高中生物必修3稳态与环境复习知识梳理.docx

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1、必修3稳态及环境复习学问梳理第一单元 人体的内环境和稳态第二章 生物个体的稳态第一节 人体的稳态一、稳态的生理意义1、内环境：1单细胞生物一般生活在水中，通过细胞膜干脆及外界环境进展物质交换和能量转换。组织液血浆淋巴细胞内液细胞外液体液内环境2体液的组成：3内环境：概念：相对于人体生活的外界环境，细胞外液称为内环境。练习：写出以下细胞所处的内环境。1组织细胞：组织液 2血细胞：血浆3毛细血管壁细胞：血浆、组织液 4毛细淋巴管壁细胞：淋巴、组织液5淋巴细胞和吞噬细胞：淋巴、血浆。主要组成之间的关系：如上图功能：体内细胞及外界环境进展物质交换的媒介。2、稳态1概念：在神经系统和内分泌系统等的调整下

2、，机体会对内环境的各种改变做出相应的调整，使得内环境的温度，浸透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。2调整机制经典说明：内环境稳态是在神经调整和体液调整的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。目前认为：神经体液免疫调整网络是机体维持稳态的主要调整机制。3调整途径反响调整：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调整该系统的工作，这种调整方式叫做反响调整。正反响：反响信息及原输入信息起一样的作用，使输出信息进一步增加的调整。负反响：反响信息及原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调整。4意义：维持内环境在肯定范围内的稳态是生命活动正常进展的必

3、要条件。【特殊提示】稳态不是肯定稳定，而是相对稳定。稳态主要通过神经调整，体液调整起协助作用，另外，免疫调整也起作用。人体维持稳态的实力是有肯定的限度的，当外界环境的改变过于猛烈或人体自身的调整功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。二、体温调整1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。2、体温的测量部位：直肠、口腔、腋窝。3、体温的来源：体内有机物氧化分解过程中释放出来的热量。4、体温相对恒定的缘由：人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。5、人体的产热和散热器官：产热器官：主要是肝脏和骨骼肌另还有立毛肌散热器官：皮肤及皮肤中血管、汗腺的活动有关6、体温调整过程：7、调整方式：寒冷环境下：神

4、经体液调整，其中以神经调整为主；燥热环境下：神经调整。8、调整中枢：下丘脑9、调整机制：负反响调整。10、体温恒定的意义：是人体生命活动正常进展的必需条件，主要通过对酶的活性的调整表达三、程度衡的调整1、程度衡的缘由：是靠水分的摄入和排出保持动态平衡实现的。2、水的来源和去路：l 人体内水的主要来源是饮食、另有少部分来自物质代谢过程中产生的水。l 水分的排出主要通过泌尿系统也是唯一可由机体调整的排出途径，其次皮肤、肺和大肠也能排出部分水。人体的主要排泄器官是肾，其构造和功能的根本单位是肾单位。3、调整激素：抗利尿激素，它是由下丘脑产生，由垂体释放，作用是促进肾小管和集合管对水分的重汲取，从而使

5、排尿量削减。4、程度衡的调整过程：5、调整方式：神经体液调整主要通过肾脏完成。 6、调整中枢：下丘脑7、调整机制：负反响调整。【特殊提示】下丘脑的部分神经细胞既能传到神经冲动，又能分泌激素。下丘脑是神经传导电信号及体液调整中化学信号的中转站，所以下丘脑是调整内分泌活动的枢纽。四、无机盐平衡的调整1、无机盐平衡的缘由：是靠无机盐的摄入和排出保持动态平衡实现的。2、无机盐的来源和去路：人体须要的无机盐主要来自饮食，通过尿液、汗液、粪便将无机盐排出体外3、调整激素：醛固酮。它是由肾上腺皮质分泌的，主要功能是促进肾小管和集合管吸排，从而使血钠上升、血钾降低。4、无机盐平衡的调整过程：5、调整方式：激素

