高中物理知识点梳理1.docx
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1、必修1第一章运动的描绘质点、参考系和坐标系1知道科学抽象是一种普遍的讨论方法 2理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际状况选定参考系。 3驾驭坐标系的简洁应用重点:质点概念的理解、参考系的选取、坐标系的建立难点:志向化模型质点的建立,及相应的思想方法时间和位移1理解位移的概念,理解路程及位移的区分2知道标量和矢量3知道时刻及位置、时间及位移的对应关系重点:时间和时刻的概念以及它们之间的区分和联络、位移的概念以及它及路程的区分.难点:位移的概念及其理解运动快慢的描绘-速度1、知道速度的意义、公式、符号、单位、矢量性 2、知道质点的平均速度和瞬时速度等概念 3、知道速度和速率以及它们的区分 4
2、、会用公式计算物体运动的平均速度重点:速度,平均速度,瞬时速度的概念及区分试验:用打点计时器测速度1理解打点计时器的计时原理2理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度3明确速度一时间图象的物理意义,描点法画图象的方法。重点:整个试验过程速度变更快慢的描绘-加速度1理解加速度的意义,知道加速度是表示速度变更快慢的物理量知道它的定义、公式、符号和单位,能用公式a=v/t进展定量计算2知道加速度及速度的区分和联络,会根据加速度及速度的方向关系推断物体是加速运动还是减速运动3理解匀变速直线运动的含义,能从匀变速直线运动的vt图象理解加速度的意义重点:加速度概念,加速度及匀变速直线运动的关系。难点:理解
3、加速度的概念,树立变更率的思想;区分速度、 速度变更量及速度的变更率。第二章匀变速直线运动的讨论探究小车随时间变更的规律1会正确运用打点计时器打出的匀变速直线运动的纸带。2会用描点法作出 v-t 图象。3能从 v-t 图象分析出匀变速直线运动的速度随时间的变更规律。4培育学生的探究发觉精神。重点:图象法讨论速度随时间变更的规律、对运动的速度随时间变更规律的探究。难点:对试验数据的处理规律的探究。匀变速直线运动的速度和时间的关系1知道匀变速直线运动的vt图象特点,理解图象的物理意义2驾驭匀变速直线运动的概念,知道匀变速直线运动vt图象的特点3理解匀变速直线运动vt图象的物理意义,会根据图象分析解
4、决问题,4驾驭匀变速直线运动的速度刚好间关系的公式,能进展有关的计算重点:理解速度随时间匀称变更的含义、对匀变速直线运动概念的理解、习练惯用数学工具处理分析物理问题的操作方法。难点:匀称变更的含义、用数学工具解决物理问题匀变速直线运动的位移刚好间的关系1知道匀速直线运动的位移刚好间的关系2理解位移公式的推导方法,驾驭位移公式xvot+ at2/2 3理解匀变速直线运动的位移刚好间的关系及其应用 4理解v-t图象中图线及t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移重点:线运动的位移刚好间关系及其应用;难点:v-t图象中图线及t轴所夹的面积、元法的特点和技巧匀变速直线运动的位移及速度的关系1知道位
5、移速度公式,会用公式解决实际问题。2驾驭匀变速直线运动的位移、速度、加速度和时间之间的互相关系,会用公式解决匀变速直线运动的问题。重点:位移速度公式及平均速度、中间时刻速度和中间位移速度、速度为零的匀变速直线运动的规律及推论。难点:中间时刻速度和中间位移速度的大小比拟及其运用、速度为0的匀变速直线运动,相等位移的时间之比。自由落体运动1相识自由落体运动,知道影响物体下落快慢的因素,理解自由落体运动是在志向条件下的运动,知道它是初速度为零的匀加速直线运动2能用打点计时器或其他试验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进展分析3知道什么是自由落体的加速度,知道它的方向,知道在地球上的不同地方,重力加速度大
