中语文现代文阅读知识点梳理.docx

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1、描写角度方式：正面、侧面描写景物角度：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉描写景物方法：动静结合以动写静、概括及具体相结合、由远到近或由近到远六要素：时间、地点、人物、事务起因、经过、结果。表达视角：全知视角、内视角、外视角。人称：第一二三人称表达依次：依次、倒叙、插叙、补叙、平叙记叙 人物描写：肖像、动作、语言、心理、神态环境描写：社会、自然环境静态场面描写：全景式、特写式动态描写表达方式抒情借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等争论说明 托物言志、借景抒情、寓情于景、借物喻人、直抒胸臆、欲扬先抑、比照、衬托、卒章显志、象征、用典、想象、联想、照应、反衬

2、、衬托、托物起兴、渲染、虚实结合、直接抒情、间接抒情、动静结合 、动静相衬、深化主旨、以小见大、点面结合、通感、白描表达技巧艺术特色表现手法 比方、拟人、排比、夸大、反复、对偶、反问、设问、疑问、双关、借代、互文等修辞手法 主次、详略、繁简得当；真实性和典型性；以小见大，意味深远；正面和侧面结合等选材剪材承上启下、起承转合、悬念、照应、铺垫、连接、伏笔、首尾照应、开宗明义、层层深化、先总后分、先景后情、卒章显志等。构造技巧通过人物描写、情节和环境分析人物性格，通过性格分析人物形象。留意多角度、明主次、知变化人物形象四字词、对偶句、骈散句、整散句；节奏感、韵律感、音韵美。句式特征现代文题型集锦留

3、意：散文描写了；说明文说明白；争论文论证了一字词句的含义、效果、作用类1.加点词的含义表达效果或者作用:本义+语境义+表达了/表达了2. 文章标题的含义：表层意义+深层意义/象征意义+中心内容+修辞文章标题的作用：线索；修辞比方、一语双关；提示文章的中心主旨；概括主要内容；吸引阅读爱好；交代对象人物等；情感受发点。3. 某句话某段话的表达效果或者赏析某句话： 抓修辞；抓富有表现力的词：动词、形容词、叠词、拟声词等； 抓描写手法熟记描写手法及其作用或角度；感官角度；句式：长短句、整散句，作用：错落有致，富有变化，读起来音韵和谐，朗朗上口，充溢音韵美、节奏美。 某句话的作用：内容上+构造上定位置、

4、明作用二概括类1. 概括文章的故事、某件事：什么人干了什么事结果如何2. 概括某人某物的特点：立足文本，定区域，抓字词。3. 概括某段全文内容要点：划分层次；提取关键词；整合答案。三 人物形象和评价类1. 文中主人公是什么样的人：成语概括+文中事例、词句分析2. 评价文中某人或某事或者谈看法：表达观点+事例分析+结合生活实际升华观点四 情感类1.文中表达了什么情感？通常有两类：其一，宠爱、赞美、歌颂、憧憬、歆羡；感谢、感动 其二，震惊、难受、犯难、惭愧、自责、挖苦、指责2. 你有什么收获启示？词句概括+立足文本分析+结合实际阐述五 分析、补写或续写心理活动类 分析人物的心理活动：瞻前顾后，依据

5、文中的示意比照作答。 写出其心理活动：抓住问题关键词，结合文本，全面思索。六 文章构造类1. 找出前后照应的句子或者示意比照的句子或前后照应的句子这两句一般内容上有内在联系，表达的情感和内容具有一样性。作用：交待含蓄,内容完整，文章构造严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀疑心之感。2. 文中某句话某段话的作用：定位置，明作用。文首：开篇点题；渲染气氛记叙文、小说，埋下伏笔记叙文、小说， 设置悬念小说，为下文作铺垫；总领下文； 文中：承上启下；总领下文；总结上文； 文末：点明中心记叙文、小说；深化主题记叙文、小说；照应开头争论文、记叙文、小说3. 插叙的作用：交代背景、缘由；补充或衬托

6、故事情节；推动故事情节开展；为后文作铺垫；突出主题或突出人物的性格、品质、精神；使文章构造富于变化，防止平铺直叙。4.文章线索：明线和暗线七其他考点1.人称的考察：第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写；第二人称：拉近读者距离，便于感情沟通，抒情，有时有拟人化的效果；第三人称：全方位视角，客观冷静，不受时空限制，便于叙事和争论。2.标点符号： 引号的作用：引用；强调；特定称谓；否认、挖苦、反语 破折号的作用：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。3. 修辞手法答题技巧： 比方、拟人：生动形象； 排比：增加语言气概，加强表达效果；设问：引起读者留意和思索； 反问：强调作用，增加语气；引用：增