6、调整。主要通过肾脏完成6、调整机制：负反响调整。补充：肾脏排盐的特点 ：多吃多排，少吃少排，不吃不排。 ： 多吃多排，少吃少排，不吃也排。五、血糖调整1、血糖的含义：指血浆中的葡萄糖正常人空腹时浓度：2、平衡的缘由：血糖的来源和去路保持动态平衡。3、血糖的来源和去路：4、调整血糖的激素：1胰岛素：分泌部位：胰岛B细胞。作用：降低血糖浓度。作用机理：抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。抑制2个来源，促进3个去路2胰高血糖素：分泌部位：胰岛A细胞。作用：上升血糖浓度。作用机理：促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖促进2

7、个来源5、血糖平衡调整的主要过程：l 血糖上升胰岛B细胞分泌胰岛素增加同时胰高血糖素分泌削减血糖降低l 血糖降低胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加同时胰岛素分泌削减血糖上升 补充：血糖降低肾上腺髓质肾上腺激素血糖上升6、调整方式：神经-体液调整主要通过肝脏完成7、调整中枢：下丘脑8、调整机制：负反响调整。9、糖尿病血糖不平衡：过高糖尿病。过低低血糖病1病因：胰岛B细胞受损或功能衰竭，导致胰岛素分泌缺乏造成的。2病症：多尿、多饮、多食和体重削减三多一少多尿：糖尿病人尿液中含有大量的糖，在排出糖时，要带走大量的水，因此尿量增加，形成多尿。多饮：多尿造成体内缺水，细胞外液浸透压上升，于是口渴、多饮。多食：

8、胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分说明放能量的作用，糖尿病人胰岛素分泌缺乏，患者总感觉到饥饿而导致多食。体重削减：由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体渐渐消瘦。3治疗：加强体育熬炼，留意饮食，不吃或少吃含糖类较多的食物；多吃含纤维素较多的食物。轻型患者可通过限制饮食，口服降低血糖的药物治疗；重症患者须要注射胰岛素。基因治疗将成为根治糖尿病的措施。4检测：斐林试剂、尿糖试纸。六、免疫对人体稳态的维持1、免疫的概念：是指机体识别和解除抗原性异物，维持自身生理动态平衡及相对稳定的功能。注：概念中“抗原可以是外来的病原体，也可以是体内出现的苍老、破损或异样的细胞。2、免疫

9、系统的组成：免疫器官：扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓等免疫细胞：淋巴细胞：B淋巴细胞、T淋巴细胞、巨噬细胞、树突状细胞等免疫分子：抗体、细胞因子、补体3、免疫系统的防卫功能：1人体的三道防线非特异性免疫第一道防线：皮肤、黏膜及其分泌物等。第二道防线：吞噬作用、抗菌蛋白和炎症反响。第三道防线：主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的特异性免疫2免疫类型：非特异性免疫：是指人体对各种病原体的防卫作用，即对病原体不具有选择性和特异性。先天性的特异性免疫：指人体针对某种病原体由特异性免疫细胞如淋巴细胞参及的防卫作用。后天性的3特异性免疫发挥主要作用的细胞：是淋巴细胞，包括B淋巴细胞和T

10、淋巴细胞，都起源于骨髓中的造血干细胞，造血干细胞在骨髓中发育为B淋巴细胞，在胸腺中发育为T淋巴细胞。类型：包括体液免疫和细胞免疫。l 体液免疫：由B淋巴细胞产生抗体实现免疫效应的免疫方式。体液中的抗体及侵入机体的的抗原发生抗原抗体反响，从而中和或去除抗原能长期存在，当同一种抗原再次入侵时能快速增殖分化成大量的效应B细胞抗体可以及病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数状况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的改变，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬和消化附：人教版能长期存在，当同一种抗原再次入侵时能快速增殖分化成大量的效应B细胞【特殊提示】抗原是指可以引起机体产生特异性免疫

