产品快速表现教案总结.docx

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1、凯 里 学 院教 案2015 2016 学年第 2学期课程名称： 产品快速表现 开课院部： 艺术学院 主讲老师： 徐丽平 授课班级： 14级产品设计 授课学时： 48学时 凯里学院教务处制课程名称产品快速表现课程编号授课专业产品设计班 级14产品本课程类型必修课专业课（ ）；专业根底课（）；公共根底课（ ）选修课专业选修课（ ）；通识教化选修课（ ）考核方式考试（） 考察（ ）课程教学总学时数48学 分 数3学 时课堂讲授学时数16理论课学时数32试验学时数课堂探讨学时数运用教材名称作者出版社出版时间产品快速表现江南编著浙江人民美术出版社2013年主要教学参考书书名作 者出版时间及出版社产品设

2、计效果图表现技法产品设计快速表现技法产品设计表现技法马克笔工业产品设计表现技法.徐剑著俞伟江钱永林张恒国北京：兵器工业出版社.2014年6月福州：福建美术出版社，2004.北京：中国轻工业出版社，2007北京：人民邮电出版社，2013说明：本页用于一门课程施行方案的整体设计。表中（）选项请打“”。章节名称 第一章 产品设计效果图表现技法概述授课方式讲授法、操作授课时数4授课方法和手段先讲授，实例分析。教学目的及要求（1）通过本章节的学习使学生理解产品设计效果图表现技法的重要性和作用，它的艺术和技术价值及分类，从宏观上相识 产品设计手绘效果图。（2）驾驭产品设计手绘效果图的作用及意义和分类。教学

3、根本内容纲要（1）第一节 产品设计效果图表现技法的重要性和作用（2）第二节 产品设计效果图表现技法的艺术性和技术性（3）第三节 产品设计效果图表现技法的分类教学重点难点（1）本章重点在于驾驭手绘的作用与分类（2）难点在于理解手绘效果图的表现形式及工作阶段的分类。教学过程设计首先通过图片电脑效果图和手绘图的区分，大量手绘图片的观赏，让学生理解手绘的魅力，理解产品设计效果图表现技法的重要性和作用，及其艺术性和技术性，通过不同图片理解其依据不同的表现形式分为徒手表现，计算机表现；依据工具阶段分为概念设计阶段，深化设计阶段，定案设计阶段。最终，给学生时间用不同的方法来绘制产品效果图，并提问，哪种方法在

4、设计中更好表现作业探讨辅导本次课以讲授、技能操作为主，结合课堂作业支配参考资料产品设计快速表现技法课后小结说明：本页用于某一章节或某一课题授课施行方案的设计，每课次原则上均应填写一份，各课次构成完好的教案。每项页面大小可自行添减。章节名称 第二章 产品设计效果图表现技法工具授课方式讲授法、操作授课时数4授课方法和手段先讲授，实例分析。教学目的及要求理解工具的根本运用方法和用处教学根本内容纲要（1）笔类（2）尺类（3）色粉和爽身粉（4）纸张类（5）其他类教学重点难点（1）本章重点在于驾驭笔类、尺类和纸张的选择和运用；（2）难点在于体会马克笔着色的特点及笔触在纸张中的应用。教学过程设计首先通过图片

5、电脑效果图和手绘图的区分，大量手绘图片的观赏，然后拿出手绘所用工具，水彩，水粉，彩色铅笔，马克笔，纸张等工具进展介绍，并简述其表现技法，并让同学们试用这些材料，说出他们发觉的材料的特点。最终，用不同材料绘制产品效果图各一幅作业探讨辅导用不同材料绘制产品效果图各一幅参考资料产品设计快速表现技法课后小结说明：本页用于某一章节或某一课题授课施行方案的设计，每课次原则上均应填写一份，各课次构成完好的教案。每项页面大小可自行添减。章节名称 第三章 产品设计效果图表现技法根底理论授课方式讲授法、操作授课时数4授课方法和手段先讲授，实例分析。教学目的及要求（1）通过这一阶段的根底训练，来塑造产品和个人风格。

