手工制作社团活动计划及教案.docx

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1、手工制作社团活动支配榆林市第八小学 王娟手工制作是一项能培育学生动手、动脑，启发儿童创建思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创建力的教化活动。为了更好得发挥学生的特长，增加学生的创新意识，拓展学生的创建实力，丰富学生的课余生活，本学期，我校特组建手工社团，为今后培育人才添砖加瓦。本学期手工社团活动支配如下： 活动目的： 1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，是儿童有剧烈的学习和创作欲望。 2、形成对自己的限制实力，尤其是手眼脑的协调运用。 3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理；形成自悟的习惯。 4、通过手工制作，启发儿童视察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。 5、使儿童养成

2、独立思索的习惯，并通过想象力、创建力的培育，促进儿童特性化开展。 活动打算： 每次活动，学生带好手工用纸，彩笔，剪刀等手工工具。 活动形式： 1、每周五下午第一至第三节课开展活动 2、以观赏、制作手工品为主要内容。手工社团支配支配表序号教学内容课题课时周次1好玩的吊饰332废物利用之花篮制作343废物利用之贺卡制作354千变万化的帽子365废物利用之小纸盒制作376糖纸剪贴画387植物标本制作398好玩的造型3109一次性纸杯制作螃蟹挂饰31110一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃31211牛奶盒小鸡房子与礼品盒31312用纸杯制作的小灯笼31513用卡纸做太阳花31614粘贴画317手工社团活动

3、教案1活动主题好玩的吊饰活动目的1、运用剪、折、粘贴制作吊饰；有目的的排列。2、感受民间饰物造型、色调、花纹特点；在探究中学习吊饰的设计方法；在“尝试运用”中驾驭制作方法。3、乐意与同学合作完成；对吊饰的串联与装饰发生爱好。活动打算课件、有关图片、学生作品活动过程设计：一、视察与比拟1、民间饰物与学生作业中的吊饰有什么一样与不同地方？一样：（1）、简练的外形；（2）、色调比照艳丽；（3）运用点、线、色装饰。不同：（1）、材料不同；（2）、悬挂的地方不同；（3）、装饰图案有寓意。二、讨论与尝试1、尝试找找身边的媒材进展吊饰设计，激励发觉问题；2、学生相互讨论解决问题；3、同一主题的物象形态选择；

4、4、尝试运用几何形进展有节奏的排列，感受节奏美。三、创作与评价1、小组合作创作2、自评与他评。手工社团活动教案2活动主题废物利用之花篮制作活动目的1、明白废物可以再利用，养成好习惯2、培育确定的动手动脑实力3、驾驭一些根本技能和方法活动打算废饮料瓶 剪刀活动过程设计：1.小挚友们，你们平常喝饮料吗？那你来说说喝完的饮料瓶你是怎么处置它的？今日教师要告知你们啊，这些被我们平常扔掉的没用的 东西其好用途可大了今日教师就让它们来个大变身，看看它们的本事有多强。2.制作好的花篮展示3.教授制作过程细致视察 指出共有多少种手工根本制作步骤（剪、贴、拉、撕等）记住制作步骤和制作方法4.说说你宠爱这个花篮吗

5、？引导其细心视察生活，能把更多的废物利用起来。手工社团活动教案3活动主题废物利用之贺卡制作活动目的1、使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精致艺术品，并学习贺卡制作的方法。 2、通过贺卡的制作，进步学生装的设计、制作实力，培育敬重师长，友爱同学的品德增进师生感情。 活动打算8k白纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、画板、图钉等。 活动过程设计：1. 导入贺卡是在重大节日、纪念日、生日相互赠送的具在纪念意义的精致艺术品，它能显示爱心，表达美妙的祝福，给我们增加快乐，友情和节日气氛，假如我们可以运用自己已驾驭的图案根底学问，自己动手制作，那么，不但可以节约，而且会使人更感亲切，更有意义。2.贺卡制作方法简介贺卡

6、的内容广泛：包括贺年卡，对话圣诞卡，尊师卡、生日卡等。贺年的形式很多：单页卡折页卡；有平面的、立体有声的；横式的，竖式的；心形的、树叶形的及不规则形的。 制作贺卡的方法有：摄影的，色调绘声绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。贺卡的制作要求：构思奇妙，形式新颖，造型美丽，工艺精致。下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的方法。1. 制作过程示范（1）构思、设计 我们要制作一张贺卡，首先应当有一个好的构思，打算制作一个内容，什么形式的贺卡，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。 在设计时我们应当考虑赠送的对象，因人而异，如老年人宠爱爱快乐、新颖的风