11、反响的物质。如细菌、病毒、花粉等异物以及自身苍老的细胞等。抗体是指具有识别特定抗原的特异性蛋白质。l 细胞免疫：通过T淋巴细胞和细胞因子发挥免疫效应的免疫方式体液免疫及细胞免疫的区分及联络：体液免疫细胞免疫区分作用对象抗原被抗原入侵的宿主细胞即靶细胞作用方式效应B细胞产生的抗体及相应的抗原特异性结合。效应T细胞及靶细胞亲密接触。效应T细胞释放细胞因子，增加有关免疫细胞的效应。联络对于外毒素，体液免疫发挥作用。对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻挡寄生物的传播感染，当寄生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最终去除。假设细胞免疫不存在时，体液免疫也根本丢失。4再次免疫的特点记忆细胞的特

12、点：寿命长，对抗原非常敏感，能“记住入侵的抗原。再次免疫反响过程：一样抗原再次入侵时，记忆细胞更快地作出反响，即很快分裂产生新的效应B细胞浆细胞和记忆细胞，效应B细胞产生抗体歼灭抗原。再次免疫反响特点：比初次反响快，也比初次反响强，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们歼灭。4、免疫系统的监控和去除功能：免疫系统可以监控和去除体内已经苍老的、破坏的、或癌变的细胞并刚好去除。5、免疫失调引起的疾病1免疫缺陷病：缘由：免疫功能缺乏或缺陷。类型 先天性免疫缺陷病：由于遗传而使机体生来就有的免疫缺陷病。如：先天性缺乏B细胞或T细胞。 后天性免疫缺陷病：由于疾病或其他因素引起的免疫缺陷病。如：艾滋病。举例：艾

13、滋病：艾滋病：全称获得性免疫缺陷综合征简称艾滋病毒：全称人类免疫缺陷病毒简称。遗传物质： 2条单链的。攻击对象：T淋巴细胞，使人的免疫系统瘫痪。发病机理：书P22传播途径：主要通过性接触、血液、母婴三种途径传播。预防：洁身自爱，不共用卫生用具等。2自身免疫病缘由：免疫系统异样敏感，反响过度，把自身物质当作抗原进展攻击。举例：类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病等。3超敏反响或过敏反响：缘由：指已产生免疫的机体，在再次接触一样的外来的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反响的抗原称过敏原。特点：发作快速，反响猛烈，消退较快，一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤；有明显的遗传倾向和

14、个体差异。举例：有人接触花粉引起寻麻疹，吃海鲜呕吐等。【特殊提示】1过敏原属于抗原，但它有个体差异性。2过敏反响属于体液免疫反响，但它产生的抗体分布部位不同于体液免疫，它只是在某些细胞的外表。3过敏反响是机体再次接触过敏原时才发生。6、免疫学的应用1研制疫苗：把减毒或无毒的疫苗接种到人体内，使机体获得特异性免疫，产生对传染性疾病的免疫力的方法叫做预防接种。 如：天花疫苗的创建和运用，铲除了这种传染病的发生。2检测抗原：根据抗体能和抗原特异性结合的特性，用人工标记的抗体对组织内的抗原进展检测，可以扶植人们发觉体内组织中的抗原。3解决器官移植所面临的问题。 问题：异体器官移植会产生免疫排挤反响。缘

15、由：效应T细胞识别并攻击被移植的器官。措施：运用免疫抑制药物。原理：使免疫系统反响变得“迟钝。第二单元 生命活动的调整第二节 人体生命活动的调整一、人体的神经调整1、神经系统1组成： 中枢神经系统：包括位于颅腔中的脑大脑、小脑和脑干和脊柱椎管内的脊髓。 四周神经系统：包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经。2根本单位神经元构造：由细胞体、树突短、轴突长构成。轴突和树突称为神经纤维。神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。 功能：承受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。种类：传入(感觉)神经元、传出(运动)神经元、中间(联络)神经元2、神经调整的根本方式反射是指在中枢神经系统参及下，动