6、小不同重点:什么是自由落体运动及产生自由落体运动的条件、本质。难点:(1)物体下落快慢影响因素的探究;(2)自由落体运动的运动性质的分析。第三章互相作用重力 根本互相作用1理解力是物体对物体的作用,力的作用是互相的,相识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生变更2知道力的三要素,会画力的图示和力的示意图3知重力的方向以及重力的大小及物体质量的关系4知道物体重心的含义5知道重力产生的缘由及其定义6理解四种根本互相作用重点:1、重力的方向以及重力的大小及物体质量的关系难点:力的作用效果及力的大小、方向、作用点三个因素有关、重心的概念弹力1知道弹力产生的条件2知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,能在
7、力的示意图中画出它们的方向3知道形变越大弹力越大,知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比,即胡克定律会用胡克定律解决有关问题1弹力有无的推断和弹力方向的推断2弹力大小的计算摩擦力1知道摩擦力的产生条件,会推断摩擦力的方向2会计算摩擦力大小摩擦力大小的计算以及方向的推断力的合成和分解1能从力的作用效果理解合力和分力的概念。2进一步理解矢量和标量的概念,知道它们有不同的运算规则。3驾驭力的平行四边形定则,知道它是矢量合成的普遍规则。会用作图法和平行四边形定则学问计算合力。4 知道合力的大小及分力间夹角的关系。5.初步体会等效代替的物理物理思想。平行四边形定则第四章牛顿运动定律牛顿第肯定律1知道伽利略的
8、志向试验及其主要推理过程和推论,知道志向试验是科学讨论的重要方法2理解牛顿第肯定律的内容及意义3知道什么是惯性,会正确地说明有关惯性的现象重点:通过对小车试验的分析比拟得出牛顿第肯定律难点:明确“力是维持物体运动的缘由”观点是错误的、伽利略志向试验的推理过程 试验:探究加速度及力、质量的关系1学会用限制变量法讨论物理规律。2学会怎样由试验结果得出结论。3探究加速度及力、质量的关系 重点:探究加速度及力、质量关系的试验方案,作图分析加速度及力、质量间的关系难点:作图分析出加速度及力、质量间的关系力学单位制1. 知道什么是单位制,知道根本单位和导出单位的含义及力学中三个根本单位。2. 相识单位制在
9、物理计算中的作用。3. 知道在物理计算中必需采纳同一单位制的单位,驾驭用国际单位制的单位解题。重点:什么是根本单位,什么是导出单位力学中的三个根本单位单位制牛顿第三定律1.驾驭牛顿第二定律的文字内容和数学公式2.知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的3.会用牛顿第二定律的公式进展有关的计算重点:驾驭牛顿第三定律的本质含义,并能应用它解决实际问题。难点:区分平衡力跟互相作用力。必修2第五章曲线运动曲线运动1知道曲线运动的速度方向2理解曲线运动的条件重点:曲线运动的速度方向;物体做曲线运动的条件。难点:物体做曲线运动的条件。平抛运动1知道平抛运动的特点2会运用运动的合成及分解的方法讨论平抛
10、运动和斜抛运动重点:(1)平抛运动的特点和规律。(2)讨论平抛运动的方法。( 3)平抛运动规律的应用难点:平抛运动规律探究过程试验:讨论平抛运动1通过试验,感受平抛运动的规律2通过比照运动,找到平抛运动的规律3通过平抛运动轨迹的讨论,知道一种数据处理的方法整个试验过程圆周运动1知道匀速圆周运动的概念,知道匀速圆周运动是变速运动。2知道描绘匀速圆周运动的各物理量的概念及其定义式。3相识描绘匀速圆周运动的各物理量之间的关系,会用它们之间的关系进展简洁的计算。重点:理解线速度、角速度、周期的概念及引入的过程;驾驭它们之间的联络。难点:理解线速度、角速度的物理意义及概念引入的必要性;理解匀速圆周运动是