7、格；儿童则宠爱绚丽绚丽的色调我们只有驾驭了不同对象的心理和爱好来进展设计制作的贺卡就确定会受到珍视和宠爱的。（2）打算一张较厚的纸，按所需形态剪裁。 （3）选材、配色：废旧的画报和图片本身就有确定的图形和色调，我们就是要利用它选取我们所须要的部分图形。要留意色调配置艳丽、明快。 （4）剪贴； 剪取适宜的图形，按设计稿依层次贴到纸上适宜的位置。 （5）书写或剪贴赠言： 如：新年好、教师您好、生日快乐等祝福的字句。 （6）整理画面： 看看什么地方需调整，什么地方空了需添画。 手工社团活动教案4活动主题千变万化的帽子活动目的1、激励学生绽开联想，设计各种不同造型的帽子。2、引导学生利用各种不同的装饰

8、材料装饰帽子。3、体验制作作品过程中的乐趣。活动打算师：课件、若干个帽子。生：彩色卡纸、剪刀、透亮胶、手工纸等若干装饰材料。活动过程设计：一、创设情景，导入新课。1、学生戴上自己心爱的帽子。2、师生沟通帽子的作用。3、提醒课题：千变万化的帽子。二、学习新知。1、观赏帽子的图片。要求学生细致视察帽子的根本型和它们的装饰美在哪里。2、学生归纳出帽子的根本型和装饰美。3、请学生上台展示帽子根本型的作法，并启发学生想出其他造型的作法。4、教师示范一至两种，在根本型上进展增加或删减形成新帽形的作法。5、小组讨论本组想要制作的帽子造型并沟通。6、请学生自行归纳出帽子的制作步骤，教师再进展补充。7、作业要求

9、：四人小组合作制作一顶有特色有创意的帽子。比一比，哪个小组做得又快又好。三、生开场设计制作，师巡回指导。四、帽子展示会。1、小组自述帽子的造型特点和装饰特点。2、你宠爱哪组的作品，为什么？3、随着音乐展示帽子。五、课堂小结、课后延长。这节课我们学会了用增加和删剪的方式来设计帽子，同学们的表现实力、创新实力很强，设计出了很多千变万化的帽子。其实，关于帽子还有很多的学问，古今中外的帽子文化更是值得探究。感爱好的同学课后可以去查一查这方面的资料。还可以用一些旧报纸或彩色纸折出你宠爱的帽子。手工社团活动教案5活动主题废物利用之小纸盒制作活动目的 通过学习的制作方法，向小挚友宣扬环保学问。同时可以通过小

10、挚友自己动手操作，熬炼小挚友的理论实力。小纸盒的制作并不难，小挚友都可以学习。小纸盒的用途是什么呢？通过提问，并给发言的小挚友一些小嘉奖，使得课堂气氛活泼起来，使大多数小挚友发表自己的观点。活动打算废旧彩图纸、剪刀、等活动过程设计：小挚友们，大家来看看教师手上的这个纸盒。它有什么用呢？有哪些同学来共享一下自己的观点呢？ 我认为这个小纸盒呀，有很多妙用哦！它可以装很多小东西，使我们的桌子更整齐。它可以装瓜子壳，这个可是比袋子便利多了哦！我们就不会把瓜子壳吐的满地都是了。这个小盒子放在我们的抽屉里，可以装一些我们的小废纸，小袋子，果皮，以及很多我们顺手扔在地上的垃圾哦！这样我们就为爱惜我们教室的环

11、境做了一点奉献哦！ 信任每个小挚友都宠爱在干净的教室学习吧！这个盒子就像是我们的环保袋哦！如今就跟着教师一起来学习制作小盒子吧1.首先打算一张美丽的正方形的纸。2.将两对对角都分别进展对折。3.将一边的角撑开，之后，从中间向下进展折叠，就会得到图中右边的正方形了。4.反面也同样进展制作，就会得到正反两面都是正方形了。5.将其中一面的左右两个角都折到中间。留意，在这个教程中，折纸模型的开口始终是朝上的6.反面也同样进展折叠。7.将折到中间的角再折到两边的折边的位置，就像图中一样。8.然后，将上一步折叠的部分撑开，之后，从中间向下折叠，就得到图中的效果了。反面也重复7-8步的操作。9.将正反两面都