16、物体或人体对内外环境改变作出的规律性应答。3、完成反射的构造根底反射弧 感受器：感觉神经末稍和及之相连的各种特化构造构成。能感受刺激产生兴奋传入神经神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能一样的神经元细胞体聚集在一起构成的调整人体某些生理活动的构造。传出神经效应器：运动神经末稍及其所支配的肌肉或腺体构成。4、兴奋在神经纤维上的传导1兴奋：指动物体或人体内的某些组织如神经组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活泼状态的过程。2兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负缘由：外流受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正缘由：内流兴奋部位及未兴奋部位间由于电位差的存在形成部分电流膜外：未兴

17、奋部位兴奋部位；膜内：兴奋部位未兴奋部位兴奋向未兴奋部位传导。3兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。4兴奋的传导的方向：双向5、兴奋在神经元之间的传递：1传递构造：神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜2传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后及突触后膜另一个神经元上的特异性受体结合，引发突触后膜电位改变，即引发一次新的神经冲动。这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。3信号改变：电信号化学信号电信号4传递方向：单向。缘由是神

18、经递质只存在于突触小体的突触小泡内，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递是单向的。即：兴奋的传递方向只能是轴突细胞体或轴突，不能反向5结果：使下一个神经元产生兴奋或抑制。6、神经系统的分级调整1各级中枢的分布及功能：大脑：大脑皮层是调整机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的构造根底。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。小脑：有维持身体平衡的中枢。脑干：有很多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。下丘脑：有体温调整中枢、浸透压感受器程度衡中枢、血糖平衡调整中枢，是调整内分泌活动的总枢纽 脊髓：调整躯体运动的低级中枢。2各级中枢的联络神经中枢的分布部位和功能各不一

19、样，但彼此之间互相联络，互相调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进展得更加有条不紊和精确。7、人脑的高级功能 位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及限制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言功能是人脑特有的高级功能： W区书写性语言中枢：此区受损，不能写字(失写症)S 区运动性语言中枢：此区受损，不能讲话(运动性失语症)H区听觉性语言中枢：此区受损，不能听懂话(听觉性失语症)V区视觉性语言中枢：此区受损，不能看懂文字(失读症)二、人体的激素调整1、体液调整：是指某

20、些化学物质，如激素、2 、等，通过体液的运输而对人体生理活动所进展的调整称为体液调整。体液调整中激素调整起主要作用。2、激素：由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，经血液或组织液传输而发挥调整作用。3、人体主要激素及其作用激素分泌部位激素名称化学性质作用部位主要作用下丘脑抗利尿激素多肽肾小管、集合管调整程度衡、血压促甲状腺激素释放激素 垂体调整垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素调整垂体合成和分泌促性腺激素垂体生长激素蛋白质全身促进生长，促进蛋白质合成和骨生长 促甲状腺激素甲状腺限制甲状腺的活动促性腺激素性腺限制性腺的活动甲状腺甲状腺激素含I氨基酸衍生物全身促进代谢活动；促进生

21、长发育包括中枢神经系统的发育，进步神经系统的兴奋性；过多：患甲亢。患者血压上升、心搏加快、多汗、心情冲动、眼球突出等。缺乏:神经系统、生殖器官发育受影响婴儿时缺乏会患呆小症缺碘：患甲状腺肿，俗称“大颈项病胸腺胸腺激素多肽免疫器官促进T淋巴细胞的发育，增加T淋巴细胞的功能肾上腺髓质肾上腺激素促进肝糖元分解而上升血糖、心跳加快、呼吸加快等兴奋剂肾上腺皮质醛固酮固醇促进肾小管和集合管吸排，使血钠上升、血钾降低。胰岛B细胞胰岛素蛋白质全身调整糖代谢，降低血糖浓度A细胞胰高血糖素多肽肝脏调整糖代谢，上升血糖浓度卵巢雌激素固醇全身促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持第二性征等孕激素卵巢、乳腺