11、变速运动。向心加速度1相识向心加速度的概念。2能用向心加速度的公式进展简洁的计算。重点:向心加速度方向确实定,加速度大小的表达式难点:向心加速度方向的公式是如何推导的。(微元法,极限法)向心力1通过试验体验向心力的方向,理解向心力概念。2知道向心力的大小及哪些因素有关,理解向心力的公式。3理解变速圆周运动和一般曲线运动的分析方法。重点:匀速圆周运动向心力的大小及哪些因素有关及其公式。难点:会分析详细问题中的向心力。生活中的圆周运动1能分析生活中圆周运动的向心力来源。2会用向心加速度和向心力的公式对详细问题进展计算。3留意生活中的离心现象,能分析生活中的一些长见问题。分析向心力的来源8行星的运动
12、1理解地心说和日心说两种不同的观点;2知道开普勒关于行星运动规律的描绘;3应用开普勒三定律说明和讨论行星(或卫星)的运动;4知道人类对行星运动的相识过程。重点:地心说和日心说、开普勒行星运动规律9太阳及行星间的引力1知道太阳对行星的引力及行星质量成正比,及行星和太阳间间隔 的二次方成反比。2知道太阳的引力及太阳的质量正比,及行星和太阳间间隔 的二次方成反比。3知道太阳及行星间的引力及太阳的质量、行星的质量成正比,及二者的间隔 的二次方成反比。重点:为什么可以把行星的轨道当作圆来处理;吸引力及半径的关系;吸引力及太阳及行星质量的关系;太阳及行星间的引力公式的推导万有引力定律1知道月一地检验。2知
13、道万有引力定律和引力常量的测定。3驾驭万有引力定律计算引力的方法。重点:万有引力定律的推导思路和过程、万有引力定律的内容及表达公式。难点:对万有引力定律及物体间间隔 的理解、对万有引力定律普遍性的理解:任何物体间都存在着万有引力,且遵循一样的规律。万有引力理论的成就1驾驭测量地球质量的方法。2理解利用万有引力理论发觉未知天体的过程。3驾驭应用万有引力定律计算天体质量的方法,理解万有引力理论在天文学上的重要意义。重点:“称量”地球的质量“黄金代换”。计算天体的质量M。计算天体的密度。4.发觉未知天体宇宙航行1理解三个宇宙速度的含义,理解并能推算第一宇宙速度2会计算不同轨道上的人造地球卫星的速度和
14、周期重点:三个宇宙速度难点:在卫星的轨道半径r、线速度、角速度、周期T、向心加速度a这五个物理量中,当其中一个物理量发生变更时,另外四个物理量肯定同时发生变更。经典力学的局限性1.初步理解经典力学的时空观和相对论时空观,知道相对论对人类相识世界的影响。2.通过实例初步理解经典力学的开展历程和宏大成就,知道经典力学的局限性。3.初步理解微观世界中的量子化现象。重点:1.经典力学的成就及局限性2.从低速到高速3.从宏观到微观4.从弱引力到强引力第七章机械能守恒定律追寻追寻守恒量1通过实例理解能量;2知道自然界中能的形式多样性及其转化。重点:理解动能势能的含义。难点:在动能势能的转化中体会能量守恒。
15、功1理解功的概念和做功的两个要素;2知道功是标量,理解功的计算公式W=Flcos,并能进展有关分析和计算;3理解正功、负功的物理意义;4通过实例说明功是能量转化的量度。重点:理解功的概念及含义。难点:理解计算功的计算条件。功率1理解功率的物理意义,功率的定义及定义式;2理解功率及力、速度之间的关系,能运用其说明和计算汽车启动和行驶中的有关问题;3区分额定功率和实际功率,区分瞬时功率和平均功率;重点:功率的概念、功率的物理意义。难点:瞬时功率的概念。重力势能1知道重力做功及途径无关。经验重力势能概念的建立过程;2理解重力势能及其定义式,知道重力势能的变更和重力做功关系;3理解重力势能的相对性。重
16、点:重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能变更的关系。难点:重力势能的系统性和相对性。探究弹性势能的表达式1理解弹性势能的概念,知道弹性势能的大小及形变有关。2学习并驾驭探究弹性势能表达式的根本方法。重点:探究弹性势能表达式的过程及方法。(2)体会微分思想和积分思想在物理学中的应用。难点:如何合理的推理及类比、结合图像体会如何用微分和积分思想讨论变力做功。试验:探究功及速度变更的关系1指导学生阅读“探究思路”驾驭试验设计的指导思想。2驾驭试验技巧,学会数据处理。教学重点、探求的思路及操作技巧重点:学习探究功及速度变更关系的物理过程和所用方法,并会利用图象法处理数据。难点:探究思路的形成及试验条