12、进展对折，就将本来折在中间的面露出来了。10.将两边的部分向中间折叠一下，折痕就是之前进展折叠时候留下的。反面也同样进展折叠。11.将上面的三角向下折叠，其余三个面的角也同样向下折叠。12.将上面的边向下折叠一下，折叠的程度可以自己进展把握。13.为了撑开的时候底部平稳，可以将下面的三角向上折叠一下，使得底部的棱比拟简洁显出来14.将折纸模型从开口的部分撑开，将底部整平整就可以了。15.这样这个折纸小盒子完成啦，很美丽很好用的吧互动环节请小挚友说出自己和班上的哪个小挚友关系最好了？目的是为了增进小挚友之间的友情。使每个孩子都有被爱被宠爱的感觉。请小挚友说出自己以后想干什么？为什么呢？目的是为了

13、共享小挚友的愿望。增进大家之间的理解。手工社团活动教案6活动主题糖纸粘贴画活动目的1、激发学生做手工爱好，培育动手实力；2、学会用糖纸经过加工、组合、拼摆、粘贴成好玩的图形，并驾驭技法。活动打算剪刀、胶水、各色糖纸等。活动过程设计：一、组织教学检查学生学品、用具的打算状况，并稳定学生心情。二、导入新课1、出示范品，引情激趣师出示范品数幅，问：同学们请看这些图形是用什么材料制作而成？感觉它们很美吗？假如我们也动手做一做，来装饰我们的小房间，你感觉如何？想动手做一做吗？2、揭题，板书：糖纸粘贴画三、讲授新课1、多媒体出示并放大一范图，引导学生讨论并沟通装饰画的特点。（激励学生大胆发表自己的观点和见

14、解，师并结合学生所答结果归纳其特点：色调艳丽装饰性强需经过构思、设计、剪刻、拼摆、粘贴等步骤去完成。2、师以制作小猫为例作糖纸装饰：A、取一糖纸B、设计一小猫形态（力求得意）C、剪刻（师示范并介绍剪刻的技法要领）（说明：我们在设计图形时可整体也可用部分组合的方法表现物象）3、引入做一幅完好的装饰画。引入：我们刚刚学做了一只得意的小猫，你宠爱吗？假如我们在猫的四周再配上小鱼、小草等让小猫闲情逸致的在钓鱼，那么画面是不是就会更生动、形象。（媒体屏幕展示画面，我们能动手做出一些很美的画面吗？）4、回忆做法与步骤：A、整体设计构思，画面内容支配什么？B、部分绘制、剪刻；C、拼摆、组合；D、粘贴（讲明粘

15、贴的技法、技巧：用手指轻按物象部分，掀起一端，涂胶水，压平，再掀起另一端，涂胶水压平。）四、学生制作，师讲明要求：用糖纸制作物象，力求整体效果的完备、完好。五、教师行间巡察、辅导，刚好评价，择优展示：1、学生相互评述，沟通，互找优缺点；2、教师评价六、课堂效果总体评价、总结。手工社团活动教案7活动主题植物标本制作活动目的1、通过本课教学，使学生知道制作植物压制标本的步骤和方法。2、培育学生的动手实力通过实际练习，初步学会制作植物压制标本。活动打算植物叶片活动过程设计：一、导入新课我们宏大的祖国自然条件特别优越，是世界上植物资源最丰富的国家之一。植物是我们人类的好挚友，为了不断开发和利用这些珍贵

16、的植物资源，使它造福于人类，我们须要将植物制成标本，长期保存，以供人们学习和讨论。这节课教师将和同学们一起动手制作植物标本。（板书课题）二、1指导学生相识植物标本。2.谈话：刚刚小挚友们看了教师带来的花瓣和树叶，如今教师问问你教师手中拿的这些是否便于长期保存？为什么？3出示植物标本讲解并描述：这些就是植物标本。常用的制作植物标本的方法有两种，一种是把植物压干，压干后的植物不会霉烂，用这种方法制成的标本叫做压制标本或干制标本（示物）；另一种是把植物泡在药水里，杀菌防腐，用这种方法制成的标本叫做浸制标本。自然界的植物万紫千红，假如我们要把植物原有艳丽色调长期保存下来，多用这种方法。今日我们学习制作

