优秀传统文化在我身边主题班会教案.docx

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1、优秀传统文化在我身边主题班会教案活动目： 本次主题班会通过一系列活动，化抽象为详细，结合学生生活实际，深化道德教化，促进学生良好道德品质早日形成，弘扬中华民族传统美德。活动过程：一、检查学生驾驭美德内容状况。出示问题：1、你知道中华传统美德有哪些内容吗？2、你知道什么是“五心和“五会吗？学生答复，老师适当加以补充、点拨小结：看来在这段时间里确学了不少有关美德内容。只是不知道大家对这些内容是不是真理解和驾驭。下面请大家观看一组小品，然后来谈谈自己看法。二、看小品，舒己见小品一、升国旗甲、乙、丙参与升旗仪式。乙、丙在下面小声说笑。甲制止他们。乙、丙不承受甲指责，还说甲是假正经。争论一、甲是假正经吗

2、？为什么？学生争论，老师点拨：A、国旗是祖国象征，是神圣。B、升国旗时候，公民要肃立敬礼。C、敬重国旗是爱国表现。小结：国旗是祖国象征，我们酷爱祖国，应当从这些看似小事，而实际是肃穆事情做起。小品二、做作业甲、乙、丙、丁正在做作业。他们每个人对待做作业看法各不一样。甲聪慧，对作业马虎应付，因为喜爱踢足球而常忘了完成作业；乙根底差，能虚心向学；丙乐于扶植根底差丁，看不惯甲做法，指责甲时候语气太苛刻；丁学习仔细，乐于扶植别人，敢于指出同学缺点。争论二：你认为他们四个人言行怎样？谁表现得最好？其他三位同学哪些地方好？哪些做得不够好？为什么？学生争论，老师相机点拨小结：说得好！我们要仔细学习，学会合理

3、支配时间，要乐于助人，不要自高自大，更不行以出口伤人，一旦发觉自己有错，要勇于改正自己缺点。小品三、零用钱课间非常钟，甲、乙、丙三人在各自座位上，一边吃糖果，一边围绕零用钱绽开话题。甲家庭富有，平常父母给得多，他花得也多，出手爽快大方；乙家庭管得严，平常少零用钱，他很艳羡甲；丙为了零用钱常常找理由骗父母，想父母要钱花。争论三：他们三个人这样做对吗？错在哪里？谈谈你对储蓄相识。同学争论，老师依据争论相机点评小结：我们应当合理地用零用钱，节俭节约是一种美德。还要留意，顺手乱扔垃圾是不好行为。小品四、孝父母放学了，甲、乙、丙、丁走在一起，他们一边走一边争论，什么是孝敬父母。甲认为考试成果好句是报答父

4、母哺育之恩；乙认为父母怎么说，他就怎么做，就是孝敬父母；丙认为孝敬父母是张大以后事；丁孝敬父母要讲条件，假如父母让他快乐，他就孝敬他们，假如指责他，他就不理父母。争论四：他们四个对不对？为什么？同学争论，老师相机点评小结：我们应当从小养成关切、爱护父母好习惯。要从日常生活中小事做起。要正确对待父母指责，有错就改。正如小公民道德标准要求那样，孝敬父母，关切亲人，节俭节约，酷爱劳动，做父母小帮手。总结过渡：看来这段时间通过学习，同学们学问有所进步，学了不少美德内容，也进步了识别是非实力。我们相识进步了，那我们行为有没有跟相识同步呢？请大家来谈谈。三、说好事，表先进实物投影出示问题问题：在我们身边，

5、最近发生了哪些好人好事？他们哪些举动表达了良好道德品质？同学们踊跃发言，表扬最近班级中发生好人好事。小结：从同学们汇报中，可以看出，同学们这段时间来行为表现很好。过渡：我们不但要继承和发扬祖先优良传统，在日常生活中培育良好道德品质，而且要把这些美德牢牢地记在心里。接下来大家轻松一下，请观赏快板美德在我心中四、观快板，增决心快板美德在我心中过渡：我们生长在文明国度，长江黄河培育了我们一代代优秀中华儿女，我们要把祖先留给我们传统美德发扬下去，只要人人都献出一点爱，明天中国会更美妙。五、歌伴舞，表爱心歌舞爱奉献六、总结全课，延长教化同学们，一个人做一件好事并不难，难是一辈子做好事。一个人做一次好人并不难，难是一辈子做好人。每个人都盼望自己行为受到人家确定，都盼望自己是一个“好人，那么，请大家记住，生活时时都在考验我们意志，请大家在日常生活中用自己行动去证明自己，把中华民族传统美德发扬下去。