生物必修一光合作用试题精选附答案.docx

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1、光合作用试题精选1. ()4分甲图表示光照强度对天竺葵光合作用的影响，请据图答复以下问题：甲图中L点植物制造有机物以葡萄糖为例的速率为 mg/h。假设将C02浓度适当提高，那么L点向 移动。II12分 将一长势良好的强健植株在密闭玻璃罩内培育，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变更状况，绘成曲线如以下图甲所示。以下图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进展细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进展光合作用汲取的CO2量。请据图答复以下问题：不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸与光合作用的影响1如图甲所示，从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变

2、更是 。假设D点与E点所对应时刻的温度一样，那么D点时的光照强度 , =, E点时的光照强度。2如图乙所示，相宜光照条件下，光反响产生的并能够为碳反响所利用的能源物质是 ，碳反响产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体 内, 外。3假设密闭玻璃罩内植株全部进展光合作用的细胞的光合强度一样，图乙表示该植株的一个进展光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a , =, b。4假设先将该植物的叶片在同温度下暗处理1 h，暗处理后重量削减3mg，随后马上再光照1 h，光照后与暗处理前重量增加3mg。那么该植物叶片光照1小时的真正光合速率为 。1. 16分30mg/h 右上 II1渐渐减小 2 ATP与

3、NADPH只写一个不得分 外 3 4 9mg/h 2.右图表示在肯定的光照强度与温度下，植物光合作用增长率随CO2浓度变更的状况。请答复以下问题。1图中在 点时间合作用速率到达最大值，此时限制光合作用速率的主要环境因素是 ，C点与D点相比，叶绿体中NADPH的含量 较低, 相等, 较高。2从生长状况, 部位一样的棉花叶片上剪出大小一样的假设干圆叶片，均分成假设干份。抽取叶片细胞内的气体，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，赐予一样且相宜的光照等条件如右图。圆叶片进展光合作用释放氧气，局部氧气存在于叶肉细胞内与细胞间隙，导致圆叶片上浮。测量圆叶片上浮至液面所需时间，将记录结果绘成右图。试验的

4、目的是 。从图解分析，b点比a点细胞内的RUBP含量 ，c点以后曲线上行，缘由是 。3另取一样的圆叶片假设干，平均分成甲, 乙, 丙三组。甲组马上烘干处理并测得圆片干重为A，乙组保持潮湿且置于黑暗密闭装置内，丙组保持潮湿且置于有相宜光照强度的密闭装置内，一小时后，测得乙组圆叶片干重为B，丙组圆叶片干重为C。那么叶片净光合速率为 ，实际光合速率为 用A, B, C表示。 2.(1)D光强与温度 较高(2) 探究CO2浓度对光合作用速率的影响低 NaHCO3浓度太大，导致细胞失水，从而影响叶肉细胞的光合作用(3)C-A C-B3.某探讨小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩

5、余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L，白瓶为透亮玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下由ae渐渐加强，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：光照强度(klx)0黑暗abcde白瓶溶氧量mg/L41218263232黑瓶溶氧量mg/L4444441黑瓶中溶解氧的含量降低为4mg/L的缘由是 ；该瓶中全部生物细胞在24 h内呼吸消耗的O2量为 mg/L。2当水层光照强度为c时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为 mg/L。光照强度至少为 (填字母)时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。3C3经一系列变更可形成 ，假设将a光照下的白

6、瓶移至d光照下，那么较长一段时间内，瓶中植物细胞里C3三碳酸含量的变更趋势是 。4写出该植物呼吸作用的总反响式：_。3.1黑瓶中的生物呼吸消耗氧气，没有光照，植物不能进展光合作用产生氧气2分，呼吸与光合都要答到，否那么不给分 8 222 a 3 糖类, C5 2分 先削减再稳定或先削减再上升后稳定2分 4总反响式略2分4. 14分以下图甲表示光合作用碳反响的一些重要过程，图乙为叶肉细胞模式图只画出两种重要的细胞器。请据图分析答复：图甲 图乙1图甲表示的循环，发生在图乙中的 处填标号。光合产物蔗糖是图乙中的 处填标号合成并运输至植物体各部位利用的。2NADPH与ATP共有的化学元素是 。由甲图可

7、知，该循环过程中NADPH与ATP除了供应能量外，还分别供应了 。 3图甲的过程是通过设计奇妙的试验探讨清晰的。科学家将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可以限制CO2的供应，密闭容器四周有光源，通过限制电源开关可以限制光照的有无。向密闭容器中通入14CO2，经过不同时间的照光数秒直至数非常钟后，将小球藻放入沸酒精中处理，其目的是 ，从而使小球藻中的化合物停留在碳反响的某一阶段；然后别离出各种化合物，测定其放射性。科学家发觉光照30秒，14C出现在三碳化合物, 五碳化合物, 六碳化合物与七碳化合物等20余种化合物中；而当把光照时间缩短为5秒时， 1

8、4C主要出现在 中填化合物的详细名称，现已证明该化合物是CO2中的碳首先到达的化合物。为探究固定CO2的化合物，科学家变更某试验条件后，发觉RuBP的含量快速上升，其变更的试验条件是 ，由此得出固定CO2的物质是RuBP。4利用叶片作试验材料，做如下试验：第1步：用直径1厘米的钻孔器，避开叶脉，打下小圆片10片，放于大注射器中注入水，用注射器抽去气体，当叶圆片全部下沉后连同水倒于小烧杯中，放在黑暗中备用。第2步：另取小烧杯并参与适量NaHCO3稀溶液，参与10片叶圆片，开场叶圆片沉在烧杯底部，置于相宜光照下一段时间，发觉有叶圆片上浮。请分析叶圆片上浮的缘由： 。4. (1) 1分 ， 1分 。