22、促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳打算条件睾丸雄激素固醇全身促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征4、甲状腺激素分泌的调整1调整过程如右图2调整方式：神经体液调整。3调整机制：负反响调整。 5、激素作用的一般特征：1微量高效 如：在人体血液中甲状腺激素的含量只有310-51410-5，而1甲状腺激素可使人体产热增加4200。2通过体液运输内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。3作用于靶器官、靶细胞探讨发觉，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。激

23、素一经靶细胞承受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。【特殊提示】激素既不组成细胞机构，也不供给能量，也不起催化作用，仅仅起着“信使的作用，将生物信息传递给靶细胞，对生理生化反响起着调整作用。6、激素间的互相关系：l 协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而到达增加效应的结果。l 拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。胰岛素胰高血糖素肾上腺激素7、神经调整及体液调整的区分及联络1区分作用处径反响速度作用范围作用时间神经调整反射弧快速精确、比较局限短暂激素调整体液运输较缓慢较广范比较长2联络 一方面，不少内分泌腺本身干脆或间接地受中枢神经

24、系统的调整； 另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。附：高等动物激素的成分成分类别举例能否口服氨基酸衍生物甲状腺激素、肾上腺激素甲状腺激素：可以肾上腺激素：不行以多肽及蛋白质抗利尿激素、生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、胰岛素、胰高血糖素不行以固醇类醛固酮、性激素可以第三节 动物激素的调整一、动物生命活动调整的方式动物主要通过神经调整和激素调整，共同维持着个体和群体的稳态。二、昆虫激素是指由昆虫内分泌器官或某些细胞分泌到体液中或体外，对其他器官或同种其他个体具有特殊作用的化学物质。可分为内激素和外激素两大类。n 内激素：由昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌到体液中，对昆虫

25、的生长发育等生命活动起调整作用。包括：1) 保幼激素：保持昆虫幼虫性状2) 蜕皮激素：调整昆虫蜕皮3) 脑激素：调整保幼激素和蜕皮激素的的分泌n 外激素：一般是指由昆虫体表腺体分泌到体外的一类挥发性化学物质。 传播媒介：空气或水等。作用对象：以化学信号的形式影响和限制同种的其他个体。作用：指示食源、确定领地、吸引异性等。举例：性外激素、聚集外激素、告警外激素、追踪外激素等。三、动物激素在消费中的应用在消费中往往应用的并非动物激素本身，而是激素类似物1、 催情激素进步鱼类受孕率：运用催情激素诱发鱼类的发情和产卵，进步鱼类的受孕率。2、 人工合成昆虫激素防治害虫：可在田间喷洒肯定量的性引诱剂性外激

26、素类似物，干扰雌雄性昆虫间 的正常交配。3、 阉割猪等动物进步产量：对某些肉用动物注射生长激素，加速其生长。对猪阉割，削减性激素含量，从而缩短生长周期，进步产量。4、 人工合成昆虫内激素进步产量：可人工喷洒保幼激素，延长其幼虫期，进步蚕丝的产量和质量。第四节 植物生命活动的调整一、植物激素：是指在植物体内肯定部位合成，并从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著生理作用的微量化学物质。二、植物生长素的发觉1、达尔文的试验：试验过程：见右图思索：n 试验及黑暗状况下比照说明什么？植物生长具有向光性。n 试验及比照说明什么？植物向光弯曲生长及尖端有关。n 试验及比照说明什么？植物感受单侧光

27、刺激的部位在尖端。试验及比照说明什么？植物感受单侧光刺激的部位在尖端。n 达尔文的推论是：胚芽鞘的尖端不仅具有感光作用，而且可能会产生某种化学物质，并从顶端向下传送，在单侧光的照耀下，导致向光一侧和背光一侧的细胞伸长不匀称，使植物弯向光源生长。2、温特的试验：见右图试验结果：接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘不生长。试验结论：胚芽鞘尖端的确产生了某种物质，这种物质从尖端向下运输，促使胚芽鞘下部某些部位的生长。3、郭葛的试验：别离出该促进植物生长的物质，确定是吲哚乙酸，命名为生长素4、三个试验结论小结：产

