社会工作概论题库.docx
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1、一, 单项选择题1现代社会工作与传统社会效劳的一个重要区分点是(B )A 职业化B 专业化C 社会化D 外乡化2现代社会工作形成于C3世界上最早实施社会救助制度的国家是AA.英国B.美国4在社会工作过程中,社会工作者向案主传授学问和技能,供应信息和情感支持,这主要表达了社会工作者的C 角色。C.教化5社会工作者把冲突的双方召集在一起,就存在争议的问题进展协商,最终达成了一样的协议,这主要表达了社会工作者的C 角色。6社会工作者在工作中应遵循的是D,即社会工作伦理。A 法理B 医理C 道理D 情理7对待案主,社会工作者应当持同等, B和不指责的看法。A 敬重B接纳 C 博爱D 热忱8案主自决必需
2、具备的前提之一是BA 有确定的文化程度B 有自决的意志和实力C 有安康的体魄D 有良好的心态9在助人过程中,履行保密原那么是以遵守A为前提的。A 法律法规B 案主的隐私权C 伦理原那么D 价值观念10A是人的最根本的权利,在价值优先序列中应列于首位A 生存权B 独立自主权C 隐私权D 人权11社会工作者信任每个案主都有潜能,在实践中表现为BA 助人自助B 助人自助C 家长作风D 以人为本12A是心理分析理论的创始人A 弗洛依德B 巴甫洛夫C M.米德D 霍尔13主见人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是A A 行为学习理论B 社会学习理论C 精神分析理论D 标签理论14任务中心模式关
3、注解决问题的AA 效果和效率B 时间和地点C 模式和方法D 个体和环境15以下不符合任务中心理论观点的是DA 人有解决问题的实力B 人有解决问题的潜力C 问题的产生是由于人的实力短暂缺失D 问题的产生与人的先天生物遗传关系亲密16下面不属于小组社会工作的工作模式的是BA 社会目标模式B 认知行为模式C 治疗模式D 交互模式17小组社会工作者在小组形成期的主要任务是DA 评估小组B 招募组员C 使成员彼此熟识D 建立性地处理冲突和缄默18在小组成熟期,社会工作者的主要任务是DA 建立性地处理冲突B 回忆小组经验C 评估小组D 推动小组目标的实现19下述(D )不是社会工作行政的功能。A.把社会政
4、策转化为社会效劳的行动。B.合理利用和配置资源,提高社会效劳成效。C.总结经验,制订和修正社会政策探讨,设计问卷20依据心理学家 B的观点,人生开展的每个阶段都可以归结为“认同危机。21我国社会行政存在着D 上和管理模式上的弊端,必需进展改革。22对自我的相识是通过他人对自己的看法来获得的,这就是社会学家库里提出的A 概念。23社区工作被正式成认为社会工作专业的一个根本方法是在 D24地区开展模式认为社区问题的解决主要是依靠B A.专家25我国社区效劳工作的核心局部和重点内容是B 26B 强调以居民的自助, 互助来解决社区问题。27社会行政组织常用C和矩阵型的组织构造。28对于正在承受社会工作
5、教化的实习生而言,社会工作督导的最重要的功能是(C)29不属于社会工作探讨的主要方法的是:A30盼望自己出名誉或威望,受人赏识, 重视和高度评价,这是人的(C 31系统理论指出,家庭系统有两种机制,一是“改善机制,另一种是CA 复原机制B 默认机制C 平衡机制D 反响机制32 青少年社会工作的本质特征是BA 指导B 辅导C 督导D 引导33将人生的开展分为八个阶段,每个时刻的美德都是克制了心理生化危机后产生的结果,青少年时期处于自我辨识和认定的时期,这一理论是CA 性心理开展理论B 人际关系理论C 心理社会理论D 生物进化理论34我国现阶段解决老人照看困难的主要途径应当是大力开展BA 机构照看
