高一物理必修一期末考试知识点复习提纲及经典试题.docx

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1、物理必修一学问点复习提纲专题一：运动的描述1.质点A1没有形态, 没有大小，但具有质量的点。2性质：志向化模型，实际并不存在。3条件：物体的形态，大小对探讨的问题被忽视。2.参考系A对参考系应明确以下几点：对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，视察结果往往不同。在探讨实际问题时，选取参考系的根本原那么是对探讨对象运动的描述尽量的简化，能够使解题显得简捷。通常取地面作为参照系。坐标系必需建在参考系之上。3.路程和位移A1位移是表示质点位置变更的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。2位移是矢量，可以用从初位置指向末位置的一条有向线段来表示。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小及运动路径

2、有关。3一般状况下，运动物体的路程及位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程及位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S。图1-1ABC 4位移和路程都既能描述直线运动，也能描述曲线运动。4, 速度, 平均速度和瞬时速度A1表示物体运动快慢的物理量，它等于位移x跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=x/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。2平均速度等于位移及所用时间的比值。平均速度是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。平均速率等于路程刚好间的比值。平均速率是标量。3瞬时速度是指运动物体在某一时刻或某一位置的速度。瞬时速

3、度的大小叫瞬时速率，简称瞬时速率。5, 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，假如在随意相等的时间内位移都相等，这种运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是速度不变的运动。匀变速直线运动：加速度大小和方向都不变的直线运动。6, 加速度A1定义:加速度是表示速度变更快慢的物理量,它等于速度的变更量跟发生这一变更量所用时间的比值,定义式:a=2加速度是矢量,它的方向是速度变更的方向3不管加速度渐渐增大，还是渐渐减小，也不管加速度是正还是负，假设加速度的方向及速度方向一样,那么质点做加速运动; 假设加速度的方向及速度方向相反,那么那么质点做减速运动.4速度大，加速度不肯定大。速度小，加速度不肯定小。 速度

4、变更大，加速度不肯定大。速度变更小，加速度不肯定小。5速度为0，加速度不肯定为0.加速度为0，速度不肯定为0.7, 用电火花计时器(或电磁打点计时器)探讨匀变速直线运动A1开场释放小车时，应使小车靠近打点计时器。 2先接通电源，计时器工作后，再放开小车，当小车停顿运动时刚好断开电源。 O A B C D E图2-5常见计算：1，2还需驾驭逐差法计算加速度8, 匀变速直线运动的规律A1公式：2推论： 9, 匀变速直线运动的xt图象和v-t图象A图象及图象的比拟： 图3和下表是形态一样的图线在s图象及图象中的比拟。图象图象 表示物体做匀速直线运动斜率表示速度。 表示物体做匀加速直线运动斜率表示加速

5、度。 表示物体静止。 表示物体做匀速直线运动。 表示物体静止。 表示物体静止。 表示物体向反方向做匀速直线运动；初位移为s0。 表示物体做匀减速直线运动；初速度为v0。 交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时的位移。 交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速度。 0t1时间内物体位移为s1。 t1时刻物体速度为v1图中阴影局部面积表示质点在0t1时间内的位移。10, 自由落体运动A1 自由落体运动 ：物体只在重力作用下从静止开场下落的运动，叫做自由落体运动。2 自由落体加速度a.自由落体加速度也叫重力加速度，用g表示.b.重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同

6、地方略有不,在地球外表，纬度越高，重力加速度的值就越大。c.通常状况下取重力加速度g=10m/s23 自由落体运动的规律典型例题1, 概念性考点1在以下哪些状况下可将物体看成质点()A探讨某学生骑车回校的速度B对某学生骑车姿态进展生理学分析C探讨火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D探讨火星探测器着陆火星后如何探测火星的外表2关于坐标系，以下说法正确的选项是 A建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变更 B坐标系都是建立在参考系上的C探讨物体的运动，必需选定参考系，并且参考系必需选择大地或地面上静止的物体D实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简洁的原那么来进展，如在探讨地面上的