17、件的限制、用图象方法分析处理试验数据。动能和动能定理1理解动能及其表达式EK=mV22驾驭动能定理及其推导过程3学会用动能定理进展分析、说明和计算生活和消费中的实际问题4体会用能量观点解决力学问题的思路及方法重点:动能定理公式的理解难点:动能定理的运用。机械能守恒定律1理解功能及势能的互相转化2驾驭机械能守恒的内容及适用条件3会用机械能守恒定律解决力学问题重点:使学生驾驭物体系统机械能守恒的条件;可以正确分析物体系统所具有的机械能;可以应用机械能守恒定律解决有关问题。难点:分析物体系统所具有的机械能,尤其是分析、推断物体所具有的重力势能试验:验证机械能守恒定律1理解试验原理,试验思路和方法2验
18、证机械能守恒定律重点:验证机械能守恒定律的试验原理。难点:验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小试验误差的方法。能量守恒定律及能源1驾驭能量守恒定律,理解这个定律的重要意义2能用能量守恒定律在分析计算有关能量守恒的综合性问题3理解能量耗散,认清节约能源的重要性重点:对能量守恒定律的理解;能量转化和守恒定律的应用。选修1-1(文科)第一章电流电荷库仑定律1知道两种电荷及其互相作用知道点电荷量的概念2理解静电现象及其产生缘由;知道原子构造,驾驭电荷守恒定律3知道什么是元电荷4驾驭库仑定律,要求知道知道点电荷模型,知道静电力常量,会用库仑定律的公式进展有关的计算重点:对库仑定律的理解难点:对电荷这一
19、抽象概念的理解、对库仑定律发觉过程的讨论电场1知道电荷间的互相作用是通过电场发生的,知道电场是客观存在的一种特别物质形态2理解电场强度的概念及其定义式,会根据电场强度的定义式进展有关的计算,知道电场强度是矢量,知道电场强度的方向是怎样规定的3相识电场线和电场强度,懂得用电场线、电场强度描绘电场,知道匀强电场重点:电场强度的概念及其定义式难点:对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进展简洁的计算生活中的静电现象1、知道生活中常见的静电现象和现象发生的本质。2、理解尖端放电的机理,知道避雷针是怎样防止雷击的。理解静电喷漆、静电复印和静电除尘的原理能说明生活中常见的静电现象电容器1、知道什么是电容器及
20、常见的电容器;2、理解电容器电容的概念及定义式,并能用来进展有关的计算;3、知道平行板电容器的电容及哪些因素有关;驾驭平行板电容器的构造。重难点:理解确定电容器电容的因素电流和电源1知道描绘电流强弱程度的物理量-电流2知道电流的计算公式并会做简洁的分析和计算。重点:理解电源的形成过程及电流的产生。难点:电源作用的道理,电流的计算电流的热效应1理解电功、电功率的概念,公式的物理意义。理解实际功率和额定功率。2理解公式Q=I2Rt和P=I2R的应用。3知道非纯电阻电路中电能及其他形式能转化关系,电功大于电热。4能运用能量转化及守恒的观点解决简洁的含电动机的非纯电阻电路问题。重点:区分并驾驭电功和电
21、热的计算。难点:主要在学生对电路中的能量转化关系缺乏感性相识,承受起来比拟困难。第二章磁场指南针及远洋航海1.理解指南针在远洋航海中的作用,理解科学技术在社会开展中的作用。2.知道磁感线,知道磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向。3.知道条形磁铁、蹄形磁铁的磁场分布状况4.理解地理南北极及地磁南北极并不重合,知道磁偏角。教学重点:(1)知道磁感线,知道磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向。(2)条形磁铁、蹄形磁铁的磁感线分布难点:磁感线描绘条形磁铁、蹄形磁铁的磁场分布状况。电流的磁场1.知道电流四周存在磁场2.知道通电螺线管对外相当于一个磁体3.会用安培定则确定相应磁体的磁极和螺线
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