《养成良好习惯-增强环保意识》主题班会教案.docx

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1、养成良好习惯，增加环保意识主题班会教案 一、班会背景：环境污染是当今人类社会面临的一个严峻问题，环境与我们的日常生活休戚相关。在日常的教学生活中我发觉一些学生对于这方面的意识仍比拟淡薄，校园内破坏环境的举动屡见不鲜。例如，有的学生在教室内随意乱扔果皮、纸屑，座位底下一片狼藉；有的学生把刚剥下的雪糕纸、便利面袋等白色垃圾随意丢在校园内；还有的学生在校园内践踏草坪、采摘花朵、折断刚栽好的小树苗，这些现象，引起了我深深的思索：要变更孩子们这种不良习惯，关键是要从根本上解决他们的相识问题，引导他们正确相识破坏环境的危害，扶植他们树立科学的环保意识。二、活动目的1从根本上解决学生的环保相识问题，引导他们

2、相识破坏环境的危害，扶植他们树立科学的环保意识。2引导学生从自我做起并带动身边的人爱护环境，养成良好的习惯。三、班会地点：七年级一班教室四、活动打算1、搜集环保专题影片。2、 召开班委会，讨论并制订方案。3、让学生利用课余时间在校园、教室、宿舍内视察自己 身边破坏环境的不良行为并进展记录。4、 选定主持人（张雅萍、辛言飞）两名并熟识活动程序。五、活动步骤（一） 创设情境，导入主题。（伴随着歌曲地球你好吗，主持人张雅萍、辛言飞走上讲台）。1创设情境主持人（张雅萍）：老师，同学们：“养成良好的习惯，增加环保意识”主题班会如今开场。主持人（辛言飞）：地球是一个漂亮的家，是一个广袤的家，是我们人类祖祖

3、辈辈居住的家。主持人（张雅萍）：可是，在漫长的历史进程上，人类创立了辉煌的文明成果，也带来了不容无视的环境污染与生态破坏，残酷的现实告知人们：人类经济程度的进步与物质享受的增加，在很大程度上是牺牲环境与资源换取来的。主持人（辛言飞）：由于人类对自然实行了不公正，不友好的看法与做法，所以从上个世纪初期，全球性环境问题大量涌现出来，环境与资源作为生存与开展的根底保障，通过各种环保问题对人类进展报复：2003年的“非典”让我们至今难以遗忘。2009年3月墨西哥、美国等先后发生的甲型H1N1流感，至今正影响这我们的生活、甚至威逼着我们的生命。（随着主持人的介绍，播放环保专题片垃圾成山、决战非典、防控甲

4、型H1N1流感，使学生对环境现状有直观理解）。2导入主题：主持人（张雅萍）：大自然是人类生命的摇篮，千百年来人类在不断的相识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。主持人（辛言飞）：但是由于一些不当行为，人类在改造自然的同时也在危害着环境，生态环境的破坏使我们的家园遭遇日益严峻的威逼。主持人（张雅萍）：假如我们不立刻行动起来爱护环境,最终必将受到大自然的惩处。爱护环境首先应从身边做起，那么在我们的校园中主要有哪些危害环境的行为呢？主持人（辛言飞）：下面请同学们把事先打算的材料分组汇总一下。（二） 讨论分析，相识破坏校园环境的危害。分组讨论校园中存在的破坏环境问题，组长记录整理。生1：有的同学乱扔

5、废纸、果皮、包装袋、雪糕纸。生2：有的同学随意践踏草坪。生3：有的同学采摘花朵，折断刚载好的小树。生4：有的同学随地吐痰。生5：有的同学在墙上、地上乱写、乱画。生6：有的同学躲避值日。生7：有的同学乱倒污水。各组长宣读整理结果。主持人进展总结：主持人（张雅萍）：同学们反映的校园中破坏环境的现象主要有：乱扔废纸、果皮、便利面袋、雪糕纸、废旧电池，随意践踏草坪、采摘花朵，折断刚栽好的小树苗，随地吐痰，在公共场合乱写乱画等。（同时展示在校园里拍摄的破坏卫生的图片）主持人（辛言飞）：同学们视察得都很细致、全面。那么大家有没有想过这些做法的危害呢？请看由宋幼恽、邢竹、刘璐娜、王晓霞等同学表演的小品一块香

6、蕉皮：（刘璐娜、王小霞旁白）星期二晚上，吃完晚饭，同学们都到教室去上自习，在路上出现了这样一幕：邢竹：“今日的香蕉真好吃！”吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔宋幼恽：“哎哟，疼死我了，香蕉皮？谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。”见到前面邢竹，还拿着一只香蕉，就捡起香蕉皮跑了上去“邢竹，这香蕉皮是你扔的吧？”邢竹：“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？”宋幼恽：“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢？”邢竹：“对，是我扔的，那又怎样？”宋幼恽：“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？你应当爱护学校的环境，还害我摔了一跤。” 邢竹：“哈哈，人摔了一跤，活该哟，谁叫你不长眼睛的！”宋幼恽：（生气的样子）“你怎么这