7、运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系3以下关于时刻和时间说法正确的选项是 A, 时刻对应位置, 时间对应位移 B, 第3秒内指的是第2秒末到第3秒末这1秒的时间内C, 第3秒指的是3秒的时间。 D, 2秒末就是3秒初，指的是时刻4关于矢量和标量，以下说法中正确的选项是()A矢量是既有大小又有方向的物理量 B标量是既有大小又有方向的物理量C位移10 m比5 m小 D10 比5 的温度低 5在以下各种速度中表示平均速度的是()A赛车飞跃某栏杆时的速度为80 m/sB火车由北京到天津以36 km/h的速度行驶时为慢车，快车的速度可达100 km/h C远程炮弹射出炮口时的速度为2 00

8、0 m/sD某同学从家里到学校步行速度为1.5 m/s2, 匀变速直线运动规律1以下说法正确的选项是 ()A加速度为零的质点肯定处于静止状态B做加速度不断减小的加速直线运动的质点，在加速度不为零之前，速度不断增大，位移不断增大C某质点的加速度方向向东，且做直线运动，那么该质点肯定在向东做加速直线运动D质点做曲线运动时，它的加速度肯定变更2物体沿直线以恒定加速度运动, 它的位移刚好间的关系是s=24t6t2 (s单位是m, t单位是s)，那么它的速度为零的时刻是 A 2 sB4sC6 sD24 s学+科+网(3)一辆汽车由静止开场做匀速直线运动，从开场运动到驶过第一个100m距离时，速度增加了1

9、0m/s，汽车驶过第二个100m时，速度的增加量是： A B C10m/s D20m/s(4) 6, 对于做匀变速直线运动的物体： A 加速度减小， 其速度必定随之削减 B 加速度增大， 其速度未必随之增大C 位移刚好间平方成正比 D 在某段时间内位移可能为零5以下所描述的运动中，可能的有()A速度变更很大，加速度很小B速度变更方向为正，加速度方向为负C速度变更越来越快，加速度越来越小D速度越来越大，加速度越来越小6物体运动的初速度为6 m/s，经过10 s速度的大小变为20 m/s，那么加速度大小可能是A0.8 m/s2 B1.4 m/s2 C2.0 m/s2 D2.6 m/s27一辆车由静

10、止开场做匀变速直线运动，在第8 s末开场刹车，经4 s停下来，汽车刹车过程也在做匀变速运动，那么前后两段加速度的大小之比是()A14 B12C21 D41m, 那么它在第三段时间内的位移是( )(A) 1.2m (B) 3.6m (C) 6.0m 3, 平均速度1沿直线做匀变速运动的质点在第一个0.5 s内的平均速度比它在第一个1.5 s内的平均速度大2.45 m/s，以质点的运动方向为正方向，那么质点的加速度为 ()A2.45 m/s2B2.45 m/s2C4.90 m/s2 D4.90 m/s22在以下各种速度中表示平均速度的是()A赛车飞跃某栏杆时的速度为80 m/sB火车由北京到天津以

11、36 km/h的速度行驶时为慢车，快车的速度可达100 km/h C远程炮弹射出炮口时的速度为2 000 m/sD某同学从家里到学校步行速度为1.5 m/s3一个做匀加速直线运动的物体，连续通过两段长为S的位移所用的时间分别为t1, t2，求物体的加速度？4一质点由A点动身沿直线AB运动，行程的第一局部是加速度为a1的匀加速运动，接着做加速度为a2的匀减速直线运动，抵达B点时恰好静止，假如AB的总长度为S，试求质点走完AB全程所用的时间t？5一质点沿AD直线作匀加速直线运动，如图，测得它在AB, BC, CD三段的时间均为t，测得位移AC=L1，BD=L2，试求质点的加速度？ A B C D

12、4, 自由落体运动1关于自由落体运动的加速度，正确的选项是 A, 重的物体下落的加速度大； B, 同一地点，轻, 重物体下落的加速度一样大；C, 这个加速度在地球上任何地方都一样大； D, 这个加速度在地球赤道比在地球北极大。2上海小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰。第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为，g取10m/s2 A三个B四个C五个D六个32021福建六校一位同学在某星球上完成自由落体运动试验：让一个质量为2kg的小球从肯定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，那么： A物体在2s末的速度是20m/s C物体在第2s内的位移是