28、生生长素的部位是胚芽鞘的尖端； 感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端；生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位三、对植物向光性的说明单侧影响了生长素的分布，使背光一侧的生长素多于向光一侧，从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧，结果表现为茎弯向光源生长。附：推断胚芽鞘生长状况的方法一看有无生长素，没有不长。 二看能否向下运输，不能不长三看是否匀称向下运输 匀称：直立生长不匀称：弯曲生长弯向生长素少的一侧四、生长素的产生、运输和分布产生：幼嫩的芽、叶、发育中的种子运输：横向运输：尖端受单侧照看射时，由向光侧背光侧运输。 受重力作用时，由远地侧近地侧运输。纵向运输：极性运输，由形态学上端形态学下端运输。留意

29、：运输方式为主动运输分布：各器官均有，集中在生长旺盛的部位 如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。五、生长素的生理作用：1、生理作用：生长素对植物生长调整作用具有两重性，既能促进植物生长，又能抑制植物生长；既能促进发芽，又能抑制发芽；既能防止落花落果，又能疏花疏果。2、确定因素：生长素对植物生长的促进和抑制作用及生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄有关。3、生长素的生理作用及浓度的关系1生长素对植物生长调整作用具有两重性，一般来说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。2同一植株不同器官对生长素浓度的反响不同，敏感性大小：根芽茎。3曲线上A、B、C三点所对应的浓度分别表示促进根、芽

30、、茎生长的最适浓度。4曲线上小于A、B、C三点所对应的浓度分别表示对根、芽、茎的生长起促进作用，大于A、B、C三点所对应的浓度分别表示对根、芽、茎的生长起抑制作用，等于A、B、C三点所对应的浓度分别表示对根、芽、茎的生长既不促进，也不抑制。【特殊提示】不要将图中、理解为抑制阶段，这些阶段仍表达生长素的促进作用，只是促进作用渐渐减弱。补充：及生长素生理作用相关的图1从甲图可以读到以下信息： 不同种类的植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物敏感程度高。思索：要除掉单子叶农作物中的双子叶杂草，应采纳图中C点所对应的生长素浓度。2从乙图可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度g，在

31、段随生长素浓度增高，促进作用增加，而段随着生长素浓度增高，促进作用减弱。假设植物幼苗出现向光性，且测得向光一侧生长素浓度为m，那么背光一侧生长素浓度X的范围为：mX2m。假设植物程度放置，表现出根的向地性、茎的背地性，且测得茎的近地侧生长素浓度为2m，侧茎的远地侧生长素浓度X的范围为： Xm。4、顶端优势1概念：是指顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。2缘由：顶芽产生的生长素向下运输，使近顶端的侧芽部位生长素浓度较高，从而抑制了该部位侧芽的生长。3应用：对果树修剪，对棉花、番茄摘心。六、生长素类似物在农业消费中的应用:l 促进扦插枝条生根；l 防止落花落果；l 促进果实发育在未授粉的雌蕊柱头上喷

32、洒生长素类似物，促进子房发育为果实，形成无子番茄、黄瓜、辣椒等；思索：用此方法获得的无子果实及无子西瓜的获得在方法和原理上有什么不同？l 限制性别分化促进花芽向雌花分化，从而进步产量七、其他植物激素 名称合成部位主要作用赤霉素主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟。细胞分裂素主要是根尖。促进细胞分裂。脱落酸根冠、萎蔫的叶片等。分布：将要脱落的器官和组织中含量多抑制细胞分裂，促进叶和果实的苍老和脱落。乙烯植物体各个部位。促进果实成熟。八、植物激素间的互相作用植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和苍老，整个植株的生长等，是多种激素互相协调、共同调整

