高中生物人教版必修二知识归纳.docx

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1、高中生物必修2学问汇编第一章 遗传因子的发觉第1、2节 孟德尔的豌豆杂交试验一、根本概念：（一般理解）1性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分别；2杂交、自交、测交3基因、等位基因、非等位基因、显性基因、隐性基因；4纯合子、杂合子5基因型与表现型：表现型是基因型与环境互相作用的结果。二、孟德尔试验胜利的缘由：（1）正确选用试验材料：豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种具有易于区分的性状 （2）由一对相对性状到多对相对性状的探讨 （从简洁到困难） （3）对试验结果进展统计学分析 （4）严谨的科学设计试验程序：假说-演绎法三、孟德尔豌豆杂交试验（一）一对相对性状的杂交： P

2、：高茎豌豆矮茎豌豆 DDdd F1： 高茎豌豆 F1： Dd 自交 自交 F2：高茎豌豆 矮茎豌豆 F2：DD Dd dd 3 ： 1 1 ：2 ：1基因分别定律的本质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因伴同源染色体的分开而分别，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代（二）二对相对性状的杂交： P： 黄圆绿皱 P：YYRRyyrr F1： 黄圆 F1： YyRr 自交 自交 F2：黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 F2：Y-R- yyR- Y-rr yyrr 9 ：3 ： 3 ： 1 9 ： 3 ： 3 ：1在F2 代中：4 种表现型： 两种亲本型：黄圆9/16 绿皱1/16 两种重组型：黄皱3/

3、16 绿皱3/16 9种基因型： 纯合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共4种1/16 半纯半杂 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4种2/16 完全杂合子 YyRr 共1种4/16 基因自由组合定律的本质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分别的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。第二章 基因与染色体的关系第一节：减数分裂与受精作用：（这局部内容考纲要求理解，盼望同学们能弄懂并记住）一、减数分裂：是进展有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进展的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中染色数

4、目比原始生殖细胞的削减一半。 二、有性生殖细胞的形成：1、 部位：动物的精巢、卵巢；植物的花药、胚珠2、 精子的形成： 3、卵细胞的形成 1个精原细胞（2n） 1个卵原细胞（2n） 间期：染色体复制 细胞体积增大 间期：染色体复制 细胞体积增大 DNA加倍，染色体不加倍 DNA加倍，染色体不加倍 1个初级精母细胞（2n） 1个初级卵母细胞（2n） 前期：联会、四分体、穿插互换（2n） 前期：联会、四分体 穿插互换（2n） 中期：同源染色体排列在赤道板上（2n） 中期：同源染色体排列在赤道板上（2n） 后期：配对的同源染色体分别（2n） 后期：配对的同源染色体分别（2n）末期：细胞质均等分裂 ，

5、染色体数目减半 末期：细胞质不均等分裂2个次级精母细胞（n） 1个次级卵母细胞+1个极体（n） 前期：（n） 前期：（n） 中期：（n） 中期：（n） 后期：着丝点断裂，染色单体分开成为 后期：着丝点断裂，染色单体分开成两组染色体，染色体体数目加倍（2n） 为两组染色体，染色体体数目加倍（2n）末期：细胞质均等分裂（n） 末期：细胞质不均等分裂（n）4个精细胞（n） 1个卵细胞（n）+3个极体（n）变形 4个精子（n） 三个极体都退化消逝，只形成一个卵细胞三、受精作用及其意义： 1、受精作用：精子与卵细胞互相识别，交融成为受精卵的过程。 2、受精作用的意义： 减数分裂形成的配子多样性及精子与卵

6、细胞结合的随机性，导致后代性状的多样性，这种多样性有利于生物在自然选择中进化，表达了有性生殖的优越性。 减数分裂与受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体的数目恒定，对于生物的遗传与变异，都有重要意义。3、 有丝分裂、减数分裂与受精作用中DNA、染色体的变更 DNA4n 染色体2n n 0 精（卵）原细胞 精（卵）原细胞 受精卵 时间的有丝分裂 的减数分裂 受精作用 的有丝分裂四、细胞分裂的鉴别：1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂减数分裂中的卵细胞的形成2、细胞中染色体数目： 若为奇数减数第二分裂（次级精母细胞、次级卵母细胞、减数第二分裂后期，看一极）若为偶数有丝分裂、减数第一分裂、3、细

