电大2014行政组织学-2542试卷期末考试试题及答案.docx
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1、行政组织学期末复习题及答案电大本科大专教学 2021-04-01 12:54:44 阅读1205 评论0 字号:大中小订阅 行政组织学期末复习题及答案一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为(D )。D正式组织2组织内假设干成员由于互相接触、感情沟通、情趣相近、利害一样,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(A )。 A非正式组织 3以镇压、暴力等限制手段作为限制和管理下属的主要方式。此种类型的组织为(C )。C强迫性组织4以组织的参加者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利
2、益,此种类型的组织为(B )。B互利性组织5行政组织是追求(A )。 A公共利益的组织 6( C )是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父。 C泰勒7191 1年,泰勒发表了(B )一书,掀起了一场科学管理的革命。B科学管理原理8行政管理学派的代表人物( B ),被誉为“管理理论之父。B法约尔9德国闻名的社会学家韦伯在( D )一书中,提出了志向型官僚组织理论。 D社会和经济组织的理论10在霍桑试验的根底上,梅奥于1933年出版了(C )一书,系统地阐述了与古典管理理论迥然不同的一些观点。C工业文明中的人的问题12阿吉里斯在特性与组织一书中提出了( A )。 A“成熟与不成熟理论 13(
3、 A )由于在决策理论探讨方面的奉献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。 A西蒙14马斯洛在其代表性著作人类动机的理论和激励与个人中,提出了闻名的( B )理论。B须要层次15美国学者巴纳德在1938年出版的经理人员的职能这本书-中系统地提出了(D )理论。D动态平衡组织16社会系统组织理论的创始者为美国闻名的社会学家(D )。D帕森斯17组织构造垂直分化的结果与表现形式为组织构造的( B )。 B层级化 18行政组织构造横向分化的结果与表现形式为组织构造的( D )。D部门化19指导机关或管理人员可以干脆有效地管理和限制下属人员或单位的数目称之为( A )。 A管理幅度20在单位和人数不变的状况
4、下,管理层次和管理幅度的关系为( A )。 A反比例关系21在一个组织构造体系中。为完成确定的任务或使命,设置不同的上下层级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干预的组织构造体系为( D )。 D分权制 22在一个组织构造体系中,上级机关或单位完全驾驭组织的决策权和限制权。下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织构造体系为( C )。 C集权制2320世纪60年头,钱德勒出版了一本专著,提出了组织构造的设计要跟随战略变更的观点,此书名为( A )。 A战略与组织构造 B组织管理战略C战略管理 D组织与战略24国务院是由( A )组织产生。 A全国
5、人大 B中共中央 C全国政协 D中央军委25国务院是最高国家( B )。 A权利机关 B行政机关 C议事机关 D参政机关26秦朝的郡县制奠定了以( C )为特征的行政建制。 A地方分权 B委员会制 C中央集权 D内阁制27我国地方各级政府是( D )的执行机关。 A各级政协 B各级党委 C各级法院 D各级国家权利机关28省级政府每届任期( B )。 A3年 B5年 C4年 D6年29中国当前的城市,在行政级别上分为( A )个层次。 A330市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作并承受( C )的统一指导。 A全国人大 B同级人大 C国务院 D全国政协31民族自治地方分为自治区、( B )
6、和自治县三级。 A自治乡 B自治州 C自治市 D自治地方32在影响组织的各种因素中,( A )的因素是最为重要的。 A人 B财 C物 D信息33人的行为首先是在确定的刺激下产生内在的愿望与冲动。即产生( C )。 A动机 B行为 C须要 D价值观34在马斯洛的须要层次中,最高层次的须要是( B )。B自我实现的须要35. 4赫茨伯格的双因素包括保健因素和(A )。A激励因素 B期望因素 c激发因素 D嘉奖因素36期望理论中的激励力气取决于目的价值和( A )的综合作用。 A期望概率37根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和( C )。C非正式群体 38群体凝合力是一个( C )专的概念。
7、A褒义 B贬义 C中性 D创立性39( C )是指导者的最根本职责。 A执行 B管理 C决策 D协调40从某种意义上讲权利是一种 ( D )。 A决断力 B凝合力 C执行:D影响力41指导心理方面的探讨主要表达为( B )的探讨。B指导素养理论42管理方格论有( A )代表性的指导类型。 A5种 B4种 一C3种 A 6种43行政组织决策的目的是为了实现( C )。 A集体利益 B个人利益 C社会的共同利益 D组织利益44行政组织决策是以( D )为后盾。 A权利 B组织 C权利 D行政权利45风险型决策的决策后果( D )。 D可以意料,须要冒确定风险46( A )是行政组织进展决策的起点。