13、20m D物体在5s内的位移是50m4一个物体从某一高度做自由落体运动, 它第一秒内的位移恰为它最终一秒内位移的一半, g取10m/s2, 那么它开场下落时距地面的高度为： ( )(A) 5m (B) 11.25m (C) 20m 6.2的平均加速度匀减速下降，为了运发动的平安，要求运发动落地速度最大不得超过5m/s(g取10m/s2)求运发动绽开伞时，离地面高度至少为多少？着地时相当于从多高处自由落下？5, 图像及追及相遇问题1甲和乙两个物体在同始终线上运动, 它们的vt图像分别如图中的a和b所示. 在t1时刻( )(A) 它们的运动方向一样 (B) 它们的运动方向相反(C) 甲的速度比乙的

14、速度大 (D) 乙的速度比甲的速度大2某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，假设某次竖直向上放射导弹时发生故障，造成导弹的vt图象如图3所示，那么下述说法中正确的选项是 ()A01 s内导弹匀速上升 图3B1 s2 s内导弹静止不动C3 s末导弹回到动身点D5 s末导弹恰好回到动身点 3如图1是一辆汽车做直线运动的xt图象，对相应的线段所表示的运动，以下说法正确的选项是()AAB段表示车静止BBC段发生的位移大于CD段发生的位移CCD段运动方向和BC段运动方向相反DCD段运动速度大于BC段运动速度4如图2所示是某质点的vt图象，那么()A在1 s到3 s时间内质点静止B前1 s质点做加速运动，

15、后1 s质点做减速运动C前1 s质点的加速度为3 m/s2D3 s末质点的速度为3 m/s5一辆汽车从静止开场由甲地动身,沿平直马路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停顿,其速度图象如下图,那么在0t0和t03t0两段时间内vt03t0A 加速度的大小之比为2:1 B 位移大小比之为 1:3 C 平均速度之比为 2:1D 平均速度之比为 1:1 6甲, 乙两辆汽车在平直的马路上沿同一方向做直线运动，t0时刻同时经过马路旁的同一个路标在描述两车运动的vt图中(如图8所示)，直线a, b分别描述了甲, 乙两车在020秒的运动状况关于两车之间的位置关系，以下说法正确的选项是

16、 图8A在010秒内两车渐渐靠近B在10秒20秒内两车渐渐远离C在5秒15秒内两车的位移相等D在t10秒时两车在马路上相遇7平直马路上，一汽车以初速度5ms，加速度2m/s2做匀加速运动，前方马路上40m处有一摩托车正以15ms匀速前进，那么(1) 经多少时间，汽车和摩托车相距最远(2) 经多少时间汽车追上摩托车此时汽车距离动身点多远？专题二：相互作用及运动规律1, 力A1.力是物体对物体的作用。力不能脱离物体而独立存在。物体间的作用是相互的。2.力作用于物体产生的两个作用效果。使受力物体发生形变使受力物体的运动状态发生变更。12, 重力A地球上的物体受到重力，施力物体是地球。重力的方向总是竖

17、直向下的。2.重心：物体的各个局部都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各局部所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。 质量匀称分布的有规那么形态的物体，它的重心在几何中心上。 物体的重心不肯定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采纳悬挂法确定物体的重心。重心不是物体上最重的一点。13, 弹力A1.弹力:发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。2.产生弹力必需具备两个条件：两物体干脆接触；两物体的接触处发生弹性形变。3.弹力的方向：垂直于接触面，指向受力物体。弹力的大小及弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.