7、胞中染色体的行为： 有同源染色体有丝分裂、减数第一分裂联会、四分表达象、同源染色体的分别减数第一分裂无同源染色体减数第二分裂4、姐妹染色单体的分别 一极无同源染色体减数第二分裂后期 一极有同源染色体有丝分裂后期第二节、 基因在染色体上：因与染色体行为存在明显的平行关系。第三节、伴性遗传1、概念：遗传限制基因位于性染色体上，因此总是与性别相关联。2、X染色体隐性遗传：如人类红绿色盲患者：男性XaY 女性XaXa 正常：男性XAY 女性 XAXA XAXa（携带者） 遗传特点：人群中发病人数男性大于女性；穿插遗传现象。3、X染色体显性遗传：如抗维生素D佝偻病遗传特点：（1）人群中发病人数女性大于男

8、性 （2）连续遗传现象4、Y染色体遗传：遗传特点：基因位于Y染色体上，仅在男性个体中遗传5、遗传病类型的鉴别：1）先推断显性、隐性遗传： 父母无病，子女有病隐性遗传（无中生有） 隔代遗传现象隐性遗传 父母有病，子女无病显性遗传（有中生无）连续遗传、世代遗传显性遗传2）再推断常、性染色体遗传： 1、父母无病，女儿有病常、隐性遗传 2、已知隐性遗传，母病儿子正常常、隐性遗传 3、已知显性遗传，父病女儿正常常、显性遗传第三章 基因的本质第一节 DNA是主要的遗传物质一、DNA是主要的遗传物质1DNA是遗传物质的证据（1）肺炎双球菌的转化试验过程与结论 （2）噬菌体侵染细菌试验的过程与结论试验名称试验

9、过程及现象结论细菌的转化体内 转化1注射活的无毒R型细菌，小鼠正常。2注射活的有毒S型细菌，小鼠死亡。3注射加热杀死的有毒S型细菌，小鼠正常。4注射“活的无毒R型细菌+加热杀死的有毒S型细菌”，小鼠死亡。DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。体外 转化5加热杀死的有毒细菌与活的无毒型细菌混合培育，无毒菌全变为有毒菌。6对S型细菌中的物质进展提纯：DNA蛋白质糖类无机物。分别与无毒菌混合培育，能使无毒菌变为有毒菌；与无毒菌一起混合培育，没有发觉有毒菌。噬菌体侵染细菌用放射性元素35S与32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳与DNA，让其在细菌体内繁殖，在与亲代噬菌体一样的子代噬菌体中只检测出放射性元素

10、32PDNA是遗传物质2DNA是主要的遗传物质（1）某些病毒的遗传物质是RNA （2）绝大多数生物的遗传物质是DNA第二节 DNA 分子的构造1DNA分子构造的主要特点： DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式回旋成双螺旋构造。 DNA分子中的脱氧核糖与磷酸交替连接，排列在外侧，构成根本骨架；碱基排列在内侧 两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有肯定的规律：A = T/U G = C 2特点稳定性：DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的依次稳定不变多样性：DNA分子中碱基对的排列依次多种多样（主要的）、碱基的数目与碱基的比例不同特异性：DNA分子中每个DNA都有自己特定的

11、碱基对排列依次3计算 1在两条互补链中的比例互为倒数关系。2在整个DNA分子中，嘌呤碱基之与=嘧啶碱基之与。3整个DNA分子中，与分子内每一条链上的该比例一样。第三节 DNA的复制1场所：细胞核； 时间：细胞分裂间期。（即有丝分裂的间期与减数第一次分裂的间期）2DNA分子复制过程：边解旋边复制3特点：半保存复制4根本条件： 模板：开场解旋的DNA分子的两条单链； 原料：是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸； 能量：由ATP供应； 酶：酶是指一个酶系统，不仅仅是指一种解旋酶。5意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性第四节 基因是有遗传效应的DNA片段1、基因的定义：基因是有遗传效应的

12、DNA片段2、DNA是遗传物质的条件：a、能自我复制 b、构造相对稳定 c、储存遗传信息 d、可以限制性状。3、DNA分子的特点：多样性、特异性与稳定性。第四章 基因的表达第一节 基因指导蛋白质的合成转录定义：在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。场所：细胞核 模板：DNA的一条链 信息的传递方向：DNA mRNA原料：含A、U、C、G的4种核糖核苷酸 产物：信使RNA翻译定义：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有肯定氨基酸排列依次的蛋白质，这一过程叫做翻译。 场所：细胞质（核糖体）条件：ATP、酶、原料、模板（mRNA） 信息传递方向：mRNA 蛋白质。密码子

13、：mRNA上3个相邻的碱基确定1个氨基酸。每3个这样的碱基又称为1个密码子.翻译位点：一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点。（一种tRNA携带相应的氨基酸进入相应的位点）.第2节 基因对性状的限制1、中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录与翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发觉有遗传信息从RNA到RNA（即RNA的自我复制）也可以从RNA流向DNA（即逆转录）。2、基因、蛋白质与性状的关系：（1）基因通过限制酶的合成来限制代谢过程，进而限制生

