树立正确金钱观的教案.docx

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1、我们如何树立正确的金钱观（主讲人：南坝中学 李正友）教学内容：我们如何树立正确的金钱观教学目的：让学生正确的相识货币金钱。树立正确的金钱观，人生观，以及世界观。教学重难点：让学生正确相识金钱教学打算：电影金币国游记，多媒体等设备教学方法：电影与实际相结合，理论与实际相结合课时支配：一课时教学过程：一、导入新课大家知道，在今年的4月14日，我们国家的玉树发生了剧烈地震，夺取了很多人珍贵的生命，摧毁了很多人的家园。在此时我们中华民族再一次团结一心，宣起了为灾区捐款的行动。同学们，你们行动了吗？这就是我们对于金钱利用的价值了。我们应当有一个什么样的金钱观呢？这就是我们今日说学习的内容我们如何树立正确

2、的金钱观。二、讲授新课（一）、观看影片金币国游记（片长18：28）（二）、提问思索：（1）、为什么钱（货币）有如此大的魔力呢？ （2）、如何正确的去相识货币呢？ （3）、我们中学生应当树立一个怎样的金钱观？1，为什么钱有如此大的魔力呢（多媒体）？可以让很多人喜爱它。比方：影片中的小代小挚友。（提问，抽学生参加答复、探讨）货币的本质一般等价物。它可以与其它一切商品进展交换。是财宝的象征。所以就像影片中小代说的有了这些金币可以买很多东西了。2，如何正确的去相识货币（钱）呢？（多媒体）议一议：如何对待金钱？师： 实际生活中，我们如何正确的去对待钱呢？在我们身边常常出现两种不同的看法。一种是爱钱，崇拜

3、钱，认为钱是万能的，“有钱能使鬼推磨”，视钱如命的人，我们所说的拜金主义者。如美国有一个幽默故事：一个爆发户，车祸中车被撞毁了，他嚎啕大哭：“哎呀！我那惋惜的奔驰啊！”过路的人发觉他的胳膊没了，就生气地说：“就知道哭你的车，看看你的胳膊吧!”富豪冲着胳膊所在的部位望了一眼，接着大哭起来；“哎呀！我的劳力士啊！”这个故事深入的描绘了一个拜金主义者的心态和嘴脸 ，可谓入木三分。 另外一种就是厌恶钱的人，认为“金钱=罪恶”、 “钱是肮脏的”、“钱是万恶之源”， 世间的好多事，一旦掺进了钱的成分后，立刻就会发生质变。这一局部人们就把一切的罪过全推到钱身上。莫非金钱真的有这么坏吗？那么我们如何才能正确的

4、对待钱呢？首先看看我们所运用的钱，也叫货币的含义，货币是从商品中分别出来，固定地充当一般等价物的商品。货币的本质就是一般等价物。货币仍旧是商品。但是又不是一般的商品。（结合电影）在回过头来想一下电影当中的，小代为了装金币，把唯一的吃的芝麻大饼都扔了，装了满满的一带金币，但是到了金币国，状况发生了改变，金币变得那样的一般了，就连一粒小小的芝麻都赶不上。这下小代发出感慨了：背这么多金币有什么用呢？还赶不上一个芝麻饼。货币，所说的钱就是一个商品，但是又不是一个一般的商品，是具有一般等价物作用的商品。所以说，我们既要看到钱给我们生活带来了便利，在我们生活中发挥着特别重要的作用，也要看到钱也不是那么的神

5、奇，不必去崇拜它。“钱不是万能的，但是没有钱又是万万不能的”。也要对待很多东西钱可以买到，但是还有很多用钱是买不到的。3，我们中学生应当树立一个怎样的金钱观？（多媒体）钱是一面镜子，映出人间万象；钱是一架天平，称出人的重量；钱是一架分析仪，测出人的品位；钱是一把双刃剑，既造就了很多人，也堕落了不少人的灵魂。对钱褒也好贬也罢，但钱是社会和人们在生活中不行缺少的。人爱钱、赚钱和用钱，都是无可非议的，重要的是人要树立正确金钱观，做钱的主人，不能成为钱的奴仆；人爱财但不能贪财，且要取之有道，用之有益。也就是说要做到正确看钱，正道赚钱，正值用钱。（多媒体）结合电影分析电影中的小代和小幸对钱的不同相识表达

6、出了他们不同的金钱观。作为我们当代的青少年应当树立一个正确的金钱观尤为重要。钱是维持生活的根本，但钱不是万能的，没钱却是万万不能的。在生活柴米油盐酱醋中，包括孝顺与哺育都离不开钱这东西，钱的重要明显可见，没钱是万万不能的。但从某个角度，某个个案来说，钱可以买到一个人，却买不到这个人的心，这时，钱就不是万能的。有句老话说：有钱能使鬼推磨。当今社会环境却是：有钱能使磨推鬼！哪一样哪一件不是钱做出来的？你没钱就只能过着粗茶淡饭的生活，你没有别墅，没有小车。但是，从另一个角度说，有钱就不等于能买到欢乐和快乐，因为钱这东西再多恒久是不知足的，有钱了还想着更多的钱.但在某种状况下钱买不到爱情,友谊,亲情,

7、时间，安康，自尊，人格和生命等等.!这些是钱所不能代替的!那么我们详细要要怎样做呢？首先要正确的面对，然后就是如何花钱， 然后就是在挣钱的角度上考虑， 最终总结钱的价值。结合电影分析电影中的小代和小幸的金钱观。教化大家要有一个正确的金钱观。三、学问小结：1，货币（钱）的魅力之所在 2，正确相识货币 3，我们青少年如何树立正确的金钱观课后反思电影教学就是利用电影视频来协助教学，使学生在学习的过程中可以到达更加高效。我在上这节课中，从选择视频金币国游记到教材学问点的把握。通过电影教学的过程中，可以进步学生的主动性，可以扶植学生树立一个正确的金钱观。可以到达很好的德育效果。在教学的过程中注意把握理论与电影的结合，现实与理论的结合。注意学生爱好的培育，从爱好中把握学问，从爱好中把握德育教化。 李正友