高中信息技术知识点汇总1.docx
《高中信息技术知识点汇总1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中信息技术知识点汇总1.docx(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中信息技术学问点汇总主题1 信息的获得主题2 信息的加工及表达主题3 信息的管理主题4 信息技术及社会选修 网络技术应用必修 信息技术根底主题1 信息的获得一、信息及其特征1、信息及其特征(1)信息的根本概念A(2)信息的一般特征A1、信息的根本概念 “信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种,如:图片、声音、动作、表情、文字2、信息的根本特征载体依附性:信息不能独立存在,必需依附于肯定的载体价值性:信息是有价值的,而且可以增值时效性:信息反映事物某一特定时刻的状态共享性:信息可被多个信息承受者接收且屡次运用二、信息技术及其开展简史2、信息技术及其开展简史(3)信
2、息技术的概念A(4)信息技术的悠久历史A(5)信息技术的开展趋势A1、信息技术:简称IT一切及信息的获得、加工、表达、沟通、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。传感技术、通信技术、计算机技术和限制技术是信息技术的四大根本技术,其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱2、信息技术的悠久历史第一次、语言的运用第二次、文字的创立第三次、印刷术的独创第四次、电报、 、播送、电视的独创普及第五次、计算机技术及现代通信技术的普及应用3、信息技术的开展趋势(1)越来越友好的人机界面 虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高辨别显示技术,生成三维逼真的虚拟环境如:3D嬉戏、电子宠物
3、、三维全景图片、虚拟试验 语音技术n 关键技术有自动语音识别技术(ASR)和语音合成技术(TTS)n 语音识别技术(Automatic Speech Recognition)是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。n 语音合成技术(Text to Speech)是指将文字信息转变为语音数据,以语音的方式播放出来的技术。 智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。在教化、消遣、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用(2)越来越特性化的功能设计信息技术产品走向了特性化和集成化的开展方向(3)越来越高的性能价格比本钱的降低和性能的进步知
4、道电脑的主要性能参数:cpu、硬盘、内存、显示器三、信息的获得过程3、信息的获得过程(6)信息来源的主要途径A(7)信息获得的一般过程A(8)信息获得的方法和工具B1、信息来源的主要途径(1)干脆获得信息:参与社会消费劳动理论和参与各种科学试验等,视察自然界和社会的各种现象(2)间接获得信息:人及人的沟通,查阅书刊资料、播送电视、影视资料、电子读物等获得的信息2、信息获得的一般过程定位信息需求选择信息来源确定信息获得方法,获得信息评价信息调整调整定位信息需求选择信息来源确定信息获得方法,获得信评价信息3、信息获得的方法和工具。信息来源分类(1)文献型信息源:报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、
5、论文、专刊(2)口头型信息源:通过交谈、闲聊、授课、探讨等方式进展口头相传的信息(3)电子型信息源:播送、电视、 、因特网(4)实物型信息源:运动会、动物园、销售市场、各类公共场所信息获得的工具(1)扫描仪扫描图片、印刷体文字,并能借助文字识别软件OCR自动识别文字。(2)录音设备可采集音频信息。(3)数码相机可采集图像信息局部相机还有摄像功能。(4)数码摄像机可以采集视频和音频信息。(5)计算机可以获得来自光盘、网络和数码设备的多种类型的信息。四、网络信息的检索4、网络信息的检索(9)因特网的效劳功能A(10)搜寻引擎及其类型A(11)信息的搜寻及阅读C(12)信息的下载及保存C(13)E-
