贵州版一年级下册环境教育教案1.docx

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第一单元 春之花1.春天来了教学目的：让学生理解秋天的特点，增加学生爱护大自然的意识。重难点： 理解秋天的特点。教学过程：一、谈话导入春姑娘来了，她用手中那枝奇妙的画笔，给大自然抹上了多彩的颜色。说说你看到的春天是什么样的？与其他季节有什么不一样？二、看一看1.出示春天的图画。（金色油菜花地、五彩缤纷的果园等）1. 说说每一幅图画的内容，你从这些图中看到了哪些颜色？2. 用一句话来形容春天的样子。三、 做一做1.春天来了，你身边的动物与植物有什么改变？2.学生依据课前视察，结合教材第3页的插图，沟通自己的发觉。四、说一说春天是一个漂亮的季节，也是一个劳碌的季节。在春天里，人们主要忙些什么呢？1. 大人们在忙些什么？（翻地、播种）2. 小孩在忙些什么？（种花、种树）四、 拓展延长春天真美，同学们想不想留住春天呢？假如你想把春天留住，就拿起你手中的画笔，画下你眼中的春天。