6、B 社区照看C 家庭照看D 保姆照看35社区照看有两个含义,一是D,另一是“由社区照看A 被社区照看B 回社区照看C 短暂照看D 在社区照看 二, 多项选择题1导致西方社会工作产生的主要因素有(ABD )2社会工作的特点包括ABCEA 助人自助B 敬重人, 信任人,以同等的看法对待人C 重视运用社会环境资源D 替人作确定E 为社会整体和社会成员效劳3社会工作者应驾驭的根本专业学问主要有ABCDEA 社会工作B 社会学C 心理学D 公共关系E 相关法律学问4西方社会工作价值的思想根底主要包括ABC5社会工作者在助人过程中与受助人之间的不对称性互动主要表现在ABD6对社会工作有干脆影响的哲学思想根
7、源包括ABCDA宗教思想B人道主义C 实证主义D 乌托邦思想E 好用主义7社会工作价值观的根本假定包括ABDA 人是同等的B 人是独特的C 案主自决D 人有改良的潜能E 保守隐私8. 社会工作伦理的根本内容包括社会工作者如何对待 ABCDEA自己B 案主C 社会工作职业D 机构E 社会9社会工作者常常面临ACDE等伦理逆境和资源安排时面临的伦理逆境。A 保守隐私与打破隐私B 职业价值与职业界限C 案主自决与家长作风D 职业界限与个人利益E 职业价值与个人价值10在以下BCD状况下,社会工作者可以进展家长式干预。A 会谈持续没有进展B 案主的确定会损害自己C 案主的确定会损害他人, 社会D 案主
8、没有自决实力E 非自愿案主11社会工作的三大干脆方法是ACD12社会工作行政的功能有(ACDE )E.总结经验,制订和修改社会政策13社会工作督导的功能主要有BCD14社会工作探讨方法主要有ABCDE15社会工作的微观功能表现为ABCD等方面。16社会工作者在做社区社会工作时须要引起留意的有:ABCDE。17社区社会工作者收集有关社区的资料通常包括ABE。18社会工作的督导模式包括ABCD。19以下说法正确的选项是ABCD。A.到20世纪30年头中期,个案工作始终是社会工作界普遍成认的唯一的工作方法B.到20世纪40年头中期,小组工作作为社会工作的专业方法之一被承受C.到20世纪60年头,社区
9、工作被正式成认为社会工作专业的一种根本方法20我国社会工作行政体系的特点是ABCDE。A.20世纪下半叶,中国缺乏真正的民间社会福利组织,社会行政机构体系根本上是单一的政府组织C.政府单一推动,依据统一政策,依靠行政体系等官办特点21依据埃里克森的观点,以下人生各阶段“认同危机正确的有:ADE。22依据皮亚杰的观点,人的思维开展过程包括ABDE。23从欧美社会工作开展的历史看,ABD等都为早期的社会工作供应了干脆前提的重要实践。24个案社会工作的本质是ABCD A 用社会工作者个人的力气去影响案主B 扶植案主变更看法, 矫正行为, 改善环境C 扶植案主发挥自身潜能D 实现与环境的相互适应E 通
10、过有目的的团体情境与团体互助实现目标25为了做好小组工作,社会工作者要驾驭 ABCA 一般技巧B 探讨技巧C 活动设计技巧D 社会开展技巧E 公共行政技巧26属于青少年团体活动辅导方法的有ABCDEA 典范示范B 行为熬炼C 情景感染D 竞赛激励E 角色模拟27属于青少年个案辅导方法的有ABCDA 商谈B 视察C 访问青少年四周的人D 与青少年个体一同参与活动E 运用嬉戏中的竞赛活动28家庭生命周期包括ABA 原始家庭B 生殖家庭C 核心家庭D 主干家庭E 扩大家庭29中国家庭生命周期大致可以分为ABCDEA 新婚期B 育儿期C 教化期D 向老期E 孤老期30家庭治疗的主要原那么有CDEA 整
