养成良好的个人卫生习惯教案.docx

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1、养成良好的个人卫生习惯教案儿童是祖国的新一代，从小树立“安康第一”的指导思想 、养成良好的卫生习惯，不仅可以树立社会新风，并对家庭卫生、学校卫生与社会公共卫生起到推动、促进作用。养成良好的个人卫生习惯，可以预防疾病，促进身体正常发育，进步安康程度。本课通过良好个人卫生习惯”五要五不要“的教化，使学生知道养成良好个人卫生习惯的重要性，并能改掉不良卫生习惯。劳动仿照操的练习可以开展学生的身体素养，同时使学生知道劳动最荣耀。1。说教学目的：认知目的：知道养成良好个人卫生习惯的重要性；懂得劳动仿照操的动作方法。技能目的：知道良好个人卫生习惯的内容，并知道怎么做；能随音乐节拍完好练习劳动仿照操，并能自我

2、创立性学练。情感目的：能联络实际，改掉不良卫生习惯；对学习劳动仿照操有愉悦的心情与练习的乐趣。2。重点、难点重点： （1）良好个人卫生习惯“五要五不要”的学问传授； （2）知道劳动仿照操的动作方法，能随音乐完好练习。难点：（1）联络实际，改掉不良卫生习惯；（2）学会自编自创劳动仿照操。三。说教法与学法：（一）教法： 1。通过观看录像，让学生直观理解良好个人卫生习惯“五要五不要”的内容。2。启发学生绽开探讨，初步理解良好个人卫生习惯“五要五不要”的重要性。3。重点讲解为什么要养成良好个人卫生习惯及怎样才能养成良好的个人卫生习惯。养成良好的个人卫生习惯教案良好的个人卫生习惯，不但有利于保持校园良好

3、的卫生，而且还表达了小学生的文明气质，影响着将来的整体素养。因此，从小养成良好的卫生习惯就显得特殊重要。作为金科路小学的主人，我们应以创立文明华蜜的校园为己任，人人参加、各尽所能。为此，我们向全校同学发出“讲文明、讲卫生，从我做起”的建议。1、养成良好的个人卫生习惯，自觉做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。2、早晚洗脸、早晚刷牙、饭前便后要洗手、劳动后应洗手、玩嬉戏后应洗手、触摸脏东西后应洗手、触摸传染病人的东西后应洗手、到公共场所回来后应洗手、拿碗筷前应洗手。3、生吃瓜果要洗净、不喝生水、不躺着看书、不咬笔头与手指、不吃腐败变质食物、不挑食与偏食、饭后不立刻进展猛烈活动。4、学会

4、自己整理文具、整理书包、清扫房间，养成刚好清理垃圾、废物的习惯。每天仔细清扫教室与公区，坚持开窗通风换气，保持室内外空气清爽。5、书写，阅读时，光线相宜，时间不行过久，眼与书本的间隔 3035厘米或一尺左右。走路乘车时不看书、坚持做眼保健操养成个人卫生好习惯的教案：爱干净讲卫生活动目的：1、初步驾驭一些饭食小常识，知道饭前要洗手，生食瓜果要洗干净才能吃道理。2、养成个人卫生的好习惯。3、不随意吃街头小摊贩的小吃。活动打算：1、图片：理解有些学生为什么肚子痛疼。2、看到有的学生在幼儿园门口吵着要吃羊肉串。3、看到有些学生不洗水果就拿着吃。4、看到有的学生不洗手就开场用手拿零食吃。活动过程：1、老师通过让学生看图片，启发思索为什么这些学生会肚子疼。2、引导学生探讨，根本理解饮食卫生的学问，从中知道讲究卫生的缘由。3、现场指出；老师可做示范；吃瓜果如何讲究卫生。瓜果要洗净去皮。吃苹果时，要先把苹果洗干净，再把苹果皮削掉。否则，皮上有细菌就会到我们的肚子里，我们的肚子就会疼。比方：西红柿、黄瓜、橘子、葡萄等）4、师：告知学生饭前要洗手，吃水果要洗手，大小便要洗手，玩完玩具要洗手等，活动延长：可以向学生介绍一下，变质腐烂的，被苍蝇、蚊子叮咬过的，或放在不干净的容器内的食物等，吃了会对身体的危害，对身体有害。活动完毕：可让互学生相探讨一下自己四周发生的小事情。