9、(2)C, H, O, N, P缺一不得分 氢与磷酸基团。写对一个得1分，写成H与Pi不得分(3) 使酶失活使小球藻死亡，导致碳反响停顿写出前半句即可 3-磷酸甘油酸写“C3, C3化合物不得分停顿供应CO2或突然降低CO2浓度(4)叶片进展光合作用，释放出O2多于呼吸作用消耗的O2，叶肉细胞间隙中的O2积累，使叶片上浮。写出前半句即可得分，但只写出光合作用产生O2不得分5.10分图甲表示在相对封闭的大棚内，番茄植株在一天内汲取二氧化碳速率的变更状况。图乙丙表示在晴朗夏季，将用完全培育液培育的番茄植株放入密闭的玻璃罩内接着培育。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如下图

10、曲线(水平虚线：试验开场时玻璃罩内CO2浓度)。据图分析：图甲图乙图甲 1图甲中C点代表上午10：00，E点代表中午12：00。CE时间段中，该植物汲取的CO2量约为 mg 2图中假如在C, F时刻，植株合成葡萄糖的速率相等，那么C, F两点的呼吸强度的比拟结果是 。3假如土壤中长期缺乏Mg2+，那么图甲中J点向_ 上或下移动，G点向_左或右移动；假设B点与G点所对应时刻的温度一样，那么B点时的光照强度 , =, G点时的光照强度。4番茄植株在图甲B点的整体生理状态与图乙中 点的整体生理状态相等。影响BC段变缓的主要外界因素是 。5当罩内的CO2浓度位于图乙中B点时，番茄植株的叶肉细胞的生理状

11、态可用下面的图 表示。 6该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？并说明理由。 ， 5.10分1 60 =36+24/2*22 CF 3 下 , 左 , 假如土壤中长期缺乏Mg2+，那么影响叶绿素的合成，影响植物的光反响，进而影响暗反响，故图甲中J点向下移动；G点表示光合作用等于呼吸作用的点即光的补偿点，缺镁影响光合速率不影响呼吸速率，故为使光合速率等于呼吸速率，需提高光照强度，由于图解表示时间，故应向左移光照强度增加；B, G两点为光的补偿点即光合速率等于呼吸速率，B点时间处于早上，植物经过一晚上的呼吸作用，故二氧化碳浓度高，氧气浓度低，呼吸作用被抑制，故此点光合作用也较弱。而G点时间处于

12、接近晚上，植物经过一天的光合作用，氧气浓度较高，呼吸作用较旺盛，故此点时间合速率也应较强。由于此时温度一样，故B点时间照强度应小于G点时间照强度。4 D, H , 温度 5 4 (6) 是 , 密闭装置内二氧化碳K点比A点低，说明番茄植株细胞光合作用合成有机物的总量多于细胞呼吸消耗有机物的总量，因此有积累有机物。 6.为探讨不同光照强度下水稻的光合作用，某试验室将水稻幼苗固定于无底反响瓶中进展试验，试验装置如下图。试验原理：该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。试验步骤：1.调整天平平衡；2用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20cm处，15min后视察并

13、记录指针偏转方向与格数；3加大灯泡与装置间距离，过15min再视察记录：4连续重复步骤。试验结果绘制成以下图请答复以下问题：1该试验的自变量是_，通过_进展调控。2请据试验结果分析答复：B点与A点比拟，光合作用强度较大的是_点，指针偏转的方向是向_C点表示的是_，C点与D点相比积累有机物较多的点是_点CD段形成的缘由是_ ，与B点相比拟，D点指针向_ 偏转，此时指针位于天平原点0的_侧3假设用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度，须要对此装置进展_处理6.答案】1光照强度变更灯泡与装置间的距离2A 右 光合作用与呼吸作用强度相等 C 呼吸作用大于光合作用 左 右3遮光 黑暗【解析】试题分析：1题中以1

14、00W灯泡为光源，不断加大灯泡与装置间距离，可以看出指针的偏转即光合作用强度在发生变更，所以光照强度是自变量。2B点指针偏转较A明显，光合作用强度大，左侧是活的植物，产生气体，浮力增大，指针右偏。C点之后指针开场回偏，说明C点光合作用与呼吸作用强度相等。因为C点之后呼吸强度大于光合作用强度，即有机物出现负增长。故答案是C，答案是呼吸作用大于光合作用。B点光合大于呼吸，指针右偏，D点与B点相比指针开场回偏，即偏左。因为总体光合产生的氧气为正值，指针仍在平衡点右侧。3因为水稻植株在有光条件下可以进展光合作用，因此要测定其幼苗的呼吸强度，应对装置进展遮光处理。为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响

15、，科学家以生长状态一样的某种植物为材料设计了A, B, C, D四组试验。各组试验的温度, 光照强度与CO2浓度等条件一样, 相宜且稳定,每组处理的总时间均为135s，处理完毕时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法与试验结果如下：A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%B组：先光照后黑暗，光照与黑暗交替处理，每次光照与黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%。C组：先光照后黑暗，光照与黑暗交替处理，每次光照与黑暗时间各为3.75ms毫秒；光合作用产物的相对含量为94%。D组比照组：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。答复以下问题：1单位光照时间内，C组植物合成有机物的量填“高于, “等于或“低于D组植物合成有机物的量，依据是；C组与D组的试验结果可说明光合作用中有些反响不须要，这些反响发生的部位是叶绿体的。2A, B, C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的能够刚好利用与刚好再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。答案：1低于 D组光合作用产物的相对含量比C组高 光照 基质2光照与黑暗次数频率 ATP与NADPH第 9 页