6、mail的发送和接收C1、因特网的效劳功能(1)电子邮件E-mail:是最根本、最重要的效劳功能,是最为便捷的全球通信工具之一。(2)文件传输FTP:通过文件传输协议可将不同计算机之间、不同操作系统间的文件进展传递。(3)远程登录TELNET:通过远程登录协议可将本地计算机作为远程计算机的终端进展工作,充分共享网络资源。(4)电子公告牌系统(BBS):主要进展信息的发布和探讨。(5)信息阅读及检索(WWW):通过阅读器可阅读信息和检索信息。(6)电子商务(EC):通过网络进展商务数据交换和开展商务活动。2、搜寻引擎及其类型搜寻引擎指用于因特网信息查找的网络工具。按工作方式划分为:全文搜寻引擎和
7、书目搜寻引擎。它们是因特网上常用的两类信息检索方式,都是综合信息检索工具。由于书目索引类搜寻引擎及全文搜寻引擎检索有各自的优点和缺点,目前它们谁也无法完全取代谁,于是很多搜寻网站都同时供应这两种类型的效劳,例如Yahoo、Sina等。(1)全文搜寻引擎(关键字搜寻引擎)原理:运用自动索引软件(搜寻器,也称“网络机器人”或“网络蜘蛛”)来搜集和标记网页资源,并将这些资源存入数据库。当用户输入检索的关键词后,它在数据库中找出及该词匹配的记录,并按相关程度排序后显示出来。特点:由自动索引软件生成数据库,所收录的网络资源范围广、速度快、更新刚好缺点:缺乏人工干预,准确性差代表网站:google、bai
8、du (2)书目索引类搜寻引擎(分类搜寻引擎)原理:一般采纳人工方式采集和存储网络信息,依靠手工为每个网站确定一个标题,并给出也许的描绘,建立关键字索引,将其放入相应的类目体系中。特点:在查询信息时,事先可以没有特定的信息检索目的(关键词),通过阅读主题理解某一主题的相关资源。而且书目型搜寻引擎的网页由人工精选,网页内容丰富、学术性较强。缺点:数据库的规模相对较小,收录范围不够全面、更新周期较长,有时可能会造成链接失败。代表网站:雅虎、搜狐、新浪、网易(3)特色信息检索工具 例:MIDI Explorer 搜寻MIDI文件图行天下 搜寻图形文件(4)其他信息检索工具例:FTP搜寻引擎:北大天网
9、(5)元搜寻引擎一种搜寻引擎一般适用于一项任务。为了获得较好的结果,需要为每一项任务选择恰当的搜寻引擎或者把多个搜寻引擎结合起来。运用元搜寻引擎,用户只需提交一次搜寻恳求,由元搜寻引擎负责转换处理后,提交给预先选定的其他多个搜寻引擎,同时检索多个数据库,并根据多个搜寻引擎的检索结果进展二次加工,如对检索结果去重、排序和标明检索结果的来源等,输出给用户。例: DOGPILE 元搜寻引擎优点:能便利地检索多个搜寻引擎,扩大检索范围,进步检索的全面性。元搜寻引擎缺点:1、元搜寻引擎出现的时间短,一些搜寻引擎强大的检索功能还不能实现。2、元搜寻通常只运用简洁、干脆的搜寻策略,一般只支持AND、OR、N
10、OT等比拟低级的通用搜寻操作。3、检索速度较慢。(6)因特网信息检索开展趋势1、多媒体信息检索2、专业垂直搜寻引擎(只面对某一特定的领域,专注于自己的特长和核心技术,可以保证对该领域信息的完全收录及刚好更新)3、信息的搜寻及阅读(1)阅读信息的方法有以下四种:A、在地址栏中输入网址B、通过超级链接可以阅读新的页面:网页上通常含有多种元素,如文字、图片、声音、动画等,挪动鼠标,假如鼠标变成手状,说明此处有超级链接,单击鼠标就可以显示相应的页面。C、通过“历史”按钮查阅已阅读的网页D、通过“保藏夹”快速阅读常常需要访问的网页。(2)搜寻信息的方法有:分类搜寻信息和关键字搜寻信息。敏捷运用“及”“或
11、”“非”逻辑运算符细化检索条件A、and,称为逻辑“及”,用and进展连接,表示它所连接的两个词必需同时出如今查询结果中,例如,输入“computerandbook”,它要求查询结果中必需同时包含computer和book。B、or,称为逻辑“或”,它表示所连接的两个关键词中随意一个出如今查询结果中就可以,例如,输入“computerorbook”,就要求查询结果中可以只有computer,或只有book,或同时包含computer和book。C、not,称为逻辑“非”,它表示所连接的两个关键词中应从第一个关键词概念中解除第二个关键词,例如输入“automobilenotcar”,就要求查询的
