中班体育教案从高处往下跳.docx

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1、中班安康活动从高处往下跳从高处往下跳浙江湖州天使幼儿园目的：1、学习找寻适宜的地方并脚从高处往下跳，懂得从高处跳落的自我爱护方法。2、尝试用椅子搭高跳，培育幼儿勇于挑战困难的品质。打算：不同高度的椅子、桌子若干、幼儿穿合脚的球鞋、垫子若干、音乐磁带过程：一、打算活动：听音乐做热身运动师：小挚友到教师身边来，找个适宜的位置，让我们一起来活动活动身体吧。鸟飞、蹲站、膝盖绕圈。脚腕运动。轻跳二、尝试从椅子上往下跳1、引导幼儿想出多种跳的方法。师：如今我们要用椅子来练习跳的本事，请你试试看你能怎么跳，带上你的椅子选择一个适宜的地方去跳跳吧。五分钟集中师：你是怎么跳的。介绍一下你的好方法。（个别幼儿展示

2、）重点讲解方法。讲评某一幼儿动作：她好在什么地方？她的脚是怎样的？落地时声音怎么样？（双脚并拢、轻轻的跳落、脚尖着地。）师：有这么多跳的方法，今日我们就练习其中的一种，双脚并拢从高处往下跳。（教师边说边跳。）好再去适宜的地方练习一下吧。幼儿一起学习正确的方法再次分散练习教师巡回指导正确的方法：提示幼儿双脚轻轻落地，就练习一种方法。2、激励幼儿搭高椅子跳。幼儿自由练习。教师个别指导爱护，订正不正确的姿态，激励胆小的幼儿 大胆练习。A激励幼儿从高凳子上往下跳。师：小挚友教师给你们打算了凹凸不同的椅子，请你再去试试看。这次要求不但脚尖轻轻的着地，还要稳稳的落地。好、去试试吧。指导语：你落地时真稳，象

3、体操运发动一样的。你跳的不错落地时还要再稳一点。B引导幼儿搭高往下跳。师：有没有信念向更难的挑战？请你想想怎样可以再增加点高度？立刻请一个小挚友去搭，（这么高啊。真有点的危急的。大家想想要怎么爱护他呀？想想看这么高还须要谁的爱护？）英勇的孩子们让我们再去试试吧。三、完毕活动放松运动。刚刚我们玩的很累了，如今我们来做做放松运动，你觉得刚刚那里比拟累了来放松一下，让我们来动动手，动动脚 动动腰吧。1、挑战高度的感受。你刚刚从这么高的地方跳下来有什么感觉。2、谈谈爱护的方法。小结：或许你觉得从这么高的地方跳下来很刺激，但是这个活动也有点危急的，你要留意爱护自己，也要爱护别人，今日我们小挚友都很英勇，

4、挑战了不同的难度，下次假如你还要玩这个嬉戏的话，肯定要有大人和垫子的爱护。如今让我们去教室里喝点水，擦擦汗，休息一下吧。中班体育百变纸箱 活动目的：1、通过纸箱的各种玩法，熬炼孩子爬、跑、钻的实力。2、在嬉戏中培育孩子创建实力，开展幼儿的发散性思维，同时培育幼儿团结互助的精神。活动打算：在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞，可以让幼儿把手伸出来。活动过程：一、打算活动：听音乐仿照机器人做打算活动。二、纸箱嬉戏：百变纸箱地垫上放了许多纸箱，教师告知小挚友今日用纸箱来做嬉戏。玩法一：我是机器人。出示纸箱，请幼儿套上纸箱仿照机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小挚友自由选择伙伴玩。玩法二：穿山洞。请小挚友将纸箱一个一个连起来，象一列火车，然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。玩法三：开小车竞赛将小挚友分成两组，小挚友站在纸箱里，用双手拿起纸箱跑向终点，先到为胜。三、放松活动听音乐做放松动作，完毕活动。