高三教案数学第2讲不等式第二部分不等式组与简单线性规划.docx
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1、第三讲二元一次不等式(组)及简洁的线性规划问题【学问梳理】1二元一次不等式(组)表示的平面区域(1)一般地,二元一次不等式AxByC0在平面直角坐标系中表示直线AxByC0某一侧的全部点组成的平面区域(半平面)不含边界直线不等式AxByC0所表示的平面区域(半平面)包括边界直线(2)对于直线AxByC0同一侧的全部点(x,y),使得AxByC的值符号一样,也就是位于同一半平面内的点,其坐标合适同一个不等式AxByC0;而位于另一个半平面内的点,其坐标合适另一个不等式AxByC0所表示的平面区域内,那么m的取值范围是m1 (2)点(x1,y1),(x2,y2)在直线AxByC0同侧的充要条件是(
2、Ax1By1C)(Ax2By2C)0,异侧的充要条件是(Ax1By1C)(Ax2By2C)0.( )2对简洁的线性规划问题的理解(3)线性目的函数获得最值的点肯定在可行域的顶点或边界上( )(4)目的函数zaxby(b0)中,z的几何意义是直线axbyz0在y轴上的截距( )【例题讲解】考点一二元一次不等式(组)表示的平面区域【例1】 (1)不等式组表示的平面区域的面积为 ()A4 B1 C5 D无穷大变式1:假设不等式组表示的平面区域是一个三角形,那么a的取值范围是 A. B(0,1 C. D(0,1规律方法 二元一次不等式组所确定的平面区域是不等式组中各个不等式所表示的半平面区域的公共部分
3、,画出平面区域的关键是把各个半平面区域确定精确,其根本方法是“直线定界、特别点定域考点二线性目的函数的最值【例2】设变量x,y满意约束条件那么目的函数zy2x的最小值为 目的函数z=2x-y的最小值为 .变式2:1a0,x,y满意约束条件假设z2xy的最小值为1,那么a()A. B. C1 D2 (2)设zkxy,其中实数x,y满意假设z的最大值为12,那么实数k_.3x,y满意约束条件,假设z=y-ax获得最大值的最优解不唯一,那么实数a的值为 .规律方法 (1)求目的函数最值的一般步骤为:一画、二移、三求其关键是精确作出可行域,理解目的函数的意义(2)在约束条件是线性的状况下,线性目的函数
4、只有在可行域的顶点或者边界上获得最值在解答选择题或者填空题时可以依据可行域的顶点干脆进展检考点三:利用线性规划思想求解非线性目的函数的最值【例3】 实数x,y满意(1)假设z,求z的最大值和最小值;(2)假设zx2y2,求z的最大值和最小值变式3:变量x,y满意(1)设z,求z的最小值;(2)设zx2y2,求z的取值范围;(3)设zx2y26x4y13,求z的取值范围规律方法:求非线性目的函数的最值关键是利用数形结合的思想方法,给目的函数赋于肯定的几何意义通常及两点之间间隔 ,点到直线间隔 ,两点间连线斜率有关。课堂小结1平面区域的画法:线定界、点定域(留意实虚线)2求最值:求二元一次函数za
5、xby(ab0)的最值,将函数zaxby转化为直线的斜截式:yx,通过求直线的截距的最值间接求出z的最值最优解在顶点或边界获得3解决非线性目的函数最值问题应利用数形结合思想【课堂练习】1在平面直角坐标系中,假设点(2,t)在直线x2y40的上方,那么t的取值范围是()A(,1) B(1,)C(1,) D(0,1)2不等式(x2y1)(xy3)0在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示)应是()3设变量x,y满意约束条件那么z3x2y的最大值为()A0 B2 C4 D64假设实数x,y满意不等式组且xy的最大值为9,那么实数m等于()A2 B1 C1 D25实数x,y满意那么z2xy的最大值为_.
6、第四讲根本不等式【学问梳理】1根本不等式:(1)根本不等式成立的条件:a0,b0. (2)等号成立的条件:当且仅当 时取等号(3)其中称为正数a,b的算术平均数,称为正数a,b的几何平均数2几个重要的不等式(1)重要不等式:a2b2 (a,bR)当且仅当ab时取等号(2)ab2(a,bR),当且仅当ab时取等号(3)2(a,bR),当且仅当ab时取等号(4) (a,b同号),当且仅当ab时取等号3利用根本不等式求最值x0,y0,那么(1)假如积xy是定值p,那么当且仅当 时,xy有最 值是 (简记:积定和最小)(2)假如和xy是定值s,那么当且仅当 时,xy有最 值是 (简记:和定积最大)【考
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- 教案 数学 不等式 第二 部分 简单 线性规划
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