7、么不讲道理，你不留意环境爱护，受害的还是你自己。”邢竹：“我走了，不晚自修了。”接着往前走“哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德？”宋幼恽：“如今尝到后果了吧！假如每个学生都能自觉行动起来，不乱果皮，爱护环境，还会这样吗？”邢竹：（懊悔的样子）“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。”宋幼恽：“那才像个文明学生，走，上课去。”主持人（张雅萍）：看了他们的表演，我觉得我们真的要好好变更自己了，要改掉这些不良习惯，要从自己身边的小事做起，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不乱吐口香糖，做一个讲文明、讲卫生的中学生。 请同学们按小组讨论破坏环境对我们人类社会还有哪些危害？（讨论完毕后，找同学发言

8、）生1、流干枯，森林削减，动物灭亡，臭氧层破坏，温室效应等等 。生2、各类有毒物质进入水体后，在高浓度时，会杀死水中生物；在低浓度时，可在生物体内富集，并通过食物链逐级浓缩，最终影响到人体。生3、生活污水、医院污水以及屠宰肉类加工等污水，含有各类病毒、细菌、寄生虫等病原微生物，流入水体会传播各种疾病。生4、科学家经过大量观测，不正常的温室效应是引起全球气候变更的一个重要缘由，而最主要在于地球上过量的二氧化碳，过去一百年地球外表温度已上升0.30.6，当然学术界对此还有分歧，但多数人认为，全球变暖将给人类造成极严峻的社会常常问题，所以必需及早实行实在的预防与限制措施。汽车、工厂（主要是汽车尾气）

9、等污染源排入大气的碳氢化合物（HC）与氮氧化物（Nox）等生5、光化学烟雾成分困难，它们对人及动物的损害主要表如今眼睛与粘膜受刺激、头痛、呼吸障碍、慢性呼与浩特吸道疾病恶化、儿童肺功能异样等。生6、甲流的爆发影响我们正常的学习与生活。主持人进展总结：主持人（张雅萍）：“同学们的发言都很好。我们大家如今就应当行动起来爱护我们的环境，尤其值得留意的是便利面袋、雪糕纸、废旧电池不易降解，会危害环境。随地吐痰会传播病菌，影响身体安康。主持人（张雅萍）：让我们轻松一下，下面请观赏刘璐娜唱橄榄树，王小霞、刘腾腾合唱谁不说我家乡好主持人（辛言飞）：同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边哪些不文

10、明行为是须要改良的？我们如何来爱护身边的环境？共同讨论爱护校园环境的措施。学生分组讨论。各组长汇报讨论结果：生1：要做到人走灯熄，电扇停，不奢侈资源。生2：见到垃圾随时捡。生3：不随地吐痰，留意个人卫生。生4：每个人都要管好自己的“小天地”。生5：卫生角应当保持干净、整齐。生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。生7：同学之间相互监视，英勇阻挡破坏环境的行为。生8：加强环保意识。生9：保持教室、寝室通风，对学校教室、寝室及外环境开展消杀处理。生10：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进展惩罚，对爱护环境的同学进展嘉奖。主持人（张雅萍）：下面请班长潘雪江宣读我们班级的环保公约环保公约培育

11、绿色情感，爱惜花草树木。言行举止文明，崇尚节俭节约。爱惜环境卫生，创立绿色气氛。节水节电为荣，废旧品资源化。学习环保学问，主动宣扬环保。争做环保明星，建立绿色校园。进步环保素养，增加生活品位。提倡绿色消费，追求现代文明。环保宣誓我们把绿色奉为幻想，把幻想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与与谐幻想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创漂亮校园、家园。主持人：太阳升起来！蓝天更蓝！大海舞起来！青山更青！节约资源、爱护环境，做爱护地球的小主人！爱护环境，从我做起，我们的家有一天会变得更美！让我们齐唱：明天会更好主题班会到达高潮（同时放录音）班主任总结环境与我们每个人的生活休戚相关，而

12、我们每个人的衣食住行，也都影响着环境的清浊，可以毫不夸大地说，环境的治理与爱护是一项功在当代，利在千秋的宏大事业，让我们行动起来！从今日做起，从我做起，从小事做起，为爱护环境，爱护我们共同的家园，奉献自已的一份力气。让我们为实现人类与环境的协调开展努力吧！（记录员：周佳洁）主持人（辛言飞）：盼望同学们模范的遵守环保公约，下面请班主任刘老师对本节班会进展总结。班主任总结:通过本节班会的学习讨论，同学们对破坏环境的危害有了深入的相识，同时提出了实在可行的方法。盼望同学们养成良好的行为习惯，在日常生活中做到时时到处爱惜环境。比方：废纸可以搜集起来卖掉做班费；便利面袋、雪糕纸、废旧电池等扔进垃圾筒等候

13、回收处理；要爱惜花草树木，不践踏草坪，不采摘花朵，不折断小树苗，利用植树节前后多植树种花美化校园；不随地吐痰；不在公共场合乱写乱画。同时每个行政小组选拔一名“环境小卫士”对同学们的行为加以监视，评价。我们将每个月评比一名“环保模范标兵”、“环保示范小组”。（响起地球你好吗的旋律）主持人（张雅萍）爱护环境，从我做起。主持人（辛言飞）环境问题并不遥远，我们可以从我们身边的小事做起。主持人（张雅萍）让我们共同唱响地球你好吗五、总结引申 通过此次班会，同学们都意识到了平常没留意到的生活小细微环节，相识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习与生活。美妙的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣扬环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强。形成良好的行为习惯。