八年级数学轴对称知识点整理及练习.docx
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1、教学课题 轴对称 教学目的1、 会推断哪些是轴对称图形,知道轴对称图形和轴对称的区分2、 会用坐标表示轴对称重点难点用坐标表示轴对称 【学问点梳理】一、学问框架: 二、学问概念:1.根本概念:轴对称图形:假如一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分可以互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.两个图形成轴对称:把一个图形沿某一条直线折叠,假如它可以及另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.2.根本性质:对称的性质:不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称,对称轴都是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.对称
2、的图形都全等.线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点及这条线段两个端点的间隔 相等.及一条线段两个端点间隔 相等的点在这条线段的垂直平分线上.关于坐标轴对称的点的坐标性质在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数. 关于y轴对称的点纵坐标相等,横坐标互为相反数.点关于轴对称的点的坐标为.点关于轴对称的点的坐标为.等腰三角形的性质:等腰三角形两腰相等.等腰三角形两底角相等等边对等角.等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线,底边上的高互相重合.等腰三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一只有1条对称轴.等边三角形的性质:等边三角形三边都相等.等边三角形三个内角都相等,都等于6
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- 八年 级数 轴对称 知识点 整理 练习
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