7、加劝服力夸大：突出某一事物或强调某一感受 对偶：语言简练工整； 比方：运用了比方的修辞手法，把什么比作什么，生动形象地写出了+对象+特性，表现了/表达了/赞美了。 拟人：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了+对象怎么样的情态，表现了/表达了/赞美了。 排比：运用了排比的修辞手法，强调了+对象+特性+“使条理清晰或“节奏和谐，显得热忱洋溢，富有气概或“层次清晰，描写细腻，形象生动。4.细微环节描写。作用：刻画人物性格。深化作品主题。推动情节开展。渲染时代气氛、地方特色。分类：人物细微环节描写；景物细微环节描写；场景细微环节描写 人物细微环节描写：外貌描写肖像描写：提示人物身份、

8、境遇、所处的社会环境，表现人物的内心世界和性格特点。行动描写动作描写：展示人物精神面貌，直接表达人物性格。语言描写：表达人物情感，反映人物的性格特征，折射出人物所处时代的特点。心理描写：人物在特定环境下的心理活动，以提示人物内心，刻画人物性格。神态描写：可以突出人物的性格特征和反映人物的内心活动。答题格式：文中通过举典型词句对某人进展描写，表达了他感情，刻画了他性格特征，使人物形象更加显明。 景物描写的作用：交代故事发生的时间、地点，提示作品时代背景。渲染气氛，衬托人物心情。展示人物性格。推动故事情节开展，为后文作铺垫。借景抒情，情景交融。答题格式：运用了景物描写，渲染了的气氛，衬托了人物的心

9、情表现了人物的性格，推动了故事情节的开展。景物描写的方法：动静结合；调动各种感觉器官；运用各种修辞。场面描写作用：塑造人物，表现主题。渲染气氛，衬托气氛。明示暗点主题。 答题格式：运用了场面描写，做到了点面结合，营造了的气氛，衬托了人物的心情凸现了人物性格，升华了文章主旨。七、 说明文常考题：1.说明分类：事物说明文，事理说明文2.说明依次：时间依次、空间依次、逻辑依次3.说明方法：举例子具体真实、列数字精确客观、打比方生动形象、作比拟突出强调、下定义科学精确、分类别条理清晰、作诠释具体说明、摹状貌形象具体、画图表清晰直观、引用引出说明对象；增加文学性、趣味性、诗情画意；吸引读者爱好；增加劝服

10、力答题格式：以举例子为例运用了举例子的说明方法，举了的例子，具体真实的说明白的特点，增加了说明文的精确性和真实性。 留意：分析时立足文本，具体结合文章内容。4. 某个词能不能删去能不能换？ 观点+说明字词+假设+说明文语言特点5. 某个词的作用表达效果？说明字词+分析作用+说明文语言的特点6.找词句分析说明文语言的精确性？一般找：程度副词、表猜想、表限制性的词语大约，可能，据说，至少等分析时：缘由分析说明该词+假设删去会如何+说明文语言的特点八 争论文知识点梳理（1） 争论文根本知识点：争论文三要素：论点、论据、论证；论据分类为：事实论据、道理论据；论证方式：立论、驳论可反对论点、论据、论证；

11、争论文的文章的构造：总分总、总分、分总；分的局部经常有并列式、递进式。语言特点：精确、严密、显明、概括、简洁。2论题和论点。 1.论题：作者所要争论的问题。论点：作者对所论述的问题所持的见解和主见。“四看：看标题；看文章开端；看文章结尾；四看文章思路。 3.论点提出的方法：1.题目本身是论点。2.文章开头提出论点。3.文章中间提出论点。4.文章结尾提出论点。5.从文章中归纳出论点。 4.论点特点：A.形式上是完整的句子。B.是对作者看法的完整陈述。C.具有概括性。D.论点不能是比方句。3论证层次和逻辑 1.争论文最根本的构造：提出问题引论分析问题本论解决问题结论 2.本论局部逻辑分两类：逐层深

12、化的论述构造，叫纵式；并列绽开的论述构造，叫横式。 3.理清论证层次和逻辑时，把握文章内容，看文章是如何提出论点并绽开论证的，留意承上启下的过渡段、过渡句和过渡词等关键性文字。4理清论证思路四步曲：“首先，然后，接着，最终这类表示起承转合的词语把层意串连起来；4.通读一遍。5论证方法1.举例论证事实论证：举了的例子，具体具体地论证了中心论点/分论点，增加了文章的劝服力趣味性。2.道理论证主要是引证：用某某资/史料、某句名言、俗语等充分论证了，增加了文章的劝服力文采。3.比方论证喻证法：把比方成，形象生动地论证了。4.比照论证：把及进展比照，显明地论证了。5.类比论证：用简单类似的事例联系内容深化浅出地论证了。6争论文中引用材料或事例的作用 一般有三种：1.增加文章的趣味性，吸引读者引起读者的阅读爱好；2.充当下文某个论点的事实论据，增加劝服力；3.引出论题、论点或者中心论点。