《功、功率和机械效率》专题复习课教案讲解.docx
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1、功、功率和机械效率专题复习课教案一、复习课教学目标:1、 通过知识要点复习和习题练习,理解功(有用功、总功、额外功 、功率和机械效率的概念。2、 理解公式W =FS、P=W /t=Fv 和=总有用W W =nF FS ,并会运用它们;学会用其它知识(如P=UI、W=mgh=gvh 、力的分析等)与本部分知识结合的综合解题实力。3、 熟识这些年这部分知识的升学试题的特点,了解出题方向,驾驭基本的解题思路,提高应试实力。4、 熬炼克服困难的实力和意志,磨练出解题意志和心理承受实力。二、复习知识要点:1、 功:(1) 做功的两个必要条件:物体受到力的作用,物体在力的方向上移动了距离。(2) 做功的实
2、质:使物体的动能、势能或内能发生了变化。(3) 功的公式:W =FS 公式中的单位要求:此略(4) 对功的适应性练习(以下内容在复习时插入讲课中,不须要停下课操作):A 、 推断是否做功问题:a 、用50N 的拉力拉物体,物体不动。答:b 、正在光滑的水平冰面上自个做匀速滑行的冰块。答:。c 、小明满头大汗地举着杠铃,一动也不动。答:d 、搬起一块石头。答:。e 、用水平方向的力把桌子推动了。答:B 、 推断做功的力问题:a 、 重为50N 的物体在15N 的水平拉力作用下,匀速水平运动。b 、 足球在球场上快速运动,最终停了下来。c 、 重为20N 的物体在15N 的竖直向上的拉力作用下,下
3、降了2米,落回地面。C 、 简单计算题:a 、物体甲重为20N ,在15N 的水平推力作用下,匀速前进了2米。推力做的功为 J ;重力做的功为。b 、物体甲、乙的质量之比为2:3,在分别受到30N 和50N 的拉力作用下,均沿着水平地面匀速运动,所前进的距离之比是5:3,则拉力对它们做的功的是 。(5)功的原理:适用任何机械都不省功(但可以省力)。2、 机械效率(1) 有用功:对我们是有用的,是我们所须要的功。用W 有用表示。(2) 额外功:在对物体做功时,由于摩擦等缘由额外增加的功,是不得不做的功。符号:W 额外。(3) 总功:W 总=W 有用+ W额外(4) 机械效率:=总有用W 机械效率
4、总是小于1的缘由:略(5) 斜面的效率:=G h(6) 提高机械效率的意义:略(7) 适应性(最基础)练习:(基础性练习是老师边讲课边举例进行的即时练习)a 、用水桶打水时,对水桶作的功是功;对桶里的水做的功是功。b 、用滑轮组提升物体时,可给人们带来省力的好处。假如所提升的物体的重为100N ,动滑轮重10N ,所用的拉力为30N 。当物体上升5m 时,绳子自由端移动了20m 。则有用功大小为 J ;总功的大小为 J ;所做的额外功的大小为 J 。c 、用抽水机把水送到10米的高楼须要4s 的时间。现有一居民楼,每天须用水360m 3,则抽水机每天必需做多少的功?事实上,抽水机每天所做的功比
5、你的计算值大啦还是小啦,为什么?(g 取10N/kg)d 、关于机械效率,下列说法中,正确的是( )A 、机械所做的有用功越大,其机械效率就越高B 、总功确定时,额外功越大,机械效率就越高C 、有用功确定时,额外功越小,机械效率就越高D 、有用功占总功的重量越多,机械效率就越高e 、利用斜面把重为1200N 的物体匀速推上高为1.5米斜度为30的斜面,两个人从物体的两旁同时以350N 推力沿斜面把物体推上去。试求此斜面的机械效率。3、 功率:(1) 功率的物理意义:用来表示物体做功的快慢的物理量。(2) 功率的定义:单位时间内完成的功。(3) 公式:P=tW =Fv 公式中的单位要求:略 1k
6、W=103W 。 (4) 基础性练习:a 、物体甲在5s 时间内被做了100J 的功,则做功的功率是是 。b 、一位中学生骑车来学校。关于他在国道上骑车时的功率的说法,正确的是( )A 、他的骑车功率可能为1000W B 、他的骑车功率确定是300WC 、他的骑车功率可能是60W D 、他的骑车功率确定是120Wc 、载重汽车在爬坡时,司机为何经常要使汽车减速运动?d 、一台液压起重机在10s 内使重为15000N 的汽车上升了2m ,起重机对汽车做功的功率是 。f 、几位同学刚刚学了功率的知识,为此,小明和小花同学竞赛看谁的做功功率快。在同学们的监督下,他俩同时抱起一样的木块,从一楼冲上三楼
7、,结果小明用了10s ,小花用了16s 。则他俩对木块做功的功率快慢是 (填“小明”或“小花”)快。三、 老师讲解典题及学生练习题第一部分:选择题1. (05盐城)如图所示,用水平力F 拉着重为100N 的物体,在水平地面上向左匀速移动了 C. 拉力大小为120N D.拉力做的功为100J 2(05常州)关于力、距离、功与功率的关系,下列说法正确的是( )A力越大,功率越大 B距离越长,功率越大C做功越多,功率越大 D做功越快,功率越大3(05宿迁)如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G 动小于物重G ),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F 甲、F 乙,它们的机
8、械效率分别为甲、第1题图乙。则下列关系正确的是( ) A F 甲F 乙 B F 甲F 乙 C 甲乙 D 甲 =乙4(05连云港)正值农忙季节,农田须要大量的浇灌用水,若水泵在0.5h 内把360m 3的水抽到5m 高处(g 取10N/kg),则水泵对水做功的功率至少为A1.8106J B3.6106WC10kW D3.6107W5(05宜昌)以下事例中,重力做功的是A. 冰球在水平的冰面上滚动 B. 皮划艇在安静水面快速滑行C. 跳水运动员下落 D. 举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动6. (05广东非课改区)如图4所示,一个质量为50kg 的人,在10s 内连续向上跳12个台阶,已知每个台
