高中物理复习专题--电学实验知识点归纳.docx
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1、高中物理复习专题-电学试验学问点归纳一、电路设计或器材选择原则1、平安性:试验方案施行要平安牢靠,施行过程中不应对仪器及人身造成危害。要留意到各种电表均有量程、电阻均有最大允许电流与最大功率,电源也有最大允许电流,不能烧坏仪器。2、准确性:在试验方案、仪器、仪器量程选择上,应使试验误差尽可能小。保证流过电流表电流与加在电压表上电压均不超过运用量程,然后合理选择量程,务必使指针有较大偏转(一般要大于满偏度1/3),以削减测读误差。 3、便于调整:试验应当便于操作,便于读数。二、内、外接法选择1、外接法与外接法比照2、内、外接法确定方法:将待测电阻与表头内阻比拟试触法触头P分别接触A、B电压表示数
2、变更大电流表分压作用大外接法电流表示数变更大电压表分流作用大内接法三、分压、限流接法选择1两种接法及比照限流接法分压接法电路图电压调整范围电路消耗总功率闭合K前滑动头在最右端滑动头在最右端2选择方法及根据从节能角度考虑,能用限流不用分压。下列状况必需用分压接法A调整(测量)要求从零开场,或要求大范围测量。B变阻器阻值比待测对象小得多(若用限流,调不动或调整范围很小)。C用限流,电路中最小电压(或电流)仍超过用电器额定值或仪表量程。四、实物图连接留意事项与根本方法留意事项:连接电表应留意量程选用正确,正、负接线柱不要接错。各导线都应接在接线柱上,不应在导线中间出现分叉。对于滑动变阻器连接,要搞清
3、晰接入电路是哪一局部电阻,在接线时要特殊留意不能将线接到滑动触头上。根本方法:画出试验电路图。分析各元件连接方式,明确电流表与电压表量程。画线连接各元件。(用铅笔画线,以便改错)连线方式应是单线连接,连线依次应先画串联电路,再画并联电路。 一般先从电源正极开场,到电键,再到滑动变阻器等。按依次以单线连接方式将干路中要串联元件依次串联起来;然后连接支路将要并联元件再并联到电路中去。连接完毕,应进展检查,检查电路也应根据连线方法与依次。五、电学试验(1)描绘小电珠伏安特性曲线器材:电源(4-6v)、直流电压表、直流电流表、滑动变阻器、小灯泡(4v,0.6A 3.8V,0.3A)灯座、单刀开关,导线
4、若干留意事项:因为小电珠(即小灯泡)电阻较小(10左右)所以应当选用安培表外接法。灯泡两端电压应当由零渐渐增大到额定电压(电压变更范围大)。所以滑动变阻器必需选用调压接法。在上面实物图中应当选用上面右面那个图,若选用是标有“3.8V 0.3A”小灯泡,电流表应选用0-0.6A量程;电压表开场时应选用0-3V量程,当电压调到接近3V时,再改用0-15V量程。小灯泡电阻会随着电压上升,灯丝温度上升而增大,且在低电压时温度随电压变更比拟明显,因此在低电压区域内,电压电流应多取几组,所以得出U-I曲线不是直线。为了反映这一变更过程,说明灯丝电阻随温度上升而增大,也就说明金属电阻率随温度上升而增大。(若
5、用U-I曲线,则曲线弯曲方向相反。)开场时滑动触头应当位于最小分压端(使小灯泡两端电压为零)。(2)练习运用多用电表试验步骤1机械调零,用小螺丝刀旋动定位螺丝使指针指在左端电流零刻度处,并将红、黑表笔分别接入“+”、“”插孔。2选挡:选择开关置于欧姆表“1”挡。3短接调零:在表笔短接时调整欧姆挡调零旋钮使指针指在右端电阻零刻度处,若“欧姆零点”旋钮右旋究竟也不能调零,应更换表内电池。4测量读数:将表笔搭接在待测电阻两端,读出指示电阻值并与标定值比拟,随即断开表笔。5换一个待测电阻,重复以上2、3、4过程,选择开关所置位置由被测电阻值与中值电阻值共同确定,可置于“1”或“10”或“100”或“1
6、k”挡。6多用电表用完后,将选择开关置于“OFF”挡或交变电压最高挡,拔出表笔。留意事项1 每次换档必需重新电阻调零。2 选择适宜倍率档,使指针在中值电阻旁边时误差较小。若指针偏角太大,应改换低挡位;若指针偏角太小,应改换高挡位。每次换挡后均要重新短接调零,读数时应将指针示数乘以挡位倍率。3 测电阻时要把选择开关置于“W” 档。4 不能用两手同时握住两表笔金属局部测电阻。5 测电阻前,必需把待测电阻同其它电路断开。 6 测完电阻,要拔出表笔,并把选择开关置于“OFF”档或沟通电压最高档。电表长期不用时应取出电池,以防电池漏电。7. 多用电表在运用前,应先视察指针是否指在电流表零刻度,若有偏向,
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