8、 A觉察问题 B确定目的 C调查探讨 D拟定方案47( C )是行政组织决策的中心。 A参谋询问系统 B情报信息系统 C中枢系统 D分析系统48在决策理论探讨领域,杜鲁门提出了( B )。 A渐进决策模 B团体决策模型 C理性决策模型 D系统分析模型49现代观点认为,冲突( C )。 C既具有建立性又具有破坏性50组织中最正确的冲突状态是( A )。 A适度冲突 B高度冲突 C低度冲突 D没有冲突51解决冲突的根本策略是( C )。 A缓解策略 B回避策略 C正视策略 D引起策略52合作意向都很高,宁可牺牲自身利益而使对方到达目的的冲突处理形式为( B )。 B抑制型53通过组织明文规定的原那
9、么、渠道所进展的信息传递和沟通此种形式的信息沟通为( D )。 D正式沟通54信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、探讨的方式进展信息的沟通与意见反响,直到双方共同理解为止,这种沟通形式为( C )。 A非正式沟通 ,B单向沟通 C双向沟通 D正式沟通 ,55组织中的成员、群体通过确定的渠道与决策层进展的信息沟通,如下级向上级定期或不定期的汇报工作,进展状况或问题的反映等,这种沟通形式为( C )。 A单向沟通 B双向沟通 C上行沟通 D下行沟通56组织中,自上而下进展的信息传递和沟通,如上级意见、文件、政策的下达等,此种沟通形式我们称之为( A )。 A下行沟通 B单向沟通 C横向沟通 D上行沟
10、通57组织系统中处于一样层次的人、群体、职能部门之间进展的信息传递和沟通为( C )。 A下行沟通 B单向沟通 C平行沟通 D上行沟通5820世纪90年头初( A )开始探讨组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论。 A陈国权 B曾士强 C吴琼恩 D张国庆59本课程教材第ll章对于行政组织学习的分类是在( C )关于组织学习方式分类根底上提出的。C阿吉里斯60组织学习的探讨开始于( D )。 D20世纪70年头61行政组织文化探讨的兴起来源于( A )和组织文化探讨的影响。 A政治学62行政组织文化主要包括行政制度文化和( C ),但是受行政物质文化的客观影响。 C行政指导文化63根据行
11、政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和( D )。 D当代行政组织文化64行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员的思想相识统一起来,集合成一股强大的力气,我们把这种功能称为( A )。A目的导向功能65行政组织文化相比于正式的组织规章制度的限制作用,它具有( C )的特性。 C强迫性66经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源,其关切的是行政组织的( A )。 A投入67效果通常是指公共效劳符合政策目的的程度,其关切的是( B )。 B结果68效率就是指投入与产出之间的比例,力求以最少的投入获得最大的产出,其关切的是( C )问题。 C手段 69哈佛高校教授格雷纳19
12、67年在组织变革形式一书中提出 ( B )。 B按权利来划分的组织变革形式70组织开展起源于20世纪50年头初的调查反响方法和试验室培训运动。它的先驱是法国心理学家( D )。D烈文711957年麦格雷戈应邀到结合碳化公司与公司人事部门结合成立参谋小组,把试验室训练的技术系统地在公司运用。这个小组后被称之为( C )。 A“团体动力小组 B“拓展训练小组 C“组织开展小组 D“T训练小组72作为一套极有系统的组织开展方案,格道式开展形式的目的在于使组织到达一种最正确状态。此形式创立者为( A )。 A布莱克和默顿 B欧文和卡斯特 C斯坎隆和孔茨 D薛恩和布莱尔73系统变革形式认为,组织是一个系
13、统,是由技术、构造、人员和任务四个因素构成,任何一个因素的变更都会牵动和引起系统的变更。系统变革形式的创始人为( D )。 A凯顿 B布莱克 C斯坎隆 D利维特74美国心理学家埃德加薛恩在其组织心理学一书中提出了( C )。C适应性变革循环形式 75罗宾斯特克兹认为,组织变革的方式取决于组织成员的技术实力和人际关系实力的组合,提出了( B )。 A系统变革形式 B情境变革形式 C适应循环的变革形式 D渐进式变革形式二、多项选择题1学者们从不同的角度和方法去透视组织,赐予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种( ABCD )。 A静态的组织观 B动态的组织观 C生态的组织观 D精神
14、的组织观2按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为( BD )。 A营利组织 B正式组织 C非营利组织 D非正式组织3美国学者艾桑尼以组织中人员对上级听从程度、上级对下级权利运用的关系,将组织划分为( ABC )。A强迫性组织 B。功利性组织 C标准性组织 D集权性组织4美国闻名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目的和受益者的关系,把组织划分为(ABCD )。A互利组织 B效劳组织C企业组织 D公益组织5从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:( BCD )。 A“调整功能 B“聚合功能C“转换功能 D“释放功能6组织是一个纵横交织的权责体系,构成组织权责体系