17、植物压制标本。4.指导学生制作植物压制标本。（1）讲解采集和制作的方法。（2）指导学生上台纸。（3）指导学生固定标本。（4）指导学生贴标签。手工社团活动教案8活动主题好玩的造型活动目的1感受乒乓球、蛋壳及各种圆形或椭圆形的蔬菜水果的特征，并学习小摆设、小玩具的制作。2培育学生酷爱生活的情感，激发学生对设计，制作活动的爱好。活动打算乒乓球、（鸡，鸭）蛋壳、各种圆形蔬菜水果、各种豆子、彩色卡纸、牙签、剪刀、双面胶等。活动过程设计：一 嬉戏导入：1师：教师为你们带来了很多小挚友，你们想知道它们都是谁吗？我们先做一个猜迷嬉戏，猜对了，教师就告知你们，好吗？2出示嬉戏规则：请一名同学到前面来，看小动物的

18、特征，然后做出动作，请同学来猜，谁猜对了，你们两个就是好挚友，教师就把这个动物挚友赠给你们了，听明白了吗师分别找两名同学表演白兔和小猪的形象特征，分别请同学猜。 二教学新课：（一）展示教师带来的各种实物造型，把它们分发到四个小组。要求：亲自用手摸一摸，细致看一看，然后答复问题。问题：1、每件物体造型是用什么材料制作的？ 2、他们都是什么形态的？学生甲：有竹条编成的圆形的大苹果，里面能装一些小东西，我宠爱，是妈妈买来的！学生乙：还有塑料制成的椭圆形的不倒翁，你们宠爱妈？学生丙：也有陶瓷制成的椭圆形的金猪储钱罐，我都在里面存好多钱了，不信你们就看一看吧！示意了一下。学生丁：还有铁皮制成的圆形的南瓜

19、储钱罐，可美丽了！学生毋：也有玻璃制品的椭圆形的小熊香水瓶，特殊得意！学生戌：更有石膏制成的椭圆形的玩具小丑，底座上要是有水的话，上面还能发芽呢！可好玩儿啦！教师赐予确定和补充。（二）联络生活实际，让学生回忆生活中有哪些物体的造型是圆形或椭圆形的？有的说：我家有奶奶用缝纫机缝制的布老虎枕，虎的头就是圆的！还有的说：妈妈的背包是椭圆形的，款式可新潮啦！有的说：我家有椭圆形的小猫闹表，一到早上就叫我起床！还有的说：洗脸用的香皂是椭圆的，香香的！师赐予确定：你们说的都不错，你们真是擅长视察生活的好学生啊，教师也同样宠爱你们！三、深化新课：（一）出示教师打算的一组用乒乓球等材料制作的好玩的造型。出示课

20、件，引出课题：好玩的造型（二）交代：今日我们就利用一些生活中常见的圆形材料制作好玩的造型，好吗？（三）观赏课件：用蛋壳制作的几组造型，然后答复问题。出示第一组：神话人物。提出问题：1、用什么材料制作成的什么人物？2、脸部形象是用什么方法做成的？3、头饰和身体用了什么方法？出示二组：水果动物。提出问题：1、用什么材料制作的水果形象？2、在圆形蔬菜水果上怎样做也能变成人物或动物形象呢？出示三组：各种鱼类和各种动物。提出问题：用什么材料、什么方法制作的？（四）视察教师制作的得意的好玩的造型，让学生说出每个造型的材料分别是什么？学生A：用乒乓球制作的小骑士，特殊威猛！学生B：用蛋壳做的小熊，两个耳朵是

21、用果冻盒做的，好得意呀！学生C：用紫色圆葱做的小刺猬，还真挺象小刺猬的呢！学生D：有黄色条纹的小倭（wo）瓜和牛心小柿子制作的小雪人，真艳丽啊，我们看着就想吃！学生E：用椭圆形马铃薯和紫色圆葱做的不倒翁，这样材料的作品好簇新哎！（五）出示马铃薯不倒翁：师讲出奇妙的设计思路，为学生带来创作灵感！师交代：同学们，你们知道这个好玩的造型是怎么产生的吗？我把这些材料都拿来，反复的摆，当我把马铃薯和圆葱摆在一起的时候，感觉很象一个不倒翁，于是我就用白瓜子做眼睛，在中间画上了黑眼仁，用橡皮泥捏了它的嘴和帽子，再用牙签把两部分插接起来，作品就完成了！你们宠爱吗？师：你们也想亲自做一件好玩的造型吗？生心情昂扬