12、结果中包含automobile(汽车),但同时不能包含car(小汽车)(3)IE阅读器中的常用工具。A、停顿 (停顿下载当前网页)、刷新 (重新下载当前网页)、按钮(回到刚访问过的上一个网页)B、主页: 起始页设置主页的方法: “工具”菜单“Internet选项”吩咐“常规”标签在主页文本栏中输入主页的网址,若只将当前网页设成主页,只需单击“运用当前页“按钮,当前阅读的网页地址会自动输入到主页文本框中;单击“运用空白页”按钮,可将主页设成空白页。设好后,每次启动IE阅读器就能阅读起始页(主页)。C、历史:删除历史记录的方法:“工具”菜单“Internet选项”吩咐“常规”标签单击“去除历史记录
13、”按钮D、保藏:! 将网址添加到保藏夹的方法:阅读网页“保藏”菜单“添加到保藏夹”吩咐在出现的对话框的名称栏输入保存的名称或者单击“创立到”按钮选择指定保存文件夹“确定”按钮! 整理保藏夹方法:建立书目来分类保存保藏的快捷内容。“保藏”菜单“整理保藏夹”吩咐在对话框中按要求进展操作,方法同资源管理器(4)关闭阅读窗口中的图片和动画(可加快阅读速度):在“工具”菜单/Internet选项/高级标签,单击多媒体下的显示图片和播放动画两个复选框,去掉钩即可),单击“复原默认设置”,又复原IE阅读器的默认状态。设置IE阅读器的特性特色:(如:)4、信息下载及保存(1) 下载文字:选中指定文字,再运用“
14、复制”、“粘贴”吩咐,将其保存到word 或 记事本中(2) 下载图片:选中图片右击鼠标出现快捷菜单“图片另存为(S)”吩咐选择保存途径,输入文件名(3) 下载网页:“文件”菜单“另存为(A)”吩咐命名和选择保存类型(默认为HTML格式),再按保存按钮。 留意:默认保存文件名为网页主题名,扩展名为 html或htm,也可保存为纯文本文件(*.txt) 注:保存的HTML文件并不含图片和其他媒体。以HTML格式保存网页文件会同时产生一个同名的文件夹(用来存放该网页文件所需的图片和其他媒体)(4)下载文件:l 从Web网站下载(单击供应下载的链接点),可供下载的软件种类有:免费(或自由)和共享软件
15、两类。l 从FTP网站下载(先要登录到FTP网站)*推断:用IE阅读器能从因特网上下载文字、歌曲、图片和软件等()(5)常用文件下载工具:用下载工具软件下载文件:如网络蚂蚁。其特点是可以断点续传,即当下载文件过程中,假如遇到断线,它会保存已下载的局部信息,再上网时,可以从断点接着下载,而不必从头开场下载,大大进步低载效率。5、OutlookExpress(以下简称OE)的运用。(1)电子信箱地址格式:用户名网络效劳器的主机名。例如,。电子邮件效劳器:邮件接收效劳器:POP3效劳器名。邮件发送效劳器:SMTP效劳器名。(2)连接帐号(第一次运用OE时需要,以后不需要)l 启动OE;l 选择菜单吩
16、咐:工具帐号;l 选择:“邮件”页添加邮件;l 按“Internet向导”的指引建立Email连接帐号(3)邮件收取l “发送接收”按钮作用:单击该按钮,先发送发件箱中没有发送的邮件,再接收外部的电子邮件。l OE收件箱窗口的组成:对象区-左侧窗口,显示OE可管理的各个对象。 标题区-右上窗口,显示已到达信件的有关信息。内容区-右下窗口,显示被选中信件的详细内容。l 收邮件 单击收件箱(对象区中文件夹) 单击工具栏按钮:发送和接收(4)阅读邮件n 方法一:在标题区单击想要阅读的邮件方法二:在标题区双击想要阅读的邮件n 收件箱标题窗显示内容:电子邮件发件人、主题和接收时间,可以根据用户要求对信箱