33、的结果。1、激素间存在协同作用和拮抗作用2、确定植物某一生理效应的往往不是某种激素的肯定量，而是各种激素间的相对含量。如：细胞分裂素配比生长素配比：愈伤组织分化出芽。细胞分裂素配比生长素配比：愈伤组织分化出根。细胞分裂素配比 = 生长素配比：愈伤组织只生长不分化。九、【试验】 探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度试验材料：烧杯，花盆，细沙，山茶花枝条，萘乙酸 ，蒸馏水等。试验设计： 试验结果如右图：试验结论：300-500萘乙酸是促进山茶花插条生根的相宜浓度。第三单元 种群和群落第三章 生物群落的演替第一节 生物群落的根本单位种群一、种群的概念：在肯定时间内占据肯定空间的同种生物的全部个

34、体。种群是生物群落的根本单位。例：推断以下实例能否构成种群，是的打，不是的打。1） 一片农田中的全部水稻 ( ) 2一片森林中的全部蕨类 ( )3） 一口池塘中全部鲫鱼 ( ) 4一片森林中的全部蛇 ( ) 二、种群的特征： 种群密度：种群最根本的数量特征确定种群数量改变的主要因素 诞生率和死亡率核心问题数量特征 迁入率和迁出率预料种群数量改变的主要根据(一般根据年龄构造) 年龄构造 性别比例 空间特征：指组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。 遗传特征一种群密度：1、概念：单位面积或体积内某一种群全部个体的数量。2、调查种群密度的方法：1原理 一般状况下，要逐一计算某个种群的个体总

35、数是比较困难的，因此，探讨者通常只计数种群的一小部分，用来估算整个种群的种群的种群密度，此方法称取样调查。2方法步骤l 植物种群密度样方法样方法通过计算假设干样方中某种生物的全部个体数，然后以其平均密度估算种群总体平均密度的方法。确定调查对象选取样方随机取样a.五点取样法：在总体中按梅花形取5个样方，每个样方要求一样，适用于总体为非长条形。b.等距取样法：适用于长条形的总体，先将总体分成假设干等份，由抽样比例确定间隔 或间隔，然后以这一相等的间隔 或间隔抽取样方。计数：计数每个样方内所调查植物的数量并做好记录。计算种群密度： 计算各样方内种群密度的平均值，即为该种群的种群密度的估计值单位：株/

36、平方米【特殊提示】（1） 样方应随机选取（2） 样方大小：一般草本植物：1 m1m；灌木：4 m4m；乔木：10m10m 假如种群个体数较少，样方面积须要适当扩大 应以物种个体数到达最稳定时的最小面积计算。见书P72第1题（3） 样方数目：总风光积大要多取，总风光积小可少取。（4） 样本统计：位于样方边线上的植物计数相邻两边及其交点上的植物； 不同生长期的个体都应统计。例1：在调查某种植物的密度时，共选取了k个样方，每个样方的个体数分别为n1，n2，n3株，每个样方的面积均为s平方米，那么该种群的密度为(n12 3 + )株2。例2：在某地块中选取了4个边长为2m的样方，样方中的某植物如右图，

37、那么该地块中该植物种群密度为2。l 动物种群密度样方法标记志重捕法确定调查对象捕获并标记部分个体：在该种群生存环境中，匀称设置捕获点，捕获一部分个体，并对其进展标记后，再在原地将其放回，并记录个体数量M重捕，计数：一段时间后，在原来的捕获点再次捕获一部分个体，并记录数量n及其中被标记的个体数m，然后放回原来的环境。计算种群密度：【特殊提示】1前提：标记个体及未标记个体在重捕时被捕获的概率相等。2标记技术：标记物和标记方法不能影响被标记动物的正常活动；也不能导致其发生疾病、感染等；标记符号必需能维持一段时间，但又不能过分醒目。例：调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，

38、一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10 头。那么1该地区田鼠种群个体总数为96头。2事实上田鼠在被捕获过一次后更难捕获，上述计算所得的平均种群密度及实际种群密度相比可能会偏高。二诞生率和死亡率l 诞生率：指种群在单位时间内新产生的个体数量占该种群个体总数的比率。l 死亡率：指种群在单位时间内死亡的个体数量占该种群个体总数的比率。三迁入率和迁出率l 迁入率：单位时间迁入某种群的个体数占该种群个体总数的比率。l 迁出率：单位时间迁出某种群的个体数占该种群个体总数的比率。四年龄构造1、概念：指一个种群中