22、的说：想！（六）师生共同制作一件蛋壳娃娃，共同驾驭制作步骤：浸透的是教师利用废旧材料饮料瓶来制作的底座，即便利又美观，还有就是用黑豆粒做眼睛，用红豆做嘴，也是教师的创想。引导学生选用丰富的材料，做出新颖的作品。！步骤1：取一个鸡蛋壳做头，用黑豆做眼睛，红豆做嘴。用黑色橡皮泥捏出头发形态，粘贴在额头上，用绿色粘贴纸剪成椭圆形粘贴在头部做头饰，这时，蛋壳娃娃的头很立体很美丽！步骤2：取一个绿色饮料瓶,把接近于瓶嘴的部分剪下来做身体 支架,象小女孩儿美丽的裙子一样！步骤3：用双面胶把头和身体部分粘接在一起,这样一个蛋壳娃娃就做成了。这个小蛋壳娃娃特别用功,在草地上练习跳舞呢!师：下面同学们就要开场制

23、作啦！在制作时有一些什么要求和嘉奖呢？四、出示制作要求和嘉奖方法：1、可以每人制作一件,或俩个伙伴,几个伙伴一起合作,看谁能做出有个人特色的好玩的造型？2、每个小组的作品都放在同一个展台上,教师出示四个有花草树木,五彩缤纷的展板。3、给每一件作品起个好听的名字吧！然后小组的几名同学合作编成一个好玩的小故事,讲给大家听，好吗？4、开展竞赛的形式,看哪个小组的造型作品新颖美观,讲的故事生动有意义,这样就获得一等奖,发给一枚奖杯,依次评出二等奖,三等奖,优秀奖,分别发给一尊宝鼎。快来动手做一做吧！五：学生制作、教师辅导,同时播放乐曲：月光下的凤尾竹六：学生以小组为单位,展示作品、介绍作品的名称、然后

24、讲故事。鸡蛋壳小组的作品分别是：美丽的长发妞妞. 2.美丽的花岗姐姐. 3.得意的花岗妹妹. 4.人偶不倒翁. 5.蛋壳飞人手工社团活动教案8教学内容一次性纸杯制作螃蟹挂饰教学目的通过本次活动，使学生学会用一次性纸杯制作螃蟹挂饰，熬炼手指的敏捷性，并体会到动手理论的乐趣。 指导过程及活动状况记录用纸杯手工制作螃蟹吧，这回这个螃蟹立体感更强哦！ 纸杯做手工折螃蟹材料:一次性纸杯、彩色手工纸、瓶盖儿、胶棒、剪刀等纸杯动物制作步骤 螃蟹手工制作要点：1、 把两张蓝色手工纸折叠成蝴蝶结，然后粘贴在用黄色手工纸装饰好的纸杯的外壁上。2、 在蓝色调纸上剪下8个长3厘米、宽1厘米的纸条，在灰白色手工纸上剪下

25、2个长5厘米、宽2厘米的纸条，并分别将这些纸条做成纸卷。在红色手工纸上剪下螃蟹的大“钳子”状纸片，粘贴在灰白色的纸卷上；在灰白色手工纸上剪下螃蟹腿上的小“钩子”状纸片，粘贴在天蓝色的纸卷上。3、 将蓝色和黑色的圆形纸片贴在瓶盖儿上，做成螃蟹的眼睛。将黄色纸卷与瓶盖儿粘好。4、 将螃蟹的眼睛和腿粘在纸杯上。用彩笔在杯壁上画上螃蟹的嘴。一只纸杯螃蟹就做好了。手工社团活动教案9教学内容一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃教学目的通过本次活动，使学生学会一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃，熬炼手指的敏捷性，并体会到动手理论的乐趣。指导过程及活动状况记录用纸杯制作的娃娃不仅美观大方，而且低碳环保，废物利用。这里肉