11、体性B 个别化C 中立D 循环提问E 主动赋义31一个良好的家庭规那么应当具有ABCDE特征A 清晰一样B 敬重人C 富于弹性D 适应环境变更E 可以调整32小组社会工作的要素包括ABCDEA 小组工作者B 小组C 小组目标D 活动工程E 组员33青少年社会工作的社会功能表现在ABCDEA 青少年是国家和社会的将来,他们的开展状况干脆关系到国家的开展B 青少年问题作为一个社会性问题比其他群体的问题具有更大的破坏性和震撼力C 青少年产生的社会适应不良问题归根究竟是个体如何主动地适应社会的问题D 青少年时期的开展任务不但重要而且艰难,假如出现不适应,对个体的危害特别大E 假如青少年社会工作能使青少
12、年潜能正常发挥,自我安康开展,最终将能够效劳社会,奉献国家34社会工作者应当以 CDE 的看法对待案主A 奉献B 博爱C 同等D 接纳E 不指责35社会工作者对结案的处理方法有BCDEA 建立挚友关系B 过程的回忆C 稳固案主的变更D 探讨以后的成长目标E 做好结案记录三, 推断题1直到20世纪30年头中期,个案工作始终被认为是唯一的社会工作方法。2事实上我国社会效劳机构都可以称为社会工作机构,其中的社会效劳人员就是社会工作者。4社会工作其源于西方,但社会工作价值观中有很多东西方共通的内容,其中最重要的是利他主义和为民众的福祉而奉献的精神。5社会工作者是社会效劳人员,但社会效劳人员并不都是社会
13、工作者。3社会工作行政组织特指特地从事社会工作效劳的组织。6在性质上,督导双方的关系是自愿和同等地位的工作关系。7社会工作行政中的评估侧重于对“是什么, “在将来可能发生什么, “应当是什么的验证。8现代意义上的社会工作是19世纪30年头传入中国的。9美国社会学家韦伯提出的“镜中之我理论对于社会工作实务具有重要意义。10社区工作是社会工作三大方法之一,即在社区中开展的一切工作。11社会工作行政是现代社会工作的一种重要的干脆效劳工作方法。12社会工作者的一个工作重点就是要干脆为案主作确定。13弗洛伊德的人格理论包括本我, 自我和超我。14社会工作者在助人过程中要居于主动的, 支配的地位,即讲求对
14、受助者的限制。15西方社会工作的专业开展是从19世纪末20世纪初开场的。16社区开展模式认为,仅仅依靠居民自身的力气很难找到解决问题的途径。17现代意义上的社会工作首先发端于西方社会。18助人过程是一个对称的互动过程,双方在信息占有, 互动效果等方面都是对称的。19最闻名的睦邻设施是巴耐特于1884年在伦敦建立的汤恩比馆和亚当斯于1888年在芝加哥建立的霍儿馆。201962年,社区组织工作首先在美国被接纳为社会工作专业的第三种根本方法。( )21地区开展模式是一种自上而下的方法,通常适用于比拟简洁的社区。22社会工作行政是把社会效劳转为社会政策的过程,这个过程包括两个方面。23我国社会工作行政
15、是在制度上和管理模式上存在弊端的状况下绽开改革的。24社会工作者应当以同等的看法对待每一个工作对象,敬重他们,成认他们的权利。25社会工作者在解决案主问题时,须要独立去扶植案主,而不依靠四周的环境资源。26社会工作者只要具备确定的专业技术,就能成为一名合格的社会工作者。27个案社会工作, 团体社会工作, 社区社会工作是社会工作的三大干脆方法。()28社区社会工作和个案社会工作, 小组社会工作一样,效劳于社会工作助人自助的最终目标,但其在调动社区内部资源方面具有独特优势。29社区社会工作的五个步骤在某些方面可能是重叠的,也可能是同时进展的,甚至依据须要可以颠倒依次。30社区社会工作的第一步是建立