39、各年龄段的个体数量的比例。2、类型：l 增长型：种群中幼年个体较多，老年个体较少，诞生率大于死亡率，种群密度会在一段时间内越来越大。l 稳定型：种群中各年龄段的个体数目比例相当，诞生率和死亡率大致相等，种群密度在一段时间内会保持稳定。l 衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，死亡率大于诞生率，种群密度会越来越小。五性别比例：种群中雌雄个体数量的比例。三、种群数量的增长规律1、探讨方法：建立数学模型。2、种群数量增长的两种曲线 种群增长的“J型曲线：1模型假设：在食物养料和空间条件充裕、气候相宜和没有敌害等志向条件下。假定种群的起始数量为N0亲代，而且每代的增长率都保持不变，且世代间不重叠

40、，该种群后代中第t代的数量为。2建立模型： N0t3特点：种群内个体数量连续增长没有最大值；增长率不变。 种群增长的“S型曲线：1缘由：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加。2特点：种群内个体数量到达环境条件所允许的最大值K值时，种群个体数量将不再增加；种群增长率改变，种群数量由02时，增长率渐渐增大；种群数量为2时，增长率最大；种群数量由2K时，增长率不断降低；种群数量为K时，增长率为0.如右图思索：(1)右图中t1是对应种群数量为2时，t2是对应种群数量为K值.(2)右图中阴影部分表示由于环境阻力而死亡的个体数，用达尔文进化论的观

41、点分析，图中阴影部分表示通过生存斗争淘汰的个体数量。3应用：大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物削减和活动范围缩小，其K值变小，因此，建立自然爱护区，改善栖息环境，进步K值，是爱护大熊猫的根本措施；对家鼠等有害动物的限制，应降低其K值。四、探讨种群数量改变的意义：1、野生生物资源的合理开发和利用 一般将种群数量限制在环境包容量的一般2时，种群增长速度最快，可供给的资源数量最多。当种群数量大于2时，可以猎捕肯定数量该生物资源，且获得量最大。过度猎取时，种群增长速度虽然较快，但资源总量削减。2、为害虫的预料及防治供给科学根据。五、影响种群数量的因素1、自然因素：气候、食物、天敌、传染病等。2、人为因素

42、：动物栖息地环境的破坏；生物资源的过度开发和利用；环境污染等。六、【试验】 探究培育液中酵母菌种群数量的动态改变1、探讨目的：通过建立反映种群动态改变的数学模型，分别说明种群个体数量的增长规律以及种群外部环境因素和种群内部因素对种群对种群个体数量的制约。2、试验材料 活性干酵母，无菌马铃薯培育液或肉汤培育液，试管，血球计数板，滴管，显微镜等。附：血球计数板可参考苏教版选修1第P821构造：血球计数板是一块特制的载玻片，它的上外表有4条下凹的槽，构成3个平台，中间的平台又被一短横槽隔为两半，每半边各有一个方格网，每个方格网上有9个大小相等的大方格，其中只有中间的一个大方格为计数室，供微生物计数用

43、，这一大方格的长和宽各为1，深度为，3。2规格：一种是大方格内分为25中方格，每一中格又分为16小方格；另一种是大方格内分为16中方格，每一中方格又分为25小方格。但是不管计数室是哪一种构造，它们都有一个共同的特点，即每一大方格都是由1625=2516=400个小方格组成，见图：3运用方法取清洁枯燥的血球计数板，加盖玻片盖住网格和两边的槽。将待测菌液充分摇匀后，用无菌吸管吸少许，由盖玻片边缘或槽内参与计数板，使其自行渗入计数室内，计数室内不能有气泡。静置5-10分钟。在低倍镜下找到小方格网后更换高倍镜视察计数，上下调动细螺旋，以便看到小室内不同深度的菌体。位于分格线上的菌体，只数两条边上的，其余两边不计数。即数上线就不