18、 弹簧弹力：F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为劲度系数)5.相互接触的物体是否存在弹力的推断方法：假如物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进展判定.14, 摩擦力A (1 ) 滑动摩擦力： 说明 ：a, FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于Gb, 为滑动摩擦系数，只及接触面材料和粗糙程度有关，及接触面 积大小, 接触面相对运动快慢以及正压力FN无关. (2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解. 大小范围： Of静fm (fm为最大静摩擦力，及正压力有关) 说明： a , 摩擦力可以及运动方向一样，也可以及运动方向相反，还可以及运动方向成随意夹

19、角。b, 摩擦力的方向及物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。c, 静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。d.不管是静摩擦力，还是滑动摩擦力，都既可以充当动力，也可以充当阻力。e.滑动摩擦力及正压力成正比，但静摩擦力及正压力无关。15, 力的合成及分解B1.合力及分力: 假如一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果一样，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力叫做这个力的分力。2.力的合成及分解方法：平行四边形定那么。 留意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法那么。 (2) 两个力的合力范围： F1F2 F F1 +F2 (3

20、) 合力可以大于分力, 也可以小于分力, 也可以等于分力。 4合力及分力是等效替代的关系。16, 共点力作用下物体的平衡A(1)一个物体假如保持静止或者做匀速直线运动，这个物体处于平衡状态。(2)物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度包括大小和方向不变，其加速度为零，这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。F合=0(1)二力平衡：这两个共点力必定大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。(2)三力平衡：这三个共点力必定在同一平面内，且其中任何两个力的合力及第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必及第三个力平衡(3)假设物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态

21、，通常可采纳正交分解，必有： F合x= F1x+ F2x + + Fnx =0 F合y= F1y+ F2y + + Fny =0 1.运用弹簧秤前,应先调整零刻度,运用时不超过量程,拉弹簧秤时,应使弹簧秤及木板平行. 2.在同一次试验中,橡皮条伸长时的结点O位置要一样. 3.读数时应正对, 平视刻度.4.两拉力F1和F2夹角不宜过大或过小,作力的图示,标度要一样，尽可能使图大一些.5.试验总是有误差的，由作图法求的F及F不行能完全重合，但在误差允许范围内即可.6用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉像皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,记录两弹簧测力计的读数,用铅笔描下O点的位置及此时两细绳

22、套的方向。典型例题1, 三种力1一辆汽车停在水平地面上，有以下几种说法：1地面受到向下的弹力，是因为地面发生了形变；2地面受到了向下的弹力，是因为汽车发生了形变；3汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生了形变；4汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生了形变。其中正确的选项是 A.13 B.14 C.23 D.242关于静摩擦力的以下说法中正确的选项是 A两个相对静止的物体之间肯定有静摩擦力的作用B.受静摩擦力作用的物体肯定是静止的C.静摩擦力大小及压力成正比 D.静摩擦力不肯定是阻力3关于滑动摩擦力的以下说法中正确的选项是 A.滑动摩擦力的方向总是及物体运动方向相反 B.受滑动摩擦力作用的物体肯定

23、是运动的C.滑动摩擦力大小及压力成正比 D.滑动摩擦力肯定是阻力4关于摩擦力及弹力的关系，以下说法中正确的选项是 A有弹力肯定有摩擦力B有弹力不肯定有摩擦力C有摩擦力肯定有弹力D同一接触面上的弹力和摩擦力的方向肯定垂直2, 受力分析专题练习1如下图，物体A, B, C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A, B, C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的选项是 AA 受6个，B受2个，C受4个 BA 受5个，B受3个，C受3个CA 受5个，B受2个，C受4个 DA 受6个，B受3个，C受4个2甲, 乙, 丙三个立方体木块重量均为10牛，叠放在一起放在水平地面上保持静止，

24、各接触面之间的动摩擦因数一样，均为=0.2,F1=1牛，方向水平向左，作用在甲上，F2=1牛，方向水平向右，作用在丙上，如下图，地面对甲的摩擦力大小为f1，甲对乙的摩擦力大小为f2，乙对丙摩擦力大小为f3，那么( ), f1=2牛, f2=4牛, f3=0, f1=1牛, f2=1牛, f3=1牛, f1=0, f2=1牛, f3=1牛 , f1=0, f2=1牛, f3=03如下图，两个等大, 反向的水平力F分别作用在物体A和B上，A, B两物体均处于静止状态。假设各接触面及水平地面平行，那么A, B两物体各受几个力 A3个, 4个B4个, 4个C4个, 5个D4个, 6个4如图7所示，竖直

