班风、学风建设主题班会教案.docx
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1、班风学风主题班会教学目的:1、做好学生的收心工作;2、布置新学期的班级工作;3、教化学生在新学期遵守学校的正常教学秩序,抓好校风、班风、学风工作;4、平安教化工作。教学重点:1、抓好班风、学风建立;2、平安教化工作。教学过程:一、新学期又开场了,这个学期是大家在小学阶段的最终一个学期,盼望大家在这个学期里严格要求自己,让自己在各方面表现的更加优秀。要求大家做到以下几点:1、按时到校,不迟到早退,有事请假;2、早晨到校后在教室内做好预习、背诵等工作,不在校园内乱跑;3、上课仔细听讲,主动思索问题,大胆发言;4、课后按时完成作业,不以不会、忘拿为借口,累计三次未完成的通知家长;5、遵守学校的各种制
2、度。二、本月内工作支配1、布置教室板报、墙报;2、制定每个人的学期支配;3、不每门功课的作业写到所学局部;4、进入正常的学习进程;三、学风、班风建立学风、班风是一个班级的灵魂。是班级赖以生存与开展的根底。良好的学风、班风是班级的一笔珍贵的财宝。使每个学生成为栋梁之才,优良的学风、班风是其重要的保证。为响应学校的号召,进一步加强班级学风、班风建立,增加同学们学习的主动性与主动性,全面提升我班学生的素养,推动校风、学风、班风建立,增加同学们学习的主动性与主动性,营造良好的班级学习气氛,扶植同学们驾驭良好的学习方法,更好地学习专业学问,新学期要做好这项工作。现将我们班的学风、班风建立要求如下:1、班
3、级工作问题:作为班干部首先要严于律己,在班级中要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识与集体观念。这就必定出现了同学之间的沟通问题,班干部之间的沟通问题,班干部与辅导员之间的沟通问题。因此加强班干部个人自身素养是很有必要的。与同学沟通应恳切、谦与,一个没有凝合力的班级不但工作难开展,学习风气更是无从谈起。2、学习、生活方面的问题:作为一名毕业班的学生,有很多同学不能很好的驾驭“学”与“玩”的关系。为了大家更好地,应努力做到树立长期的学习目的,树立近期及远期的生活志向,养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的与看法,醒悟相识自己的状况、就业及社会开展形势;每位同学都应给自己重新定位,把
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