班数学活动教案《寻找七星瓢虫》.docx

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1、 中班数学活动教案找寻七星瓢虫“中班数学活动教案找寻七星瓢虫的核心目标是让幼儿尝试进展竞赛性嬉戏活动，提高对数学活动的爱好，开展目测数群的实力。下面快随的来看看吧。中班数学活动教案找寻七星瓢虫活动目标：“先目测一局部，再接着数完全部的数数方法，进展7以内的数数；2.开展幼儿的竞争意识、合作意思。活动打算：1、3块黑板，中间一块大黑板上有绿色的叶子和很多瓢虫。2.大量的塑封好的瓢虫。瓢虫身上的点子在17之间。七星瓢虫占少数，其余瓢虫的总数比幼儿人数多。活动过程：一.播放PPT，出示图片说说春天的昆虫1你知道哪些虫虫，相识瓢虫。师：小挚友们，现在什么季节到了？师：对呀，春天到了。有很多的花儿开了，

2、谁会飞过来呢？还有什么虫子会飞过来呢？引导说完整的话师：哎呀，天上飞的东西好多好多，今日我们来说一说昆虫飞来了，刚刚你们说，蝴蝶飞来了，蜜蜂飞来了。那老师也来介绍个昆虫。师：我说瓢虫飞来喽。瓢虫相识吗？2区分害虫及益虫师：我给你们看看什么是瓢虫哦。身上有很多点子的。给你看看好不好？这是什么？师：七星瓢虫，你怎么知道？点子数出来的。师：介绍心里数的方法，重新出示瓢虫师：现在小树林里飞来了很多的瓢虫呢！五星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫都飞来了。可是呀，照看小树林的老爷爷说，莫非全部的瓢虫都是我们的好挚友吗？活动过程 师：那老师告知你们，全部的瓢虫里面，有的是我们的挚友，有的不是我们的挚友，今日我带来了

3、一本书十万个为什么里面是这样告知我们的：说起瓢虫大家都要夸张拇指表扬它。可是有很多瓢虫不是我们的挚友，因为呀，有的瓢虫专吃我们农作物好的菜，把我们农民伯伯种下去的菜都咬掉了。所以这些瓢虫是我们的坏虫、害虫、敌人，我们叫它害虫。那谁是我们的挚友呢，挚友是什么虫？好的虫，书上有个名字，叫益虫。师：那益虫是几颗星的呢？这本书又告知我们了，身上是7个点子的是益虫，是我们的挚友。明白吗？别的书上写身上是2个点子的也是我们的挚友，除此之外，身上其他点子的都是我们的敌人，是害虫。师：那老师问你了，七星瓢虫是益虫还是害虫？那六星瓢虫呢？二、竞赛性嬉戏：找七星瓢虫师：小树林里瓢虫越来越多了，老爷爷焦急了，他说这

4、里面有益虫，还有害虫啊。他要喷药水，把害虫杀死掉，歼灭掉。那我来扶植喷了啊，就这样都喷上去行吗？这里面有我们的挚友哦，也有敌人哦。师：那怎么办呢？把益虫救出来！让益虫去平安的地方，然后把害虫放一起喷药水歼灭掉，好啊？师：这样我们来个竞赛，这边是红对，这边是黄队设小队长。请你们轮番上来每人救一只益虫。小队长先上来，救到益虫送回各自的家，红队送到红队的家，黄队送到黄队的家。然后回去排拍第二个小挚友的手，让第二个小挚友上来救一只益虫，明白没有？两组同时开场嬉戏，每次派一个人上来找一张七星瓢虫卡片送回自己家。自己检查、订正集体检查。将黑板上剩下的七星瓢虫找回家吧。探讨为什么有的人找得快？总结：专心里数的方法救益虫七星瓢虫。三、活动延长：除害虫幼儿快速目测瓢虫身的点子，嘴里发“气气声歼灭害虫。师：看呀，小树林里害虫都被我们歼灭掉了，快乐嘛？那我们一起去做嬉戏吧！活动评析：总体来说这节课孩子表现不错，假如在竞赛嬉戏时，应通过播放音乐的形式来告知孩子竞赛的一个时间及赛后两组评比的一个观念，就更不错了。教案设计频道举荐：