6、（2）驾驭最佳视角的和所要效果选取来描绘物体。教学根本内容纲要（1）第一节 造型训练（2） 第二节 透视和阴影 （3） 第三节 构图教学重点难点（1）本章重点在于驾驭手绘的作用与意义（2）难点在于理解手绘效果图与素描、色调、速写的关系。教学过程设计首先在造型训练中，用实物进展构造素描写生，进而理解造型的重要性，其次在给物体上色练习学生表现物象的技能，在透视和阴影的训练中，用实物进展讲解，进展大量的实物透视训练和理解阴影绘制的目的；同时，观看图片的构图方式，让学生依据图片的表达，自己总结出选取表现物体的最佳表现方式作业探讨辅导本次课以讲授、技能操作为主，结合课堂作业支配参考资料产品设计表现技法课

7、后小结说明：本页用于某一章节或某一课题授课施行方案的设计，每课次原则上均应填写一份，各课次构成完好的教案。每项页面大小可自行添减。章节名称第四章 产品设计效果图表现技法授课方式讲授法、实际操作授课时数8授课方法和手段讲授与案例分析相结合教学目的及要求（1）通过这一阶段的应用训练，用线稿和色调来塑造产品的造型。（2）驾驭不同色调表现出的不同的材质。教学根本内容纲要（1）第一节 产品造型的根底训练（2）第二节单色线稿与素描草图训练（3）第三节 马克笔黑白单色草图训练（4）第四节淡彩草图训练（5）第五节 材质造型草图训练视角的选取教学重点难点（1）本章重点在于驾驭一点透视，两点透视及一点斜透视的根本

8、求法；（2）难点在于体会马克笔着色的特点及笔触在画面中的应用教学过程设计通过观看图片，让学生临摹大量的优秀作品，让其可以在造型实力，线稿表现及马克笔上色方面得到训练，并依据不同的材质选择不同的表现方式，让学生能有更高一级的训练。作业探讨辅导临摹产品手绘效果图参考资料马克笔工业产品设计表现技法.课后小结说明：本页用于某一章节或某一课题授课施行方案的设计，每课次原则上均应填写一份，各课次构成完好的教案。每项页面大小可自行添减。章节名称第五章 产品设计效果图概念表达授课方式讲授法、实际操作授课时数12授课方法和手段讲授与案例分析相结合教学目的及要求（1）通过这一阶段的应用训练，来塑造产品的个人风格。

9、（2）驾驭最佳视角来独立描绘产品不同语境。教学根本内容纲要（1）第一节 三维概念草图的造型（2）第二节 产品语境训练（3）第三节 草图案例教学重点难点（1）本章重点在于让学生依据所学进展创建练习；（2）难点在于如何可以有创意的快速的表达产品，设计产品。教学过程设计通过对产品快题训练图片的观赏，导入产品效果图的概念图的表达方法的介绍与运用，包括造型的训练，产品语境的训练，以及通过观赏案例，运用到自己的产品设计中去，最终，运用所学，设计一款手机的概念草图。作业探讨辅导临摹产品案例，设计一款手机的概念草图参考资料马克笔工业产品设计表现技法.课后小结说明：本页用于某一章节或某一课题授课施行方案的设计，

10、每课次原则上均应填写一份，各课次构成完好的教案。每项页面大小可自行添减。章节名称第六章 国内外产品设计草图观赏及作业授课方式分析法、实际操作授课时数16授课方法和手段案例分析与作业相结合教学目的及要求（1）通过这一阶段的创意和快速表达训练，来塑造产品和个人风格。（2）驾驭快速表现产品的方法。教学根本内容纲要作品观赏及最终的产品设计作业教学重点难点（1）本章重点在于可以快速表现产品；（2）难点在于如何有创意有特点的表现产品。教学过程设计通过图片的观赏，对手机，自行车，手表，电脑等物品进展快速表现，并设计几款符合人机交互的产品，并进展表现。作业探讨辅导手绘不同类型的产品效果图参考资料产品设计表现技法课后小结说明：本页用于某一章节或某一课题授课施行方案的设计，每课次原则上均应填写一份，各课次构成完好的教案。每项页面大小可自行添减。