9、阶的高度为0.2m ,则这个人在这段时间内的功率是(g 取10N/kg) ( )A. 1200WB. 10WC. 12W D. 120W 7(05海门)星期天,小明和爸爸一起去登狼山小明用了20min 登上山顶,爸爸用了25min 登上山顶,爸爸的体重是小明的1.5倍,则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是A 56 B65 C158 D238(05上海)当两台机器正常工作时,功率大的机器确定比功率小的机器 ( ) A做功多 B 做功少 C 做功快 D 做功慢9(05莆田)一个滑轮组经改进后提高了机械效率, 用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比( A.有用功削减,总功削减 B有用功
10、增加,总功增加C. 有用功不变,总功不变 D 有用功不变,总功削减10(05临沂)如图所示,是用于熬炼身体的体育器材跑步机。人在跑步机上可以实现快走或跑步动作,达到熬炼身体的目的。下面关于人在跑步过程中的叙述,错误的是( ) A 人对跑步机做了功B 人对跑步机没有做功 C 人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能D 脚底与跑步机间有摩擦作用11、(06年北京市)下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )A 、起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对钢筋做了功B 、被脚踢出去的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球做了功C 、小岗从地上捡起篮球的过程中,小岗队篮球做了功D 、小丽背着书包在路边等车
11、,小丽对书包做了功12(05贵阳课改区)在2005年中考体能测试中,某同学选择跳绳。他在1min 内跳了120次,每次跳离地面的高度为5cm 。设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近( 13. (06年韶关市)如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成. 用它们分别将重物G 1、G 2提高相同高度,则( )F 乙G 甲 乙 A. 若G 1 = G2,拉力做的额外功相同B. 若G 1 = G2,拉力做的总功相同C. 若G 1 = G2,甲的机械效率大于乙的机械效率D. 用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变第二部分:填空题1、(06上海)物体在大小为10N 的水平拉力的作用下,5s
12、 内沿着水平地面前进2m ,则拉力作的功是 J ,功率为 W ;若物体重为50N ,则重力对物体做的功为J 2(05徐州)一架我国自行研制的歼-8战斗机的质量为1.5103kg ,发动机用8104N 的推力使飞机在10s 内前进5000m ,则飞机受到的重力为_N,这段时间内飞机的平均速度为_m/s,推力的功率为_W。(g 取10N/kg)3(05福州课改区)如图6所示,斜面高为1m ,长为3m ,工人用400N 沿斜面方向的力将重为840N 的箱子推到车上。在这过程中工人做的有用功是_J,机械效率是_。(g 取10N/kg)4(05南京)用一只动滑轮把400N 的重物匀速提高10m ,所用拉
13、力为250N ,则有用功为_J,该动滑轮的机械效率为_ 图75(05南宁课改区)图7中,物体G 的重为16N ,手拉绳的力为10N 。但物体被匀速拉动提高h时,动滑轮的机械效率为 (不考虑摩擦)。若想增大动滑轮的机械效率,可采纳的方法是 。(答一种即可)6(05辽宁课改区)某商场扶梯的高度是5m ,扶梯长是7m ,小明体重为600N 。扶梯把小明从三楼送上四楼的过程中对小明做功J 。假如要知道扶梯对小明做功的功率,还应当测量的物理量是。7、(06北京)中国自行建立的某集装箱吊车,在2min 内把66t 的集装箱匀速向上吊起36m ,这台吊车对集装箱做的功的功率为 W 。(g 取10N/kg)8
14、、(05泰州)如图8所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N 的泥桶,动滑轮重为20N ,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s 内将绳子匀速向上拉6m ,则泥桶上升_m,手拉绳子的力为_N,拉力的功率为_W,滑轮组的机械效率为_. 第1题9、(06北京大纲卷)如图所示,小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A 和B 。当提升物体A 时,滑轮组的机械效率为75%,小民对地面的压力为F 1;当提升物体B 时,小民对地面的压力为F 2。已知小民的质量为65kg ,物体A 的质量为90kg ,物体B 的质量为50kg 。假如在拉绳子的过程中,小民对绳子的拉力与地面的压力始终竖直向下切同始终线上,
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