17、中的邮件进展排序。n 电子邮件排序方法: “查看”菜单-“排序方式”吩咐-选择排序方法;也可以单击标题框中“发件人”、“主题”、“接收时间”等按钮进展排序。例如,单击“接收时间”按钮,则根据邮件接收时间的依次排列邮件(升序降序)。(5)邮件发送有以下方式:(1)新邮件;(2)回复;(3)转发邮件l 新邮件 在OE的工具栏上单击“新邮件”按钮,翻开新邮件窗口 在新邮件窗口输入信头区内容(相当于写信封)收件人地址:填写收信人的Email地址。抄送人地址:填写抄送人的Email地址。密件抄送人:填写收信人的Email地址。主题:信件内容的简洁概括。(以上各项只有收件人地址是必需填写的,其余根据需要可
18、写可不写。)邮件发送给多个人时,每个邮件地址之间用“,”或“;”隔开。 输入信体区内容(写信) 多媒体邮件发送:信的背景,信中插入图片、动画、声音等。“格式”菜单“背景”吩咐选择工程 发信方法一 当信件内容出如今信体区后,单击:发送方法二 假如正在脱机撰写邮件,可选择菜单吩咐:文件以后发送,将邮件保存在发件箱中,以后再发送。*推断:发送电子邮件时,若对方没有翻开计算机,这封邮件将无法发送() 因为电子邮箱都在网络效劳器上。*推断:发送电子邮件时,必需知道对方的电子邮箱地址()因为收件人栏空可不行。(主题和内容不填还可发送)*推断:E-mail可以发送和接收文字、图片等,还可通过插入附件的形式,
19、将多个文件随信发给对方()l 回复 翻开收件箱,在标题区内选择要回复的信件,单击工具栏按钮:回复作者; 在信体区输入回信的内容; 单击:发送。l 转发邮件将自己收到的邮件转给其别人,方法是 翻开收件箱,在标题区选择欲转发的邮件; 单击工具栏按钮:转发邮件; 系统自动将转发的信件内容填入信体区,用户可对其中的内容作修改。编辑原文件和添加“附件”。 在信体区填入目的地的Email地址; 单击:发送。(6)附件的运用可以在邮件中附加任何类型的文件。在邮件中参加附件的方法:在新邮件窗口单击工具栏上带有回形针的“附件”按钮选定需要插入的文件单击“附件”按钮,完成附加文件的过程。假如收到的邮件带有附件,则
20、邮件标题上会带有一个回形针图标。单击回形针图标后可以选择保存或翻开附件。(7)通信簿 用来保存联络人的Email地址及其他信息。发邮件时,可干脆从通信簿中选定收件人,不必从键盘输入详细的地址。 保存联络人地址的方法:()菜单操作:工具通信簿()单击:新联络人,然后输入相应信息。(8)邮件管理l 打印邮件()使要打印的信件出如今信体区;()菜单操作:文件打印;()设置参数,确认。l 保存及复原邮件保存在收件箱标题区内选择要保存的信件;菜单操作:文件另存为选择要保存的书目,键入文件名(默认扩展名为eml),单击:保存文件。复原:方法一 翻开OE,菜单操作:文件导入 邮件,方法二 在资源管理器中选择
21、对应的文件(电子邮件文件的标记是一个信封),双击该文件。 l 删除邮件()在收件箱标题区选择欲删除的邮件()在工具栏按:删除或者干脆按Delete键。l 邮件夹管理 邮件夹是一种特殊的文件夹,特地用于邮件的归类保存。在OE对象区里的对象:收件箱、发件箱、已发送邮件、已删除邮件、已保存邮件等,就是一些邮件夹(它们是系统默认的邮件夹)。 用户也可以建立自己的邮件夹,归类保存各类邮件。五、信息的甄别及评价的方法5、信息的鉴别及评价(14)信息鉴别的根本方法B(15)信息的评价B1、从信息的来源的权威性进展推断: 通过查看信息来源,推断信息中涉及的事物是否客观存在、构成信息的各个要素是否真实。通过把获
22、得的信息及同类信息进展比拟,考察信息来源是否有权威性。鉴别信息所反映的问题是否发生、该事物是否存在,信息所反映的状况是否有偏颇之处。2、从信息的价值取向进展推断:社会角色的不同确定了对信息价值取向的多样性。每个人都只关切及自己有关的信息。(价值的相对性)3、从信息的时效性进展推断:对突发性或跃进性的事实,在第一时间里做的报道,具有很强的时效性;如天气预报渐进式的事实,就在事实变动中找到一个最新、最近的时间点来推断时效性;过去发生的事实,新近才发觉或披露出来的,可通过说明自己得到信息的最新时间和来源的方法加以弥补。 主题2 信息的加工及表达一、 信息加工的方式1、信息加工的方式(1)信息加工的概
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 信息技术 知识点 汇总
限制150内