16、专业关系,以后的步骤中就不再须要建立专业关系了。31宏观社会行政常常表现为政府的职能行为,例如民政部门推动的“低保制度。32社会行政预算为了保证效率和效果,不能作任何妥协。33行政决策不是领导人个人思索的结果,集体决策才是最完备的。34社会工作行政弥补了个案, 小组和社区工作方法的缺乏,是一种重要的社会工作干脆效劳方法。35社会工作者扮演“调停者角色要保持中立的立场。36“批判性是青少年文化的重要特征,往往表现为对现实生活不满,对抗父母, 师长,甚至会出现猛烈的反社会行为,因此对青少年进展辅导是青少年社会工作的主要特征。37美国心理学家科尔伯格的道德开展理论指出了道德开展是青少年重要的开展工程
17、,也是社会工作者重要的工作任务。38女性主义的中心思想是女性与男性的同等。39依据任务中心理论的观点,一个学生之所以成果差不是因为他没有实力,而是他短暂没有真正发挥出潜能。40依据行为主义的观点,适当的表扬可以促进一个学生的不断进步。41巴甫洛夫, 斯金纳和皮亚杰为行为主义的形成和开展作出了很大奉献。42主动赋义是家庭治疗中一个特别重要的原那么。43青少年社会工作者担负着干脆传授学问的任务。44家庭中某个成员的苦痛和危机,只是他个人的事情。45增权理论关注于人的根本价值的实现。46认知理论强调刺激反响和嘉奖, 增加等因素对人类行为的奉献。47伦理是操作层面上的价值,是把价值观念转变为行动的行为
18、准那么。因此,价值与伦理是有重要区分的。48社会工作价值是社会工作的灵魂,因此,它完全能够指导社会工作者做出正确的伦理选择。49敬重案主的自决权就是要充分满意案主的一切要求,让案主自己确定一切。50案主自决的社会工作原那么说明白社会工作者不应当随意向案主提出自己的一切意见或建议。51社会工作者应充分敬重案主的自决权,不能实行家长作风。52假如社会工作者难以承受与自己价值观相左的案主和其行为,可以把案主转介给其他社会工作者。53心理和社会学派是个案社会工作方法中最讲究解决问题的效果和效率的。54弗洛依德的人格理论包括本我, 自我和超我。55个案社会工作的对象是适应不良的个人或家庭。56社会工作能
19、否以同等的看法对待人是取得助人效果的重要因素。57社会工作的目的是让案主依靠社会工作者解决问题。58在个案工作中,专业关系的建立是一切工作的根底。59由于社会工作主要是一种操作性的实践活动,因此,它不确定须要理论的指导。60社会工作领域是由社会工作者对它的相识与干预确定的。61社会工作者只要忠诚, 热心和富有奉献精神就确定能做好效劳工作。62社会工作只是一种助人的方法和技巧,而不是一门科学的学科。63社会工作的根本效劳对象是社会弱势群体。64ABC理论认为是人们对事务的认知和信念困扰着人们的心情和行为。65增加权能取向的社会工作实务在本质上反对将社会工作人员当作施恩者和解放者的角色。66生活目
20、标小组和自助性小组多是构造性小组。67家庭生命周期各阶段相互连接,两阶段间的转折与过渡是最易导致家庭关系惊慌, 家庭成员焦虑的时期,也是促进家庭成员成长成熟,家庭向前开展的时期。68与案主建立挚友关系,有利于社会工作者供应助人效劳。69社会目标模式的目标在于通过小组经验来治疗个人心理, 社会和文化的适应不良问题。70家长作风是社会工作伦理所不允许的。四, 名词说明1社会工作社会工作:社会工作是以利他主义为指导,以科学的学问为根底,运用科学的方法进展的助人效劳活动。2社会工作者社会工 社会工作者是遵循社会工作的价值标准,以社会工作专业理论为指导,运用专业的方法从事职业性社会效劳的人员。3. 弱势
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