14、物体的性状，如白化病等。（2）基因还能通过限制蛋白质的构造干脆限制生物体的性状，如镰刀型细胞贫血等。（3）基因型与表现型的关系：基因的表达过程中或表达后的蛋白质也可能受到环境因素的影响。生物体性状的多基因因素：基因与基因；基因与基因产物；与环境之间多种因素存在困难的互相作用，共同地精细的调控生物体的性状。 第5章 基因突变及其他变异第一节 基因突变与基因重组1、镰刀型贫血症的缘由：DNA的碱基对发生变更mRNA分子中的碱基发生变更氨基酸变更蛋白质变更性状变更2、基因突变概念：DNA分子中发生碱基对的交换、增加与缺失，而引起的基因构造的变更，叫做基因突变。 缘由：物理缘由、化学缘由、生物因素。

15、特点：a、普遍性 b、随机性：体细胞的突变不能干脆传给后代，生殖细胞的则可能。c、低频性 d、多数有害性 e、不定向性意义：它是新基因产生的途径；是生物变异的根原来源；是生物进化的原始材料。3、基因重组概念：是指在生物体进展有性生殖的过程中，限制不同性状的基因的重新组合。类型：a、非同源染色体上的非等位基因自由组合。b、四分体时期非姐妹染色单体的穿插互换第2节 染色体变异（理解）1、 缺失 猫叫综合症 果蝇的缺刻翅 染色体构造的变异 增加 果蝇的棒状眼 染色体变异 易位 夜来香的变异 倒位 染色体数目的变异：个别染色体增减；以染色体组的形式成倍增减2、染色体组（1）概念：例如：雌果蝇的一个卵细

16、胞。（2）特点：不含同源染色体，但含有每对同源染色体中的一条。3、多倍体特点：形态上加大，物质含量增高（蛋白质、糖、脂肪含量增高），发育迟，牢固率低。成因：低温或秋水仙素使纺缍体形成受破坏，染色体数目加倍。多倍体育种：无子西瓜4、 单倍体：由配子干脆发育而来的个体，体细胞只含本物种配子的染色体数目。与体细胞中含有的染色体组数目无关。特点：弱小，高度不孕。单倍体育种：花药离体培育第3节 人类遗传病 常染色体 单基因遗传病 性染色体 人类遗传病多基因遗传病：易受环境影响，群体中发病率高 数目异样 缘由 染色体异 构造异样常遗传病： 常染色体：21三体综合症、猫叫综合症 类型 性染色体：性腺发育不良

17、 2、 危害 遗传询问 婚前检测与预防 监测与预防 产前诊断 ：羊水、B超、孕妇血细胞检查、基因诊断3、人类基因组安排：是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。中、美、德、英、法、日参与了这项工作。第6章 从杂交育种到基因工程1、比拟：杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理P F1 F2在F2中选育用射线、激光、化学药物处理用秋水仙素处理萌发后的种子或幼苗花药离体培育原理基因重组，组合优良性状人工诱发基因突变破坏纺锤体的形成，使染色体数目加倍诱导花粉干脆发育，再用秋水仙素优缺点方法简洁，可预见强，但周期长加速育种，改进性状，但有利个体不多，需大量处理器官大，养分物质含量高，

18、但发育延迟，牢固率低缩短育种年限，但方法困难，成活率较低例子水稻的育种高产量青霉素菌株无籽西瓜抗病植株的育成2、转基因生物与转基因食品的平安性两种观点是：1、转基因生物与转基因食品担心全，要严格限制2、转基因生物与转基因食品是平安的，应当大范围推广。第七章 现代生物进化理论现代生物进化理论的主要内容一、 种群基因频率的变更与生物进化1、 种群是生物进化的根本单位种群：生活在肯定的区域的同种生物的个体叫做种群 基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫做基因频率。2、 突变与基因重组产生进化的原材料生物可遗传变

19、异来源于基因突变、基因重组与染色体变异。基因突变与染色体变异统称为突变。突变与重组是随机、不定向的，供应了生物进化的原材料，不能确定生物进化的方向。3、自然选择确定生物进化的方向：种群的基因频率会发生定向变更二、 隔离与物种的形成隔离在物种形成中的作用：生殖隔离地理隔离自然选择 基因频率发生变更种群 小种群(产生很多变异) 新物种最早的生物化石是距今：35亿年。 生物进化历程的主要根据是：化石无性生殖有性生殖 原核生物真核生物简洁困难低等高等 水生陆生 单细胞多细胞三、 共同进化与生物多样性的形成1、 共同进化不同物种之间、生物与无机环境之间要互相影响中不断进化与开展2、 生物多样性主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性与生态系统多样性