伊索寓言阅读练习题及复习资料.docx

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1、 伊索寓言阅读练习题及答案 一, 考考你 1, 伊索寓言是一部。相传伊索是公元前6世纪人，擅长讲 。现存的伊索寓言，是, 时代传下来的故事，经后人聚集，统归在伊索名下。 2, 伊索寓言大局部是，少局部以或为主人公。动物寓言局部广泛采纳手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画地活灵活现，给人留下深刻的印象。伊索寓言作为古人才智的结晶，包含哪些方面的内容？ 4伊索寓言在寓言构造上有什么特点？ 5伊索寓言在艺术上的特点是什么？ 6你课外已经读过伊索寓言了，请你说说以下寓言的主要寓意： , 狼和小羊猫和鸡就以绝妙的挖苦笔法，揭露了当时统治者的 。 , 农夫和蛇的故

2、事就告诫人们，。 , 狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们。 , 乌龟及老鹰通过乌龟非要学翱翔不行，结果摔死的悲剧，说明。 , 蚯蚓及狐狸鼹鼠讪笑， , 骆驼及宙斯指责。 7伊索寓言往往简洁客观地表达一个故事，最终以一句话画龙点睛的提示。 二, 阅读短文，完成练习。 1, 狗, 公鸡和狐狸：狗及公鸡结交为挚友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。 黎明到来时，公鸡像平常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡，接着打鸣。狐狸说：“多么美的嗓音啊！太悦耳好

3、听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。鸡答复说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下来。狐狸立即就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。 选用成语填在文中的括号里。 不加思索一本正经 信以为真 麻木不仁 这故事说明的道理是： 。 2, 将寓言故事及它相对应的寓意用线连起来。 兔及青蛙 我们结交盟友，应中选择那些能共患难的人。 狮子和海豚 那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰 狼及母山羊 尽管坏人老奸巨滑，但在聪慧人面前，他们的阴谋仍是枉费心机。 三, 阅读下文，写出寓意 龟兔赛跑：乌龟及兔为他们俩谁跑得快而争辩不休。于是，他们定好了竞赛的时间

4、和地点。竞赛一开场，兔觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，比照赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了成功的奖品。这就是说。 说谎的放羊娃：有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。他老是喜爱说谎，开玩笑，时常大声向村里人呼救，谎称有狼来袭他的羊群。开场两三回，村里人都惊惶得立即跑来，被他讪笑后，没趣地走了回去。后来，有一天，狼真的来了，窜入羊群，大肆咬杀。牧羊娃对着村里舍命呼喊救命，村里人却认为他又在像平常一样说谎，开玩笑，没有人再理他。结果，他的羊群全被狼吃掉了。这就是说，。 狐狸和葡萄：饥饿的狐狸望见葡萄架上挂着一串串

5、晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己抚慰自己说：“这葡萄没有熟，确定是酸的。这就是说，。 狼和小羊：狼望见小羊在河边喝水，想找个合理的借口吃掉他。他站在上游，责怪小羊把水搅浑了，使他喝不上清水。小羊答复说，他是站在岸上喝水，而且是处在下游，不行能把上游的水搅浑。狼撇开这个借口，又说：“但是你去年骂过我的爸爸。小羊答复说，那时候他还没有诞生。狼于是对小羊说：“即使你擅长辩白，莫非我就不吃你了吗这就是说， 。 猫和鸡有一天，猫不怀好意地, 假惺惺地举办生日宴会，请来很多鸡赴宴。鸡刚一到齐，猫立即就关上大门，把他们统统吃掉了。这就是说， 。 农

6、夫及蛇：冬天，农夫发觉一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇暖和后，醒悟了过来，复原了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的损害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应当受恶报。这就是说 。 狐狸和山羊：一只狐狸失足掉到了井里，不管他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边望见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得时机来了，心中暗喜，立刻冷静下来，竭力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，及他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便毫不犹豫地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不及狐狸一起共商上井的方法。狐狸早有打算，他狡猾地说

7、：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，打算单独逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，挚友，你的头脑假如像你的胡须那样完备，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳去。 这就是说 。 乌龟及老鹰： 乌龟望见鹰在空中翱翔，便恳求鹰教他飞行。鹰劝说他，说他不能飞行。可乌龟一再恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开。乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。 这就是说，。 蚯蚓和狐狸： 蚯蚓看到众兽的本事都比自己大，而他自己除了能