26、丁为大家整理了一次性纸杯做手工美丽的小摆设合集，请看纸杯做的娃娃：1、一次性纸杯能做什么？这是用3个纸杯做成的纸杯娃娃，纸杯图案可选颜色艳丽点的，因为做裙子嘛。 裙子可以用铅笔什么的稍为往上卷一下，这样就会翘起来好看些。作为身体的纸杯颜色不要太花，如图纯色好点。帽子和脸都是用杯底做的。娃娃的头发可用毛线或纸都可以，尽量用可以做到蓬松效果的材料。很得意的娃娃！我在家就做了一个放在钢琴上。2、再来一个小丑，风格迥然不同。呵呵。带给大家快乐的小丑，衣服是七彩的，所以得粘贴些颜色艳丽的纸片装饰。 3、之前是女孩子多，来看看男士的造型吧。 男的威猛、女的美丽，卫士的盔甲及盾牌需比拟多的笔墨装饰4、这位拿

27、着宝剑的勇士象不象夜宴的勇士造型？5、这也很简洁，画个鼻子、胡子，贴副眼镜，就成了小博士啦！6、头发就是用小绳子辫了条小辫子，胸前围了条丝巾，比拟朴实7、这姑娘是不是感觉很时尚手工社团活动教案10 教学内容用树叶做一只小鸟教学目的通过本次活动，使学生学会用压干的树叶做得意的小鸟，熬炼手指的敏捷性，并体会到动手理论的乐趣。指导过程及活动状况记录材料打算：一些干树叶、卡纸、颜料、画笔、活动眼珠、白胶、剪刀步骤： 1）将树叶纸杯倒扣在卡纸上，沿杯口画圈，并贴着圆边外添画一对脚丫子，剪下，作为企鹅的底座，备用。小贴士：对小年龄的孩子，也可以先将圆剪下，再另外剪一对脚丫子贴上去。2）将白胶涂抹在纸杯口上

28、，将带脚丫子的底座粘贴到纸杯口上。 小贴士：留意保持按压一小会固定住。3）将翅膀画在纸上，并剪下。小贴士：留意不要太宽。4）将嘴巴画在纸上，并剪下。小贴士：留意不要太宽。5）将翅膀和嘴巴各折叠一小条边，用白胶粘贴到纸杯上适当的位置。 小贴士：留意保持按压一小会固定住，同时保持纸杯始终按压在底座上。6）给企鹅身体上色，当心空出嘴巴和脚丫子。 小贴士：留意保持纸杯始终按压在底座上。7）给企鹅的翅膀和嘴巴上色。8）待全部干透，最终粘贴眼睛和白肚子。手工社团活动教案11 教学内容牛奶盒小鸡房子与礼品盒教学目的通过本次活动，使学生学会用牛奶盒小鸡房子与礼品盒，熬炼手指的敏捷性，并体会到动手理论的乐趣。指

29、导过程及活动状况记录手工社团活动教案12教学内容用纸杯制作的小灯笼教学目的通过本次活动，使学生学会用纸杯制作的小灯笼，熬炼手指的敏捷性，并体会到动手理论的乐趣。指导过程及活动状况记录灯笼的肚子是用用过的纸杯做的，先把纸杯用水彩笔涂成红色，再把纸杯剪成一条一条的，一挤压纸杯就变成了灯笼的肚子了。很简洁的吧。把纸杯的底穿个洞，再用一根红丝绳穿过，底下打一个结固定，上面用一根钢丝绳固定，灯笼就根本成型了。把废旧的纸用红蜡笔涂成红色，剪成一条一条的，绑在红丝绳的尾部，就做成了灯笼的红穗子了。最终，当然还要一根挑灯笼的杆子，吸管，最适宜了。把吸管用一张彩纸卷起来，那就更美丽了。手工社团活动教案13 教学内容用卡纸做太阳花教学目的通过本次活动，使学生学会用卡纸制作美丽的太阳花，熬炼手指的敏捷性，并体会到动手理论的乐趣。指导过程及活动状况记录一，把有颜色的卡纸用剪刀剪成条形，宽窄自定。二，把条形的纸依次粘成圆形的。三，用绿色的卡纸剪成花叶和花茎四，把花叶粘好五，把花心粘上最终用铅笔把花朵卷起来就成形了。手工社团活动教案14教学内容粘贴画教学目的通过本次活动，使学生学会用各种材料进展拼贴，熬炼手指的敏捷性，并体会到动手理论的乐趣。指导过程及活动状况记录一， 先在卡纸上画出鱼的形态。二， 条形的纸依次粘成圆形的。三，用绿豆或者黄豆填充鱼的身体四，在鱼的旁边粘些水草五，把它吹干，压好久可以了。