25、放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端及斜面体P连接，P的斜面及固定挡板MN接触且处于静止状态，那么斜面体P此刻所受的外力个数有可能为 ( ) A2个B3个 C4个 D5个3, 共点力的平衡1如下图一条易断的匀称细绳两端固定在天花板的A, B两点，今在细绳O处吊一砝码，假如OA2BO，那么 A增加硅码时，AO绳先断B增加硅码时，BO绳先断CB端向左移，绳子易断DB端向右移，绳子易断2如下图，用一根轻绳将重球悬挂在竖直光滑墙上，当悬线变长时 A绳子拉力变小 B绳子拉力变大 C墙对球的弹力变小 D墙对球的弹力变大3长为L的轻绳，将其两端分别固定在相距为d的两坚直墙面上的A, B两点。一小滑轮O跨过绳

26、子下端悬挂一重力为G的重物C，平衡时如下图，求AB绳中的张力。 4如图，悬线AO及竖直方向夹角为60，线BO水平，所挂物体的重力为100N，求悬线AO和BO的拉力大小(5)如下图，质量为m，横截面为直角形的物快ABC，ABC，AB边靠在竖直墙上，F是垂直于斜面BC的推力，现物块静止不动，求摩擦力的大小。6如下图，斜面及水平面的夹角为37，物体A质量为2kg，及斜面间摩擦因数为，求：(1)A受到斜面的支持力多大？(2)假设A沿斜面匀速上滑，B的质量为多大？(sin37；cos37；g=10N/kg)专题三：牛顿运动定律17, 牛顿运动三定律A和B1力学单位制A1物理公式在确定物理量数量关系的同时

27、，也确定了物理量的单位关系。根本单位就是依据物理量运算中的实际须要而选定的少数几个物理量的单位；导出单位就是依据物理公式和根本单位确立的其它物理量的单位。2在力学中，选定长度, 质量和时间的单位作为根本单位，及其它的导出单位一起组成了力学单位制。3国际单位制中力学的根本单位是：米m，千克(kg)，秒s,留意：牛顿是导出单位2验证牛顿第二定律试验a要求平衡摩擦力，且平衡一次即可。b要求悬挂物的质量及要远远小于小车的总质量。(c)平衡摩擦力或平衡摩擦力不够，a-F图像如何？平衡摩擦力过度a-F图像又如何？(3)运用牛顿运动定律解题的一般步骤(a)审题，明确题意，清晰物理过程；(b)选取探讨对象，可

28、以是一个物体，也可以是几个物体组成的系统；(c)运用隔离法对探讨对象进展受力分析，画出受力示意图；(d)建立坐标系，一般状况下可选择物体运动方向或加速度方向为正方向；(e)依据牛顿运动定律, 运动学公式, 题目所给的条件列方程；(f)解方程，对结果进展分析，检验或探讨。典型例题1, 牛顿第肯定律1 如图4-8-5所示，在一辆外表光滑的小车上，有质量分别为m1, m2的两个小球m1m2随车一起匀速运动，当车突然停忽然，如不考虑其他阻力，设车足够长，那么两个小球 A肯定相碰B肯定不相碰C不肯定相碰图4-8-5D难以确定是否相碰，因为不知小车的运动方向2一天，下着滂沱大雨某人乘坐列车时发觉，车厢的双

29、层玻璃窗内积水了。列车进站过程中，他发觉水面的形态如图中的 3以下关于惯性的各种说法中，你认为正确的选项是 A材料不同的两个物体放在地面上，用一个一样的水平力分别推它们，那么难以推动的物体惯性大B在完全失重的状况下，物体的惯性将消逝C把手中的球由静止释放后，球能竖直加速下落，说明力是变更物体惯性的缘由D抛出去的标枪, 手榴弹等是靠惯性向远处运动的4一辆汽车在路面状况一样的马路上直线行驶，下面关于车速, 惯性, 质量和滑行路程的探讨，正确A, 车速越大，惯性越小。 B, 车速越大，刹车后的滑行的路程越长，所以惯性越大。C, 质量越大，惯性越小。 D, 质量越大，运动状态越不简洁变更，所以惯性越大

