值为()由于N点在侧面PAB内,故可设N点坐标为(x,0,z),则由NE面PAC可得:即化简得即N点的坐标为(,0,1),从而N点到AB、AP的间隔 分别为1,解法二:()设ACBD=O,连OE,则OE/PB,EOA即为AC与PB所成的角或其补角在AOE中,AO=1,OE=PB=,AE=PD=,即AC与PB所成角的余弦值为()在面ABCD内
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