8、在潮湿的泥土了钻来钻去，什么本事都没有，特别难过。一天蚯蚓从藏身的泥土里爬出来到地面上，望见众兽正在聚会，便借此时机显示一下自己。他爬到会场中对众兽说：“我是医生，精通医药，像众神的医生派厄翁那样高超。众兽听了都怀疑地看着他。这是狐狸走过来讪笑蚯蚓说：“既然你的医术高超能给人治病，怎么不能治一治你自己的破脚呢蚯蚓听了，惭愧地一头扎进泥土中去了。这故事是说，说出来不能实现的那种人是不会受到大家欢送的。 鼹鼠： 传闻鼹鼠的眼睛是瞎的，可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想试验他一下，便拿来一小块香喷喷的食物，放在他面前，并问他是什么。他说是一颗小石头。母亲说：“啊，不幸的孩子，你不但眼睛看不见，连鼻子

9、也没用了。这故事是说，那些爱吹牛说大话的人，经常夸海口能 做大事，却在一些微缺乏道的事情上暴露了本质。 蚂蚁和蝉： 冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说，“你为什么不在夏天储存点粮食呢？蝉答复说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有功夫。蚂蚁笑着说：“假如你夏天吹萧，冬天就去跳舞吧！这就是说， 。 骆驼和宙斯： 一头牛及一峰骆驼在草原上见了面，牛兴致很高地对骆驼说：“咳，要说我这一对长角呀，可真厉害，昨天，我被一群狼围攻，可都被我顶死了。骆驼觉得很不公允，自己为什么没有像牛一样的长角，辞别牛后，骆驼就来到了宙斯面前，请宙斯给它两只像牛一样的角，可宙斯觉得它已经很美丽了，但它却一再

10、要求，于是宙斯生气了，把它那两只大而美丽的耳朵变小了。这就是说，。 两只口袋： 普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。因此人们总望见别人的恶行，自己的却瞧不见。 伊索寓言答案： 一, 1, 寓言故事集，古希腊，动物故事，古希腊, 古罗马。 2, 动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。 3, 寓言主体以拟人化的动物.一般人以及神为主要表现对象，如对富人贪欲自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创建财宝的确定；对社会不同等的抨击；对软弱, 懒散的挖苦；对英勇斗争的赞美。还有很多寓言，教人如何处世，如何做好人

11、，怎样区分是非好坏，怎样变得聪慧, 才智。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况, 提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 4, 伊索寓言这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中经常闪烁着才智的光辉，爆发出机灵的火花，蕴含着深刻的寓意。 5, 文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。 6, 残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；做好事也要看对象，以免上当受骗；遇事应多加思索，才不会受骗上当；任何事物都有自己的规律性，不行违反规律；吹牛说大话；贪得无厌。 7, 蕴含的道理 二, 1, 麻木不仁 , 一本正经 遇到比自己强大得多的敌人，最好不要应碰，应

12、当让比敌人更强者去应付他，自己才能化险为夷。 2, 狼及母山羊 尽管坏人老奸巨滑，但在聪慧人面前，他们的阴谋仍是枉费心机 狮子和海豚 我们结交盟友，应中选择那些能共患难的人。 兔及青蛙那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰 伊索寓言练习题 一, 文学常识填空 1, 伊索寓言是一部。相传伊索是公元前6世纪 人，擅长讲。现存的伊索寓言，是, 时代传下来的故事，经后人聚集，统归在伊索名下。 2, 伊索寓言大局部是，少局部以或为主人公。动物寓言局部广泛采纳手法，表现了动物各自的习性。 二请分别说出以下寓言的寓意。 狼和小羊： 猫和鸡： 赫刺克勒斯和财神： 农夫和蛇： 狐狸和山羊： 乌龟和老鹰

13、： 蚯蚓和狐狸： 蚂蚁和蝉 骆驼和宙斯 两只口袋 驴和狼 马和驴 狐狸和狗 衔肉的狗 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子_ 三, 答复以下问题。 1, 伊索寓言作为古人才智的结晶，包含哪些方面的内容？ 2, 伊索寓言在寓言构造上有什么特点？ 3, 伊索寓言在艺术上的特点是什么？ 答案 一, 1, 寓言故事集，埃塞俄比亚，动物故事，古希腊，古罗马。 2, 动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。 二, , 这说明，对恶人做任何正值的辩白也是无效的 , 这个故事带出的启示就是：坏人干坏事总是能找到借口的 , 那么把为富不仁的富人及坏人归于一类，表现了穷人对于为富不仁的不满。 , 这故事说明，即使对恶人仁