30、。5关于牛顿第肯定律有以下说法，正确的选项是 牛顿第肯定律是由志向试验得出的定律 牛顿第肯定律说明力是变更物体运动状态的缘由惯性定律及惯性的实质是一样的 物体的运动不须要力来维持A B C D6关于物体的运动，以下说法中正确的选项是 A运动速度大的物体，不能很快停下来，是因为速度大时，惯性也大B静止的火车启动时，速度变更慢，是因为静止的火车惯性大C乒乓球可以快速抽杀是因为乒乓球惯性小的原因D物体受到的外力大，那么惯性小；受到的外力小，那么惯性就大(7)用手提着一根下端固定一重物的轻弹簧，竖直向上做加速运动，当手突然停顿运动的瞬间，重物会 A马上停顿运动B开场向上减速运动C开场向下加速运动D接着

31、向上加速运动2, 牛顿第三定律1：在一次学校组织的拔河竞赛中甲队胜, 乙队负，在分析总结会上，同学们关于输赢的探讨有以下几种说法，正确的选项是 A由于甲胜, 乙负，所以甲拉乙的力大于乙拉甲的力B只在两队相持不动时，两队拉力才大小相等C不管什么状况下两队的拉力总是相等的D甲队获胜的缘由是甲队受到地面的最大静摩擦力大于乙队受到地面的最大静摩擦力2如下图，物体A放在水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，那么 A绳子对A的拉力小于A受的静摩擦力BA受的重力和桌面对A的支持力是一对作用力和反作用力CA对桌面的压力和桌面对A的支持力总是平衡的DA对桌面的摩擦力的方向是水平向右的3如下图，用水平外力F将木

32、块压在竖直墙面上而保持静止状态，以下说法中正确的选项是 A木块重力及墙对木块的静摩擦力平衡B木块重力及墙对木块的静摩擦力是一对作用力及反作用力C水平力F及墙对木块的正压力是一对作用力及反作用力D木块对墙的压力的反作用力及水平力F是一对平衡力4汽车拉着拖车行驶在平直马路上，关于汽车拉拖车的力Fl和拖车拉汽车的力F2的大小的以下说法中，正确的选项是 A只有当汽车匀速行驶时，才有 F1F2 B汽车加速行驶时，F1F2C汽车减速行驶时，F1F2D无论汽车匀速, 加速, 减速行驶，都有FlF23, 牛顿第二定律类型1力, 加速度, 速度的关系1如下图，自由下落的小球下落一段时间后，及弹簧接触，从它接触弹

33、簧开场，到弹簧被压缩到最短的过程中，即弹簧上端位置AOB，且弹簧被压缩到O位置时小球所受弹力等于重力，那么小球速度最大时弹簧上端位于 AA位置 BB位置CO位置 DOB之间某一位置2如下图，一轻质弹簧一端系在墙上的D点，自由伸长到B点。今用一小物体m把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体及水平地面间的动摩擦因数恒定，试推断以下说法正确的选项是 A物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小B物体从A到B速度越来越小，从B到C加速度不变C物体从A到B先加速后减速，从B到C始终减速运动D物体在B点受合外力为零3如下图，物体P以肯定的初速度v沿光滑水平面对右运动，及一个右端固定的

34、轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回假设弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P及弹簧发生相互作用的整个过程中() AP的加速度大小不断变更，方向也不断变更BP的加速度大小不断变更，但方向只变更一次CP的加速度大小不断变更，当加速度数值最大时，速度最小D有一段过程，P的加速度渐渐增大，速度也渐渐增大类型2牛顿第二定律分析瞬时加速度问题分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是分析瞬时前后的受力状况及运动状态，再由牛顿第二定律求出瞬时加速度。此类问题应留意两种根本模型的建立。1刚性绳或接触面：不发生明显形变就能产生弹力，当剪断或脱离物体后，其产生的弹力马上消逝，不须要时间一般题目中所给细线或接触面假设