15、的三大要素为( BCD )。 A职务 BC职责 D职位7世界银行在其1997年的世界开展报告中指出,以下几项根底性的任务处于每个政府使命的核心地位,这些使命是(BCD )。A建立法律根底B保持非扭曲的政策环境C投资于根本的社会效劳与根底设施D疼惜环境8古典组织理论的主要代表人物有( ABC )。 A泰勒 B法约尔C韦伯 D梅奥9韦伯对行政组织理论的建构是从权利分析开始的,认为存在着三种纯粹形态的合法权利,它们是(BCD )。 A行政的权利 B理性法律的权利C传统的权利 D超凡的权利10美国行为科学家赫茨伯格在其工作的推力和工作与人性等著作中,提出影响人的主动性的因素主要有( BC )。A物质因
16、素 B激励因素C保健因素 D精神因素12西蒙指出,决策有(BC )两种极端的类型。 A风险型决策 B-程序化决策 C非程序化决策 D确定型决策 ,13里格斯指出“棱柱型社会具有以下三个根本特征:( BCD )。 A过渡性 B异质性 C形式主义 D重叠性14里格斯在他创立的“棱柱形式理论中。将社会形态划分为( ABC )三种根本形式。 A农业社会 B棱柱社会 C社会 D信息社会15( D )将组织环境分为内部环境和外部环境 A韦伯 B邓哈特 C孑L茨 D邓肯16( A )将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教化特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征
17、等几个方面。 A卡斯特和罗森茨韦克 B罗森布鲁姆和法约尔 C帕森斯和里格斯 D斯蒂格利茨和巴纳德17存在于组织边界之外,对组织的总体或部分产生干脆或间接影响的诸要素为( C )。 A组织气候 D组织文化 C组织环境 D组织战略18组织界限以内与组织的个体决策行为干脆相关的自然和社会因素被称为组织的( B )。 A一般环境 B内部环境 C外部环境 D组织环境19组织界限之外与组织内个体决策干脆相关的自然和社会因素被称为组织的(C )。 A一般环境 B内部环境 C外部环境 D组织环境20邓肯将组织环境分为( BC )。 A一般环境 B内部环境 C外部环境 D特殊环境21邓肯从组织环境的(C )和(
18、 D )两个维度对影响组织的环境因素进展了深人的分析。 A内部与外部 B干脆与间接 C简洁与困难 D静态与动态22根据学者们的探讨,组织的环境分析过程主要包括( ABCD )等根本阶段。 A环境扫描 、B环境监视 C环境意料 D环境评价23伯恩斯和斯塔克将组织构造划分为( BC )。 A平行式组织构造 B机械式组织构造 C有机式组织构造 D矩阵式组织构造24行政组织环境的根本特点为( ABCD )。 A环境构成的困难性和多样性 B环境的变更和环境的变动性 C行政组织环境的差异性 D行政组织环境的互相作用性25组织的环境大致可以分为( A )和( D ),他们都不同程度地对组织的管理带来影响。
19、A一般环境 B社会环境 C政治环境 D工作环境26根据邓肯的环境形式理论,从简洁与困难、静态与动态两个维度,组织存在的环境状态分别是:( ABCD )。 A静态一简洁的环境 B静态一困难的环境 C动态一简洁的环境 D动态一困难的环境27社会组织的构造与其他生物的和机械的系统的构造都具有如下共同的特点(ABCD )。 A稳定性 B层级性 C相对性 D开放性及变异性28组织构造的构成要素可划分为( AB )两大类。 A组织的“显构造B组织的“潜构造C组织的“权利构造 D组织的“职能构造29组织设计中应留意组织设计的程序问题。一般来讲,组织设计的程序可有两种( BD )。 A方案设计C工程设计B演绎
20、设计D归纳设计30国务院是最高国家行政机关,它( AD )。 A由国家最高权利机关产生 B由中共中央产生C行使最高国家权利 D在国家行政系统中处于最高地位31我国省级政府包括( BCD )。 A省级政府 B特殊行政 C自治区政府 D直辖市政府32县级政府包括( ABCD)政府。 A自治县 B市辖区 C旗 D自治旗33乡级政府行使的职权有( ABC )。 A行政执行权 B行政管理权 C行政疼惜权 D制定行政规章权34民族自治地方的自治机关是( ABC )的人民代表大会和人民政府。 A自治区 B自治 C自治县 D自治乡35我国特殊行政区享有( BCD )。 A。外交权B立法权C独立的司法权和终审权
21、D独立的地方财政权36组织管理心理主要由(ABC )组成。 A个体心理 B:群体心理 C组织心理 D须要心理37人的行为机制主要包括(ABCD )。 A须要 B动机 C行为 D反响38以下因素中属于赫茨伯格的激励因素有( CD )。 A同事 B监视 C工作富有成就 D工作本身的重要性39推行目的激励理论的主要困难是( ABC )。A目的难度的确定 B目的量化 C目的质的规定 D目的的公允合理40群体开展大致阅历的阶段有(ABCD )。 A形成阶段 B磨合阶段 C成长阶段 D成熟阶段41群体意识主要包括(ABC )。 A群体归属意识 B群体认同意识 C群体促进意识 D群体抵触意识42行政组缭指导
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