中小学教师远程培训学习心得体会-精选范文.docx

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1、中小学教师远程培训学习心得体会 教师也是须要进修的，进修的心得体会怎么写大家不妨来看看小编推送的教师培训的心得体会，盼望给大家带来扶植!教师培训学习心得体会通过两天惊慌而充溢的学习，我受益非浅，特殊是对教化教学理论的内涵有了较为深入的理解和相识,从而有效地进步了自己的相识程度和理论程度，进一步增加了自己战胜困难,抓好教化教学和进步自身业务程度的信念和决心。下面我谈几点体会：一、新形势下的教化教学改革工作要求教师必需具备较高的政治素养和业务素养，进步个人的综合素养，不断适应教化教学改革工作的须要。李元昌教师的从教经验和对教化的执著追求，给我们年轻教师很大的教化，让我们懂得什么是教化，怎样才能教出

2、优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教化”这一深入道理。二、要虚心慎重，不要傲气。这是宋教师给我的深入印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必需虚心慎重，戒骄戒躁，始终保持醒悟理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。确定要有很强的同等、共同学习的意识，遇事多商议、多沟通，常常性地沟通思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。确定要有一种容人、容事的宽广胸怀，可以听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关心之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。三、必需酷

3、爱自己的教化对象学生。教师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想及感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好及差之分，“差生”之所以 “差”，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严峻束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生安康成长及开展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱及呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓励机制，加以充分的确定和鼓励，复原感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的间

4、隔 ，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长及开展的道路上有一个质的飞跃。四、我认为，好教师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教化事业。要做到这一点，就应充分相识教师工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国及国的竞争主要表达为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教化，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地相识这一点，才能激发对教师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。五、一个好教师还必需非常重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，教师的教学

5、，待人接物，行为举止，一言一行都必需细致、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进展常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中获得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。教师培训学习心得体会一、时机难得，学习气氛深厚。参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习时机，在最短的时间内完成了由教化工作者到学生的角色转换，细致、虚心、恳切地承受培训，看法端正、学习专注，从教化局指导到学校校长都能专心致志，聚精会神，细致的倾听和记录，刚好完成作业，如饥似渴地承受着簇新的理念。大家都觉得时机是如此的难得

6、，学习气氛非常深厚，仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈，讲座全面系统。专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈如今我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保存的把自己在学习和工作中的阅历拿出来及大家共享，深化浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教化管理中的危机和言论应对和李雯教授的“学校平安工作理论、政策及理论”，对指导实际工作有较大扶植，使我们不仅理解了全国学校平安的现状，也对如何做好学校的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事务和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校平安工作，须要脚踏实地，持之以恒，不能心存幸运。余祖光副所长的讲座，使我对职

7、业教化人才培育形式、影响因素及改革走向有了新的相识，理解了什么叫“工业文化缺失”。倾听了孙霄兵副部长对国家中长期教化开展纲要的解读，明白了根底教化改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。三、学无止境，更新学习观念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要始终坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不

8、行少的生活方式。我虽然不能教化教学的专家，但我可以从如今起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成局部。比照自己的工作实际，将所学学问为我所用。培训学习虽然已经完毕了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教化局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教化工作者努力学习，为培育出更多创新人才努力工作。中小学教师远程培训学习心得体会我有幸参与了这次河南省中小学教师远程培训工程。在我参与过的培训中，只有这次给我的感受最深，这

9、次的培训组织新奇，有专家的引领，自学的支持，群体的才智，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得珍贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，应当以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业华蜜感。而学习专家、名师的教化教学相关策略后，我专心去领悟教化理论观点，吸取精华，能主动主动思索，真心讨论。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电时机，面对当前如何施行素养教化，如何进一步进步教化教学此文转自斐斐课件园程度和教研实力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训

10、也给我们供应了再学习再进步的时机，让我们能聚集在一起，互相沟通、共同学习、取长补短、共同体高。其次细心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深化钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、细心设计课堂教学。细致上课，努力营造课堂气氛，努力使课堂充溢活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的主动性、主动性，培育学生的想象力、创建力，开展他们思维，精彩完成教学任务，提升学生实力。高效课堂的实现，还必需细致辅导学生才能获得良好的教学效果。第三进步了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的局部，所以教学技能的进步势在必行. 听了专家的讲座我深深体会到这一点。为

11、了进步专业程度，我们必需在课外大量地读书，细致思索;为了改善教学技能，我们必需在备课时细致推敲，精益求精;为了在课堂上到达“师生互动”的效果，我们在课外就应当花更多的时间和学生沟通，放下架子和学生真正成为挚友。专业学问是根基，必需扎实牢靠，并不断更新;教学技能是手段，必需生动活泼，直观形象;师生互动是平台，必需师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进展沟通。我的业务程度有了很大的进步，找出了自己的缺乏和差距。让差距和缺乏成为自己的动力，不断反思，不断讨论，促进自己成长。以适应社会开展的须要，适应教化改革的步伐。在今后的教学中，我要扬长避短，吸取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中 在理论中获得成长。