35、不加特别说明，均可按此模型处理。2弹性绳或弹簧：其特点是形变量大，形变复原须要较长时间，在瞬时问题中，其弹力的大小往往可以看成没来得及发生变更。做变加速运动的物体，加速度时刻在变更大小变更或方向变更或大小, 方向均变更，某时刻的加速度叫瞬时加速度。由牛顿第二定律知，加速度是由合外力确定的，即有什么样的合外力就有什么样的加速度及之对应，这就是牛顿第二定律的瞬时性。当合外力恒定时，加速度也恒定，合外力随时间变更时，加速度也随时间变更，且瞬时力确定瞬时加速度，可见确定瞬时加速度的关键是正确分析瞬时作用力。1如图甲所示，一质量为m的物体系于长度分别为, 的两根细线上，的一端悬挂在天花板上，及竖直方向夹

36、角为，水平拉直，物体处于平衡状态。现将线剪断，求剪断瞬时物体的加速度。假设将图甲中的细线改为长度一样, 质量不计的轻弹簧，如图乙所示，其他条件不变，求剪断瞬时物体的加速度。2A, B两小球的质量分别为m和2m，用轻质弹簧相连，并用细绳悬挂起来，如图 a所示。(a)在用火将细线烧断的瞬间，A, B球的加速度各多大？方向如何？b假设A, B球用细线相连，按图 b所示方法，用轻质弹簧把A, B球悬挂起来，在用火烧断连接两球的细线瞬间，A, B球的瞬时加速度各多大？方向如何？ (3)如下图，质量均为m的A, B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠墙壁.仅用水平力F将B球向左推

37、压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间有： AA的加速度为F/2m BA的加速度为零CB的加速度为F/2m DB的加速度为F/m类型三整体法和隔离法在牛顿第二定律中的应用 在连接体问题中，假如不要求知道各个运动物体之间的相互作用力，并且各个物体具有大小和方向都一样的加速度，就可以把它们看成一个整体当成一个质点，分析受到的外力和运动状况，应用牛顿第二定律求出加速度或其他未知量；假如须要知道物体之间的相互作用力，就须要把物体从系统中隔离出来，分析物体的受力状况和运动状况，并分别应用牛顿第二定律列出方程。隔离法和整体法是相互依存, 相互补充的。两种方法相互协作交替应用，常能更有效地解决有关连接体的问题

38、。(1)如下图，两个质量一样的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上，假如它们分别受到水平推力和，且，那么A施于B的作用力的大小为 ABCD(2)如下图，在光滑的桌面上有由同种材料做成的M, m两个物块，现用力F推物块m，使M, m两物块在桌上一起向右加速，那么M, m间的相互作用力为：A B F m MC假设桌面的摩擦因数为，M, m仍向右加速，那么M, m间的相互作用力为D假设桌面的摩擦因数为，M, m仍向右加速，那么M, m间的相互作用力仍为类型四正交分解法在牛顿二定律中应用物体在受到三个或三个以上不同方向的力的作用时，一般都要用正交分解法，在建立直角坐标系时，不管选哪个方向为x轴的正方

39、向，所得的结果都是一样的，但在选坐标系时，为使解题便利，应使尽量多的力在坐标轴上，以削减失量个数的分解。一般选择分解李而不分解减速度，故把X轴建立在加速度的方向上，y轴建立在垂直加速度的方向上。(1)质量为m的物体放在倾角为的斜面上，物体和斜面的动摩擦因数为，如沿水平方向加一个力F，使物体沿斜面对上以加速度a做匀加速直线运动如下图，那么F为多少？ 类型四必需弄清牛顿第二定律的同体性。加速度和合外力(还有质量)是同属一个物体的，所以解题时肯定要把探讨对象确定好，把探讨对象全过程的受力状况都搞清晰。图42,求这时人对吊台的压力。2)2在2021年北京残奥会开幕式上运发动手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，表达了残疾运发动坚韧不拔的意志和自强不息的精神为了探求上升过程中运发动及绳索和吊椅间的作用，可将过程简化一根不行伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运发动拉住，如图5所示设运发动的质量为65 kg，吊椅的质量为15 kg，不计定滑轮及绳子间的摩擦，重力加速度取g10 m/s2.当运发动及吊椅一起正以加速度a1 m/s2上升时，试求：(1)运发动竖直向下拉绳的力；(2)运发动对吊椅的压力4, 牛顿运动定律的综合应用类型一解决两大类问题1质量m4kg的物块，在一个平行于斜面对上的拉力F40N作用下，从静止开场沿斜面对上运动