14、至义尽，他们的邪恶本性也是不会变更的。 , 警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗 , 这故事说明，那些好高骛远，不切实际的人必将失败 , 这故事是说，不能实现的汁划，全是空话 , 好逸恶劳的人结局往往是可悲的 , 很多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东西也失去了 , 人们往往喜爱挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点 , 有些人去做不该做的事情,自然要倒霉 , 强者扶植弱者，它们才能共存 , 适用于恶汉和笨贼 , 这故事挖苦贪欲的人 , 说明白自命非凡，仰慕虚荣的人，结果往往只会适得其反，遭到别人的轻视 , 这故事适合用于那些战胜过大人物，却被小人物战胜的人，骄兵必败！

15、 三, 1, 寓言主体以拟人化的动物.一般人以及神为主要表现对象，通过生动的小故事，或提示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或示意人类的种种秉性和品德，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪欲自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创建财宝的确定；对社会不同等的抨击；对软弱, 懒散的挖苦；对英勇斗争的赞美。还有很多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样区分是非好坏，怎样变得聪慧, 才智。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况, 提炼和总结，是古希腊人留给后 “ “ “说囊槐示褚挪 2, 伊索寓言这本世界上最古老的寓言集，

16、篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中经常闪烁着才智的光辉，爆发出机灵的火花，蕴含着深刻的寓意。 3, 文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。 伊索寓言阅读练习 选择题 1, 伊索寓言作为古人才智的结晶，不包含哪些方面的内容。 A, 寓言主体以拟人化的动物.一般人以及神为主要表现对象。B, 对恶人残忍本性的鞭鞑，对劳动创建财宝的确定C, 对社会不同等的抨击，对软弱, 懒散的挖苦，对英勇斗争的赞美。D, 是古罗马人生活和斗争的概况, 提炼和总结，是古罗马人留给后人的一笔精神遗产。 2, 伊索寓言在寓言构造上有什么特点 A, 篇幅短小，形式不拘。B, 篇幅较长，形式不拘。C,

17、 篇幅短小，形式严谨。D, 篇幅较长，形式严谨。 3, 伊索寓言在艺术上的特点不含那一项 A, 文字凝练，故事生动B, 想象丰富，饱含哲理C, 常用说理的方法来说明日常生活的现象D, 融思想性和艺术性于一体。 4, 狼和小羊猫和鸡就以绝妙的挖苦笔法，揭露了当时统治者 A, 残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；B, 做坏事也要看对象，以免招到报应。C, 贪心，强调因果报应。D, 违反规律做事，因果报应 5, 农夫和蛇的故事就告诫人们 A, 残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；B, 做好事也要看对象，以免上当受骗；C, 遇事应多加思索，才不会受骗上当；D, 任何事物都有自己的规律性，不行违反规律；

18、 6, 狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们 A, 做好事也要看对象，以免上当受骗；B, 遇事应多加思索，才不会受骗上当；C, 任何事物都有自己的规律性，不行违反规律；D, 吹牛说大话；贪得无厌。 7, 狗, 公鸡和狐狸告知人们 A, 遇事应多加思索，才不会受骗上当；B, 任何事物都有自己的规律性，不行违反规律； C, 吹牛说大话；贪得无厌。D, 遇到比自己强大得多的敌人，最好不要应碰，应当让比敌人更强者去应付他，自己才能化险为夷。 8, 狼及母山羊告知人们 A, 吹牛说大话；贪得无厌。B, 遇到比自己强大得多的敌人，最好不要应碰，

19、应当让比敌人更强者去应付他，自己才能化险为夷。C我们结交盟友，应中选择那些能共患难的人D, 尽管坏人老奸巨滑，但在聪慧人面前，他们的阴谋仍是枉费心机 9, 狮子和海豚告知人们 A, 遇到比自己强大得多的敌人，最好不要应碰，应当让比敌人更强者去应付他，自己才能化险为夷。B, 我们结交盟友，应中选择那些能共患难的人。C, 遇事应多加思索，才不会受骗上当。D, 尽管坏人老奸巨滑，但在聪慧人面前，他们的阴谋仍是枉费心机 10, 兔及青蛙告知人们的是 A, 任何事物都有自己的规律性，不行违反规律；B, 吹牛说大话；贪得无厌。C, 那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰D对恶人千万不能心慈手软,

20、 11, 在以下表达中，错误的选项是哪一组？ A, 伊索寓言原书名为埃索波斯故事集成，是古希腊, 古罗马时代传的讽 喻故事，经后人加工，成为现在流传的伊索寓言。伊索寓言是一部世界上最早的寓言故事集。 B, 狼及马的故事说明，那些本性恶劣的人，尽管向人们报告最好的消息，也是别有专心的，人们不会信任。 C, 农夫和鹰这故事是说，人们确定要知恩图报，而不要像鹰一样以怨报德，见农夫遭遇灾祸而不救。 D, 伊索寓言大局部是动物寓言，少局部以神或人为主人公。往往简洁客观地表达一个故事，最终以一名画龙点晴地提示蕴含的道理。 12, 以下表达中，错误的选项是哪一组？ A：伊索被誉为“希腊寓言之父，“西方寓言的

21、开山鼻祖。 伊索寓言是世界上最古老, 影响最大的寓言，由于形象生动, 寓意深刻, 富于哲理，在全世界流传两千五百余年而经久不衰。 B：伊索寓言大局部是动物寓言，少局部以神或人为主人公。往往简洁客观地表达一个故事，最终以一句画龙点晴地提示蕴含的道理。 C：伊索在当时对世界的印象很大，在世界上遐迩著名，被誉为“世界寓言之鼻祖。他是古代的著名作家。 D：伊索寓言共有429篇，另选古希腊重要寓言家费德鲁斯和巴布里乌斯的精彩寓言100篇。 13, 赫耳墨斯和雕像者刻画人物性格所主要采纳的手法是 A.心理活动描写 B.语言描写 C.设置悬念D.肖像描写 14, , 葡萄园里的珍宝中，珍宝是 A, 勤劳的精

22、神 B, 懒散C, 贪欲D, 无私 15, , 狮子, 驴子及狐狸中被狮子吃了？ A, 驴子 B, 狐狸C, 狗D, 老虎 16, , 人及宙斯, 宙斯及乌龟是哪部名著的故事？ A.安徒生童话 B.格林童话C.伊索寓言 D.一千零一夜 17, , 农夫和树这个故事告知我们 A, 重利轻义是某些人的本性 B, 贪欲是某些人的本性 C, 自私某些人的本性 D, 傲慢某些人的本性 18, , 伊索寓言作为古人才智的结晶寓言主体以拟人化的动物.一般人以及为主要表 现对象 A, 神B鬼 C, 妖怪 D, 西天佛主 19, 赫刺克勒斯和财神反响的是 A, 对恶人做任何正值的辩白也是无效的B, 坏人干坏事总

23、是能找到借口的 C, 把为富不仁的富人及坏人归于一类，表现了穷人对于为富不仁的不满。D, 即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会变更的。 20, 猫和鸡反响的是 A, 坏人干坏事总是能找到借口的 B, 把为富不仁的富人及坏人归于一类，表现了穷人对于为富不仁的不满。C, 即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会变更的。D, 对恶人做任何正值的辩白也是无效的 21, 狼和小羊反响的是 A, 吹牛说大话；贪得无厌。B, 遇到比自己强大得多的敌人，最好不要应碰，应当让比敌人更强者去应付他，自己才能化险为夷。C我们结交盟友，应中选择那些能共患难的人D, 对恶人做任何正值的辩白也是无效的 22, 下

24、面那个寓言说明白那些好高骛远，不切实际的人必将失败 A, 狼和小羊 B猫和鸡 C, 狐狸和山羊 D, 乌龟和老鹰 23, 蚯蚓和狐狸：这故事是说 A, 即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会变更的。 B, 警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗C, 不能实现的汁划，全是空话D, 坏人干坏事总是能找到借口的 24, 蚂蚁和蝉说明一个道理 A, 那些好高骛远，不切实际的人必将失败。B, 不能实现的汁划，全是空话C好逸恶劳的人结局往往是可悲的, D警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗 25, 骆驼和宙斯向人们讲解并描述了 A, 很多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东

25、西也失去了。 B, 警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗。C, 那些好高骛远，不切实际的人必将失败D, 不能实现的汁划，全是空话。 26, 两只口袋告知了我们 A, 有些人去做不该做的事情,自然要倒霉 B, 强者扶植弱者，它们才能共存。C适用于恶汉和笨贼。D, 人们往往喜爱挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。 27, 在伊索寓言中，说明白有些人去做不该做的事情,自然要倒霉的是。 A, 骆驼和宙斯B, 两只口袋C, 蚂蚁和蝉 D, 驴和狼 28, 以下有关马和驴说法是真确的 A, 强者扶植弱者，它们才能共存。B, 有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。C, 人们往往喜爱挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。D好逸恶劳的人结局往往是可悲的。 29, 在 伊索寓言中，以下那个是挖苦贪欲的人 A, 狐狸和狗 B, 骆驼和宙斯C, 衔肉的狗D, 驴和狼0, 赫耳墨斯和雕像者说明白 A, 强者扶植弱者，它们才能共存。B, 说明白自命非凡，仰慕虚荣的人，结果往往只会适得其反，遭到别人的轻视。C, 有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。D, 很多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东西也失去了。 答案 1-5,6-10,11-1516-20,21-25,26-30